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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文

時(shí)間:2023-05-09 15:53:27 勵(lì)志作文 我要投稿

精選一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯總十篇

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  書中的魯濱遜雖然獨(dú)自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來沒有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來,任靠他的勇敢,智慧,堅(jiān)強(qiáng)還有永不磨滅的決心和信心,獨(dú)自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開小島,回到住地。

  在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,頑強(qiáng)的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因?yàn)橐疹櫤⒆記]辦法出去工作,于是,這養(yǎng)活一大家人的擔(dān)子就會(huì)壓在他的身上。堅(jiān)強(qiáng)的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開始奔波,因?yàn)樗R(shí)不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無論自己有多累,也從無怨言,一天天過去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸?shù)木瘢瑘?jiān)強(qiáng)樂觀,好像無論有多大的困難,也打不垮他,無論有多大的難題,他也能微笑著去面對,功夫不負(fù)有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng),永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H,我最愛的人。雖然我的.家庭困苦一些,但快樂永在,幸福永存。

  父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望,我愛您!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)——吳志豪!

  吳志豪中等個(gè)兒,很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)眉開眼笑,有時(shí)洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長,這個(gè)特長令全班都?xì)J佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的'“超音速”!

  吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng),記得上次,學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜耍詤⒓恿?00米跑?墒且馔獍l(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個(gè)人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進(jìn)嗎?我就這點(diǎn)小傷,不能知難而退的,我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個(gè)不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時(shí),裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的實(shí)力,靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名!

  吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績!我為他感到驕傲,同學(xué)們?yōu)樗械阶院,老師為他感到熱淚盈眶……

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3

  黃昏下,外婆正寵溺的望著我……

  她,總是穿著身解放服,搭著一雙已經(jīng)破爛的涼鞋,配上已經(jīng)要發(fā)臭的褲子,手上也永遠(yuǎn)留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆?伤缫巡辉谌耸懒,而是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方叫作——天堂。

  外婆!您還記得嗎?以前您總是很寵溺我,允許我在您的懷里撒嬌,哀求您買這買那?赡,總是笑笑:“好好,小敗家,外婆給你買!”看似責(zé)備的語氣里,其實(shí)還藏著厚厚的寵溺。可年幼的我并不懂這些,每次總是把小嘴一翹:“哼,偏心的外婆,不理你啦!”外婆總是把我往懷里一抱:“好啦好啦,你要什么外婆都給你買,原諒?fù)馄藕貌缓?”接著,像一陣風(fēng)似的把我喜歡的零食買回來了,我便高興的又叫又跳,悠閑的吃了起來,還拿了一個(gè)叫外婆也吃。外婆苦笑:“外婆有些小毛病,不能吃,就賞給我家小公主吃吧!”可朦懂的'我,又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢?

  直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時(shí),便不顧家人的阻攔,發(fā)瘋似沖向病床,一邊叫喊著:“婆!婆!婆!您不是身體一直很好的嗎?為什么會(huì)在病床上?…”外婆喉嚨里發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,并輕輕拍打我的背……

  兩個(gè)月后,外婆的病還是沒有好,我輕輕推開房門想看看外婆,可誰知外婆不知哪兒找來的一把剪刀正粗魯?shù)募糁鯕馄,眼里暴著青光,頭發(fā)亂亂的披散著。一看見我,像狼一樣盯著我。我驚呆了,叫著:“婆!您不認(rèn)識(shí)我了嗎?婆!…”外婆停下來,呆呆望著我。我哭著跑出房門……再接下來,見著的就是外婆的遺體……

  夕陽下,外婆的身影正漸漸的模糊……

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4

  “世界上不會(huì)有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對,是不是?

  學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故;一個(gè)國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……

  但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的,你沒看錯(cuò),那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因?yàn)殡p方的守門員都只有一只胳膊……

  你相信嗎?說真的,當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實(shí)存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。

  我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對我們說的話,我們都有一個(gè)健全的身體,為什么不肯去為了自己的.將來而奮斗,一個(gè)身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?

  我們?nèi)四,就是?xí)慣懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的斷言時(shí),總是不會(huì)去思考別人說的是否有道理。都說,一個(gè)人在孤獨(dú)時(shí),會(huì)按照自己的想到的去做,當(dāng)在集體中時(shí),又經(jīng)常習(xí)慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想,懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。

  在遇到困難時(shí)也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5

  我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

  上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對我說:“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說:“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的.時(shí)候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。

  還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對我說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。

  你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來?

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6

  她,是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的勢友;她有著俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

  艷玲姐是我們班的班長。她個(gè)子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因?yàn)槭裁,她的眼角競有一圈圈魚尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來,不知是在思索什么問題。

  我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說,她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無聞的'開放。我愈來愈覺得,她就是那朵玫瑰,堅(jiān)強(qiáng)是她的刺,保護(hù)它生長,開放;堅(jiān)強(qiáng)是她的綠葉,默默無聞的的陪襯著紅花;堅(jiān)強(qiáng)是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

  艷玲姐總是戰(zhàn)無不勝的,無論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲!

  那是在我們快小升初考試的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),其中一項(xiàng)是讓我們整理六下的整本書里的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書的知識(shí)點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅(jiān)強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。

  第二周開始了。全班同學(xué)無一列外的頂著黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰(zhàn)神哇,總能堅(jiān)持到最后一刻。

  在那一年里,我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過,堅(jiān)強(qiáng)是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅(jiān)強(qiáng)是她的刀槍,是她的斧,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

  她就是艷玲姐,她就是那樣堅(jiān)強(qiáng),她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇7

  年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的活力如同出生的朝陽,我們敢做、敢拼、敢闖,演繹人生這部勇氣大戲,人生的過程也就是一個(gè)不斷喪失的過程,在這個(gè)過程中,你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,朋友也好,敵人也罷,都會(huì)讓你成長,最終,讓你勇敢的獨(dú)自面對所有,她們教會(huì)你的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng),還有生活。

  蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波,楊柳有心,于是它能低首沉思,能給人間帶來清新的嫩綠,百花有心,于是它能播撒芳香,給人間帶來最美好的芳馨,看似生活中的某些人,平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。有的時(shí)候,他們讓你感覺好像是若有若無的存在,實(shí)際上,他們并未走遠(yuǎn),一直站在你的不遠(yuǎn)處,默默的關(guān)注著你,悄無聲息的幫助著你,無言的給予著你,所以你會(huì)很難發(fā)現(xiàn)他們的存在,以至于被你慢慢遺忘。

  以前的自己,歸結(jié)于一個(gè)字——傻,單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的,看人的眼光也太過于簡單,根本沒有考慮面具下是一張?jiān)鯓拥哪,是美好?是丑陋?總之,是虛偽的。你根本無法想象別人的心里真正在想些什么,心軟是一種不公平的善良或者說善良本身就是一種錯(cuò)誤,有的時(shí)候,不經(jīng)意的`一句話就像一根針,狠狠地刺向你的心,毫無防備的,你黯然了?墒巧钸得繼續(xù)不是嗎?有時(shí)候,生活給予我們太多太多的無奈,甚至讓你覺得整個(gè)天空都暗了,你也得強(qiáng)顏歡笑,大聲的告訴所有人:我絕不會(huì)認(rèn)輸。這是一種勇氣,更是一種魄力,但是現(xiàn)實(shí)的殘忍教會(huì)我們必須這樣做,無論遇到多大的困難,都要持之以恒的走下去,不喊苦,不喊累,不認(rèn)輸!

  你可能狠狠地摔了一跤,沒關(guān)系,繼續(xù)爬起來,當(dāng)你累了想要放棄的時(shí)候,想想自己的夢想,再想想自己為什么堅(jiān)持走到了這里,心情不好了,戴上耳機(jī)聽那些歡快的音樂把聲音調(diào)到最大,想哭的時(shí)候,就抬頭望望天空,它能包容你的所有的難過或者就去跑步,讓淚水變?yōu)楹顾舭l(fā)掉,笑著堅(jiān)強(qiáng)的面對所有,女孩當(dāng)自強(qiáng)!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇8

  生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。就像今天,我和我的朋友莉莉一起到公園散步,突然看見一個(gè)小偷要偷一位老伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了,她連忙大聲喊道:“伯伯,小心,小偷要偷你的錢包!钡悄俏徊畡偡磻(yīng)過來,錢包已經(jīng)被偷走了。只見莉莉直往前追,追了好幾條街了,還沒捉住小偷,可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的'跤,只見莉莉那原來干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包。她不耐氣有堅(jiān)強(qiáng)的邁出了一步,最后終于吧小偷捉住,拿回了錢包,還給了那位伯伯,呼叫、回家時(shí)莉莉堅(jiān)持要自己回家,我說:“我送你吧!”莉莉那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音:“我沒事,我還可以支持著回去……”

  人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對不會(huì)再害怕。因?yàn)槔蚶蛞驗(yàn)樯钪械拿恳粋(gè)人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇9

  在這個(gè)世界上有很多的人,他們的性格都是不同的,而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的人。

  他是一個(gè)搬運(yùn)工,是一個(gè)40多歲的'中年男人。而我見到他的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西,那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話,我一定是搬不動(dòng)的,反正是非常的沉。

  我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人,干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶,開始在那兒說閑話。

  而那個(gè)人不一樣,他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干,仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣,除了干活什么都不會(huì)做,甚至連休息都不知道是什么。

  到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去,為什么別人就不能堅(jiān)持呢?為什么只有他,只有他能夠堅(jiān)持下去?我并不清楚,我并不知道他是哪里的人,我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過什么。他的人生又是怎樣的。

  可是我知道有那么一股氣在激勵(lì)著他,他這樣堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不值得我們敬佩嗎?

  我知道這是一件很小的事,很多的人都可以做出來,而我也不是說只有他能做這些,世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人,他們的精神,都會(huì)讓我們敬佩。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇10

  一個(gè)人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞,一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無聲的世界,但她非常堅(jiān)強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動(dòng),這本書就是著名的`《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時(shí)間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí),要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持,獲得了超乎常人的成功,因?yàn)樗龑ψ约河行判,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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