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學會堅強作文

時間:2023-05-09 08:47:22 勵志作文 我要投稿

實用的學會堅強作文錦集6篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學會堅強作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的學會堅強作文錦集6篇

學會堅強作文 篇1

  “我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生,他性格內向,不善言語,很少與人說話。剛到學校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學,再加上飲食的不習慣,軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的'轉變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

  他在日記中這樣寫道:剛來到這個學校,走到哪都很陌生。飲食不大習慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強,你最終會受益的!庇谑,我就這樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。

  晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F(xiàn)在,我適應了學校的生活,也很快樂。最重要的是我學會了克服困難,學會了堅強!“

  放手,讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

學會堅強作文 篇2

  豬堅強只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬,在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調下,豬堅強和炸毛鳥、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友,發(fā)生了許許多多有趣的事。

  然而,天有不測風云,“豬”有旦夕禍福。在突如其來的“大妖怪”5·12大地震中,被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過,也想過放棄,但最后還是沒有丟掉媽媽教給它的快樂傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜,傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口,但它絕不不放棄,靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營救出來。

  原先肥肥壯壯的豬堅強,從150斤瘦得只剩60多斤,卻頑強地活了下來,它始終堅信,明天會更好。因此被博物館館長取名叫“豬堅強”,愿意讓它在博物館里吃好穿好過一輩子。

  是什么力量讓它頑強地生存下來?對,是堅強。它只是一只平凡的川豬。∑椒驳?jīng)]人去注意,可就是因為平凡的它而創(chuàng)造了不平凡的奇跡!豬也懂堅強,我們人又有何不可呢?我們要向它學習,無論遇到什么樣的事情,還是那兩個字:堅強。人家都說,快樂是人的本錢,沒了快樂就沒法擁有一切;沒了快樂,又談何堅強?凡事都要樂觀對待,遇到困難不要打退堂鼓,受了傷也不用放聲大哭,想一想豬堅強,這點小傷,對于它來說能算點什么呢?

  記得二年級的時候,在操場上栽了個跟頭,血都流出來了,我大哭,好像渴望全世界都來安慰我似的`。但是現(xiàn)在想起來,和豬堅強比一比,能算什么?更何況它只是只豬,沒有人的靈活,沒有人的智慧,但起碼它會堅強。我們是祖國的未來,是祖國的主人,這點小困難都無法克服,將來要如何建設祖國的未來呢?

  讓我們一起向豬堅強學習,做一個堅強的人,快樂的人,不管什么時候都要笑對一切,不管發(fā)生什么事情都要堅強!

學會堅強作文 篇3

  人生最大的成功莫過于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會有無數(shù)的.困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗你面對人生態(tài)度的時候。當你在困難面前,你是選擇前進呢還是選擇放棄呢?這都是困難對你的考驗。

  在以前,我在困難面前,總會選擇放棄,我總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅強!

  在我剛上二年級的時候,媽媽有一天不在家,我向人一打聽才知道媽媽有病了,需要住很長一段醫(yī)院,當時我非常著急,因為媽媽沒在我怎么吃?我怎么學習?這時爸爸說:“小家伙,你要學會堅強!”于是我天天自己走學校,我還自己做飯,我還讓爸爸去照顧媽媽,并且我還在學校認真學習,媽媽住院這段時間我學習不但沒落后,相反我學習還有所長進,老師夸我長大了,同學說我懂事了。爸爸說我敢于和困難挑戰(zhàn)了。我說我學會堅強了,因為我知道,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以我在這次實踐中我學會了堅強。

  是!成長中,我學會了堅強。它讓我在困難面前越戰(zhàn)越勇,成長讓我學會堅強,它讓我重新見到了那七彩的光明。它讓我樹立了自信。

學會堅強作文 篇4

  堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸

  記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風”字

  這個“風“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

  我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說:“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”

  我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說:“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

  聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說:“恭喜你你成功了!”

  當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進步真大!”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功,

學會堅強作文 篇5

  那朵花敗了,敗在風雨中

  堅硬的雨點落到我身上,寒風呼呼的刮著。

  我不知道剛剛發(fā)生了什么,但我清楚的是:我必須頂著晴天霹靂般的低分,淋著雨,無奈的回家。

  曾經(jīng)優(yōu)異的成績恍如昨夜的夢境,曾經(jīng)佼佼者的光芒也淡去了。

  那60分的英語成績秋葉般的飄落,我沒敢恭維她的舞姿,鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎,真的做不到給呆板的數(shù)字和邏輯符號配上一段生動的對話,所以我跌到了,跌的.那么重,跌得我找不到路口歸去。時間一分一秒的過去了,雨越下越大。在地上,有一朵花,面對風雨的打擊漸漸的支撐不住了。

  只考了60分,父母會傷心的。肯定會說我在學校沒好好學習,只顧玩耍。我考了這么點分,愧對老師的教悔,愧對媽媽的一片愛心。

  只考了60分,老師會嘆息的,嘆息一個好學生逝去,嘆息一塊金子變成了石頭,嘆息一個人才被失去,嘆息……

  風越刮越大,雨越下越猛。那朵花沒有地方避雨,即將敗了。

  曾經(jīng)6年,不曾有過60分的成績?墒牵煺蹃砹恕60分。我經(jīng)受不住這個打擊,我無力戰(zhàn)勝它,我無力站起來。

  我走啊走,不知道要走到哪里,走向何方。我是一個失敗者,我太懦弱了。

  挫折!挫折!挫折!

  你為何要降臨到我的頭上。

學會堅強作文 篇6

  學會堅強,做一個對生活充滿自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋,也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁,這時候,我們要學會堅強,應對困難永不退縮、應對閑言碎語不理不睬,應對失敗重新站起來。學會堅強,靠山山會倒,靠人人會跑,僅有自我最可靠,加油!

  每個人在生活中都會遇到困難,然而我也不例外。小學時,我就開始偏科,數(shù)學總是不好,數(shù)學這一科是我最厭惡的一科,對數(shù)學根本不感興趣,所以每次數(shù)學考試我的分數(shù)總是很差,所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學題我就會哭,并且還要受到同學的冷嘲熱諷以及教師、家長批評。我向來把分數(shù)看得很重,所以有時候我真的很想離開這個世界,因為這殘酷的現(xiàn)實我不愿應對,只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

  當我看完《老人與!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨獙щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗,他毫不畏懼,他說:“一個人并不是生來要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個永遠的勝利者。所以我也要堅強起來,加油!

  我開始調整好自我的心態(tài),并找到自我學不好數(shù)學的原因——對數(shù)學不感興趣。于是,我買了一些輔導書,的.自我要多自我要多練,不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時,我會全神貫注地認真聽,堅持每節(jié)課的質量,還要有預習復習的習慣……漸漸地,我對數(shù)學感興趣了。誰說還會受到同學的冷嘲熱諷以及教師、家長的批評,但我開始對這些不再那么看重,所謂走自我的路讓別人說去吧,吃自我的飯讓別人吐去吧!無論什么事我都會以微笑應對,像《老人與!返哪俏焕先艘庵緢詮。

  期末考試快到了,我堅信自我必須會成功,因為我學會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣應對成長歷程中的風風雨雨。

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