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關(guān)于一個堅強作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一個堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個堅強作文 篇1
弟弟說讓媽媽幫忙沖咖啡。媽媽問，為什么早上不需要她幫忙，現(xiàn)在就需要了。
我轉(zhuǎn)過身，說：“所以說，當(dāng)人有了依賴的時候，她就弱了�！眿寢屨f：“就是巴不得那個值得她依賴的人閑下來咯？”我說是的。是的！哪怕是我真的不需要我愛的人，哪怕我是真的不需要一個依賴，我也同樣會讓媽媽很忙。因為我要表達(dá)，我需要她！她要好好的！
昨晚，坐在書桌前寫字的`時候，寫著寫著，忘了時間，直到很晚，看了看窗外的路燈還沒有關(guān)，再看看時間，已經(jīng)是凌晨。關(guān)上書，靜靜地聽著這夜里的動靜。感慨，當(dāng)你一個人害怕的時候，老鼠也可以成為你的依賴和朋友。當(dāng)時很靜，外面有一些我不清楚是什么的聲音，寫字的時候沒有感覺到害怕，不做什么的時候才突然間覺得害怕，窗外的車聲，才猛地覺得那么親切。因為整個房間里面就自己一個人，只有自己房間里面的一盞燈和窗外的一盞路燈。我想起進(jìn)入社會后，離開爸媽后自己一個人生活后。我在想妹妹的勇氣。
一個人的時候，要記得堅強，因為你不堅強，誰替你堅強？你若不堅強，怎么好好看這個世間的冷酷和溫暖。
一個堅強作文 篇2
我是一個陽光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會了堅強……
一、二年級的愉悅生活
一、二年級時，我的成績還不錯，人緣也不錯，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽光，也充滿著愉悅。
三年級的無奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無奈。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級一班。那時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來，我才知道，那是因為我是外省人。他們很奇怪。三年級，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會了堅強。
四年級不哭的誓言
上到四年級，我習(xí)慣了堅強，同學(xué)們一直覺得我是一個陽光女孩，覺得我很堅強，從來不哭。那是因為，在上四年級之前，我就許下誓言：在四年級，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級，我又學(xué)會了保守秘密，學(xué)會了隱藏心事，還學(xué)會了自己面對著日記本暗暗抽泣。
五年級找到堅強的理由
五年級，我又學(xué)會了寬容，對一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂的理由，堅強的理由，努力讓自己不哭泣。但實在忍不住的時候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭氣的.眼淚掉下來。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅強!
我是陽光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅強成了我的心語。
我擁有陽光的面孔，也擁有陽光的情感，更要擁有陽光的心靈，我愛陽光，更愛堅強!
一個堅強作文 篇3
快看!那里有一個“蘑菇頭”啊!咦……這個身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰呢?你可能會說：你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!
我自認(rèn)為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋，背著一個黑色的袋子。怎么感覺有一點傻傻的，有點幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯，這是個性。
一個外表很可愛很單純，很脆弱的我，卻在無時無刻地在裝堅強，扮勇敢。無論自己受到多大的傷害，無論自己受到多大的欺負(fù)，無論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實的自己，偽裝骨子里頭真實的自我，總是裝著堅強地說一聲：“我才不怕!”“沒關(guān)系，我可以的!”“我才不會受傷呢!”等等。
其實在別人眼里當(dāng)一個小小女強人是一件很困難很困難的事情，個中的'辛苦只有自己知道，永遠(yuǎn)只有自己了解，旁人絕不會比自己了解深。雖然當(dāng)小小女強人在別人眼里很風(fēng)光，但背后卻一次又一次承受著失敗帶來的痛苦。
就好像我人生的最后一個兒童節(jié)一樣，我自編自導(dǎo)去完成一個節(jié)目：時裝show。每一次，不是女孩子們說不好就是男孩子們說不好。當(dāng)我一次又一次在他人面前強忍淚水，當(dāng)我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說：我是最棒的，我一定可以辦好的�？墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀臏I水。當(dāng)真正表演了，責(zé)罵的回音仍然在耳邊。
就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著堅強說：“沒關(guān)系，我怎么可能會痛呢?一點小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒事吧?”我明白，強忍痛苦和淚水的感覺很辛苦�？墒俏也豢梢员憩F(xiàn)出來，我一定要堅強的，如果我不堅強，這么可以讓自己獨立走下去呢?
一個堅強作文 篇4
今天，又是美好的一天。天空萬里無云，是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天，是我們會操比賽的日子，我呼吸著早晨的清新空氣，帶著興奮的心情走向?qū)W校。
轉(zhuǎn)眼間，又到了軍訓(xùn)時間。我們快速排好隊，朝操場走去，剛走出教室，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬里的好天氣不見了，天空正下著小雨，同學(xué)們個個用手捂著頭，奔向操場。“同學(xué)們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著�？纱蠹宜坪鯖]聽到教官的吼叫。無奈教官只好帶我們回教室。過了一會兒，雨停了，會操即將開始，我們滿懷信心地走進(jìn)操場。“跨立！”全體同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢站好�！耙弧⒁�、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規(guī)則，響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著是四年級和五年級都出場了，我覺得他們表現(xiàn)得不錯。最后輪到我們出場了，天空不作美，偏偏在這時下起雨了，我很緊張，要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒希望了，我真替大家著急��！“齊步走！”只聽教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的.表現(xiàn)出乎我的意料，竟然沒有一個人因下雨而受到任何影響，個個象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。
會操結(jié)束了，我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了第一名�；叵胲娪�(xùn)的日子，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓(xùn)中得到了鍛煉，大家變得堅強了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學(xué)會了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是解放軍叔叔形象永遠(yuǎn)留在我的心中，從此以后，我決心要做一個堅強的小軍人。
一個堅強作文 篇5
堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?
雨來是一個12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打�？擅恳淮味甲屵@個機靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來，藏到了缸下的地洞里，并對雨來說：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記]有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國人。”“我們愛自己的祖國。”
于是在生活中我也學(xué)會了給自己找堅強的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時候，因為左右腳要不停交換扭動，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時，我的`腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對自己說過的每一句鼓勵的話，都會成為你遇到困難時，堅持和堅強的理由!
一個堅強作文 篇6
在太陽余輝的映襯下，我看到了牽�；且粋�堅強的微笑，它好像在告訴我堅強的意義。
不知是什么時候，那一串微笑的牽�；ㄩ_始枯萎無力，與竿子脫離，死氣沉沉地趴在地上。也許這幾天保潔員沒來澆水吧，也許是有人故意搞破壞吧??這到底是怎么了?我小心翼翼地去扶起那串牽牛，它的花瓣有些發(fā)黃打焉，低垂無力的花朵像是在訴說著什么。我屏息凝視著它，無奈地嘆息著，為它感到惋惜、悲憤??
一連好幾天，我都沒有去看牽牛，只是偶爾會想起它，擔(dān)心它的命運將會如何。
終于，那一天，我又一次路過，在好奇心驅(qū)使下，我想去探個究竟。我懷著忐忑的心向牽牛那邊走去�？墒�，我竟然看到那綠叢中竟然有一抹淡粉色。呀!那真得是牽�；▎�?我的腳步越來越快。走到跟前，我并沒有看見那串蜷縮在地上的牽牛，看見的是在竿子的最上方，一朵絢麗的牽�；ㄕ柟饩`放。這就是前日那枯黃打焉的牽牛嗎?我不禁揉了揉眼睛�？矗龥_我笑呢!干枯的枝葉變得富有靈氣，萎謝的花瓣變得舒展飽滿，那小小的'花蕊吐著晶瑩的絲子，整個花瓣被陽光鍍上了一層金色的光芒。他以勝利者的目光看著我。綠色的莖須一圈圈纏繞著，為了牢固，那樣一絲不茍。面對挫折，小牽牛沒有氣餒，它憑著自己堅強不服輸?shù)膭艃�，終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。
牽牛花的微笑，也是勝利者的微笑，這種微笑時時在我腦海浮現(xiàn)，讓我微笑著堅強地面對生活。
一個堅強作文 篇7
這個暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊，他索性用更出格的`行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子�；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的，因為他的堅強，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長。
一個堅強作文 篇8
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來就有人不得不離開，當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來自己是一個孤獨的獨行人，所以一個人要學(xué)會堅強，學(xué)會在四季的輪回里，從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�，要想走向輝煌，就不得不一個人承擔(dān)更多的苦，一個人學(xué)會堅強，因為我只有一個人。
也許身邊的人在不斷變化，無數(shù)的人輪番上陣，一次次的上場，表演，謝幕，但只有你一個人是這個舞臺的主角，也只有你一個人決定這部戲的結(jié)局，是喜是悲。
昨天的快樂變成今天的哀愁，今天的悲傷又會不會成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無價值，我的計劃也緲如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到，這一切都會毫無價值——除非我付諸行動。昨天的'詩意成為過去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿信心，堅強的迎接新的太陽，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無須朋友的勸慰，無需飄渺的幻想，我需要的是堅定的信念，需要的是學(xué)會堅強。
在時間的長河里，我也許會轉(zhuǎn)身面對滑落于地上的影子，落下無數(shù)次眼淚，只是真正的眼淚，因為他的存在證明悲傷不只是一場幻覺，人可以悲傷，但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說過,“面向陽光，你就不會看到陰影�！敝辽僭陉柟庀拢铱梢宰兊脠詮�。
“生命本就是一場悲劇�！边@是巴金用淚水寫在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁上的一句話�！吧且粓霰瘎 �。平凡的人聽從命運，只有堅強的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中，被時間推著往前走，這不是在靜止的火車?yán)铮A(yù)想列車的交錯，仿佛置身在前世的錯覺，而是在這件事里，成了另一個堅強的自己。
一個人要學(xué)會堅強。
一個堅強作文 篇9
一個微笑，讓我們自信滿滿；一個微笑，讓我們感覺到希望的存在。在四川汶川的大地震中，滿是哭泣的臉龐，但是，在冥冥之中我們看到了一個笑臉，一個最堅強的微笑……—題記
5月12日，四川汶川發(fā)生了一場高達(dá)8級的地震。許多房子、樹木都倒塌了，人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無家可歸，甚至失去了自己的`父母，但是，他們在軍人們的幫助下，有了暫時的住所，軍人們還為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，搭建了一所臨時的“帳篷學(xué)�！�。
我在網(wǎng)上看過這樣一個故事：一位年輕的女教師和她存活下來的學(xué)生們趕往營地時，許多的學(xué)生都口渴得了不得，但是，學(xué)生們并沒有意識到，他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個沉重的包袱，額頭上滲出了豆大的汗珠，眼看著就要虛脫了，但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，還是十分堅強的，她對自己的學(xué)生們說：“孩子們，再堅持一下，馬上就到了！堅強一點！”那些孩子們聽了之后，便休息了一會兒，就又上路了。
這是天已經(jīng)黑了，他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興，對學(xué)生們說：“孩子們，咱們到了！咱們有救了！”那名女老師對軍人們笑了笑，又對自己的學(xué)生們笑了笑，突然一下子，就暈倒在了地上。
當(dāng)她醒過來的時候，記者問她：“請問，當(dāng)時在那么艱難的環(huán)境下，為什么還會笑呢？”那名老師輕輕的回答：“我笑是有兩方面的原因。一是是、因為我和孩子們都有救了，不會再痛苦了；二是因為我不想讓我的孩子們看到我痛苦的一面，他們還小，他們應(yīng)該學(xué)會堅強！作為一名炎黃子孫、華夏兒女，應(yīng)該學(xué)會堅強，學(xué)會在逆境中微笑！”
當(dāng)我看完這個故事以后，不禁淚流滿面。是啊，一個微笑又何足掛齒呢？但是，可貴的是在逆境中微笑的那份信念，那種不屈的精神。這個微笑，鼓舞了多少人民，這是我見過的最堅強的微笑！
一個堅強的微笑，一個不屈的人生，一份打不垮的信念！
一個堅強作文 篇10
今天第一節(jié)課我就感覺鼻子不通，渾身無力，隱隱有些頭疼。于是，我想給老師請個假，回家喝點藥，抬頭看看課程表，不行，下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課很重要，耽誤一節(jié)課，下一屆也就不回了。就這樣，我捂著腦門聽了一節(jié)課。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了近似數(shù)，我學(xué)會了區(qū)別近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)，怎樣求一個數(shù)的近似數(shù)，在解決問題中怎樣利用求近似數(shù)解決實際問題。雖然有些不舒服，但我感覺我還是學(xué)會了。
趁著第二節(jié)課間操時間，我到媽媽的辦公室喝了點水，吃了一片藥，滿以為會有所好轉(zhuǎn)，但情況卻不如我所料，似乎有些更糟了，不但鼻子不通氣、頭痛，連嗓子也覺得有些干，還總想咳嗽。唉！真是禍不單行�。�
我趁著課間十分鐘去找媽媽，媽媽摸了摸我的腦門擔(dān)心的說：“壞了，你可能有些發(fā)燒。最后一節(jié)是什么課？你能堅持嗎？”我低著頭無力的答應(yīng)了，我覺得下節(jié)課有可能上數(shù)學(xué)或語文，因為到了期末我不想耽誤任何一節(jié)復(fù)習(xí)課。
我慢慢的走向教室，心想：“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺�！钡谒墓�(jié)課是音樂課，沒等老師上完我已經(jīng)堅持不了了。媽媽看著我難受的樣子，立刻收拾了一下辦公桌，便風(fēng)一般著急的'拉著我回家了。路上媽媽由衷的夸我說：“燦燦，你太厲害了，為了不耽誤一節(jié)課，你居然忍了這么長時間的疼痛，你真的很了不起！”回家喝著媽媽調(diào)的苦的不能再苦的藥，可心里卻美滋滋的。我要做一個堅強者，能抵擋困難的堅強的勇士。
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