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實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
我是一只貝，平凡得不能再平凡的貝，但此刻的我與眾不同，因?yàn)槲业捏w內(nèi)正在凝結(jié)著一顆珍珠。我有個(gè)愿望——產(chǎn)出一顆罕見、璀璨的珍珠。
但是現(xiàn)在的我在流淚，因?yàn)楹人允澄镂叶家淌芫薮蟮耐纯啵欠N尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地磨礪它，讓它變得圓滑。
我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你的體內(nèi)正在凝結(jié)著珍珠，你會(huì)是我們所有人的驕傲。我屈從了，每天都痛得流淚，也沒(méi)有人看見，痛苦是自己的，眼淚也是自己的。我感到體內(nèi)的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤(rùn)，盡管還是痛得流淚，但因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)希望在支撐，所以我并不覺得時(shí)間有多難過(guò)。
終于，母親打開我的蚌殼，取出了那顆在體內(nèi)折磨了我好久的東西�？上�，它不是珍珠。母親淡然說(shuō)道，接著便將它扔了。我知道我失敗了。那一定是顆沒(méi)有成形的珍珠，可能沒(méi)有光澤，也可能根本就不是珍珠。瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無(wú)所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說(shuō)她看到了我的淚。我整日漫無(wú)邊際地閑游著，同伴們也不理睬我。作為一個(gè)失敗者、弱者，同情和鄙視沒(méi)有區(qū)別。過(guò)往的一幕幕一遍遍的.在腦海閃現(xiàn)，突然嘲笑聲響起，現(xiàn)在的我和過(guò)往的我相比真是天壤之別，那是因?yàn)槲襾G失了堅(jiān)強(qiáng)之心啊。
找回堅(jiān)強(qiáng)，于是我重新履行我的職責(zé)，母親挑了一塊更大更尖的沙礫放入我的體內(nèi)。我知道這又將是一段痛苦的旅程，相伴的，也只有痛苦。就算更痛苦我也不再會(huì)流淚了，眼淚根本解決不了什么，那就堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)吧。
時(shí)光若水，漫漫的日子似乎一瞬便過(guò)去了。終于，母親打開了我的蚌殼，里面的它發(fā)出閃亮的光芒，我笑了，愿望成真了。這就是我用堅(jiān)強(qiáng)造就的成果，一顆罕見的紫珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
在這大千世界中，萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，會(huì)有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā)，如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個(gè)三年級(jí)的小女孩給我的啟發(fā)。
時(shí)光的鐘擺播到那一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的'周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，，湛藍(lán)的一片，如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志，忽然，聽到一聲激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲，打斷了我的思緒，便從樓上的窗口探個(gè)究竟，尋聲一看，原來(lái)是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個(gè)與眾不同的禮物——獨(dú)輪車，小女孩無(wú)比激動(dòng)，歡呼起來(lái)。應(yīng)該是對(duì)這個(gè)“奇怪的家伙”充滿了好奇，她和媽媽一同在院子里學(xué)起來(lái)。
由于小女孩太過(guò)心急，還沒(méi)等媽媽把螺絲擰緊，她就迫不及待地一屁股坐上了獨(dú)輪車，還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天，滿臉竟是灰塵，狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺(tái)上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊，準(zhǔn)備再來(lái)一次來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)易的“家伙”。
這一次，她顯得十分小心翼翼，握緊了媽媽的手，慢悠悠地騎上了獨(dú)輪車，“哈！我成功了！成功了！我騎上獨(dú)輪車了！”她大聲喊道，難免掩蓋不了她此時(shí)此刻的高興、喜悅、激動(dòng)。說(shuō)的遲、那時(shí)快、正當(dāng)她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時(shí)，輪子一滑，“啪”的一聲連車帶人又摔了個(gè)“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來(lái)，手上已經(jīng)擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫面，我本以為她會(huì)想我從前那樣放棄，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，情況出乎我意料之外，她拍了拍身上的灰塵，拿來(lái)創(chuàng)口貼把傷口包住，自我安慰了一句“沒(méi)事”后，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎，騎了又摔，直到學(xué)會(huì)為止始終沒(méi)有放棄，搞得身上青一塊紫一塊的，堅(jiān)強(qiáng)地練習(xí)，這舉動(dòng)令我感觸很深，佩服的五體投地。遇到困難時(shí)不就是需要她這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不解嗎？我們也要遇事堅(jiān)強(qiáng)，去克服困難挑戰(zhàn)自己，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休，只有這樣努力過(guò)了，才沒(méi)有跨不過(guò)的坎，翻不過(guò)的火焰山，才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽(yáng)光，才能感受成功的喜悅。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
春雨開啟了四季的奇妙旅程，我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔；夏天，太陽(yáng)如火，望著海浪，我的未來(lái)如日出般絢爛；秋高氣爽，見波濤洶涌，學(xué)著用夢(mèng)截浪。十年寒窗長(zhǎng)滿翅膀，現(xiàn)在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好，那么我們就可以為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，步入理想的大學(xué)，借此到達(dá)成功的彼岸，走近人生的輝煌。當(dāng)然，如果高考失利，我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門，他就會(huì)為你打開一扇窗。三年來(lái)，我們用最青春的期待，最青春的`激情，寫出了輕佻的輝煌：我們有時(shí)沉默，沉默，我們努力奮斗；有時(shí)欣喜若狂，克服問(wèn)題；我們會(huì)記住過(guò)去，也會(huì)流淚。但是在高考的路上，我們從不放棄。
高考?jí)魧?duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。寒窗過(guò)后的十二年，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生，與偶爾的煙火相比，顯示出它的構(gòu)圖是坎坷而漫長(zhǎng)的�；蛟S，它承載的不僅僅是閃耀的瞬間，更承載的是人生的藍(lán)圖和夢(mèng)想。我們不能選擇自己的出身和父母，但我們可以選擇高考，因?yàn)楦呖季S系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢(mèng)想。即使我們的夢(mèng)被風(fēng)雨淋濕，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生可以有幾拍？高三應(yīng)該是奮斗的一天。我們應(yīng)該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象，深深的追求才是高三的真諦。期待努力，期待追逐，帶著夢(mèng)想看日出日落。追的日子里開心，奮斗的日子里開心。高三一次次勾起夢(mèng)想。
走在高考的路上，有無(wú)聊也有開心。長(zhǎng)期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰(zhàn)士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，托起希望。在高中這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們斗志昂揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是什么？媽媽說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了不哭；爸爸說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是遇到了困難不退縮；姥姥說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是打雷了，不怕；姐姐說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是可以獨(dú)立……
以前，我一直不懂他們說(shuō)的話，做到了這些就真的堅(jiān)強(qiáng)了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現(xiàn)在我明白了，堅(jiān)強(qiáng)需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小，哪懂什么是危險(xiǎn)，于是我們一起踏上了“冒險(xiǎn)之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對(duì)我們幾個(gè)小毛孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無(wú)憂無(wú)慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來(lái)，稍大的一個(gè)孩子問(wèn)我是不是出什么事兒了，我也意識(shí)到情況不妙。對(duì)他們說(shuō)出了實(shí)情，他們都一臉懵的.瞅著我，但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當(dāng)場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來(lái)，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因?yàn)槲疫�要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼，邊安慰大家。他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來(lái)時(shí)的路，尋著最后一點(diǎn)天光和遠(yuǎn)處傳來(lái)的炊煙，帶著他們回去了�；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說(shuō)著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到，原來(lái)我剛才是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險(xiǎn)，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)帶著他們出去的”這種心理走了出來(lái)�！皥�(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
《跑吧，孩子》來(lái)自新加坡，講述了窮苦的主人公兄妹倆為一雙鞋而克服種種困難，正如主題曲的歌詞：“我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭……”所說(shuō)，他們雖身處逆境，但依舊堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
影片中，有一個(gè)片段讓我看出了兄妹倆在窮困潦倒的`環(huán)境下練就了他們不同于其他孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志：哥哥為在越野賽中獲得第三名為妹妹贏得一雙鞋，便光腳在泥漿與碎石中奔跑。因?yàn)楦绺缗獊G了妹妹的鞋子，所以為妹妹擁有一雙鞋子就被哥哥視為自己的責(zé)任，不論來(lái)去路有多艱難，忍著腳底與尖銳碎石的摩擦產(chǎn)生的疼痛，不顧一切地沖向終點(diǎn)……同時(shí)，妹妹也光著腳在滿是碎玻璃的地面上奔跑，為了趕去接生婆那兒叫醒熟睡的她幫助即將誕下孩子的母親生產(chǎn)，她也不畏困難，盡管腳下已滲出鮮血，盡管早已因?yàn)閯⊥炊鴾I流滿面，她仍執(zhí)著地向前看，一步不停，把母親的安全視為自己現(xiàn)在最重要的責(zé)任……
因?yàn)橛袗�，所以兄妹都這么堅(jiān)強(qiáng)，令人欽佩。
友誼之情也讓我們感受到溫暖，小吵小鬧，相互誤會(huì)，最后又相互包容，相互體諒，因而和好，這應(yīng)該是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的吧。真正的朋友總在你危難時(shí)，你開心時(shí)，你難過(guò)時(shí)陪伴你，不論時(shí)間，不論事情大小，不論要付出多大的代家來(lái)陪伴你，都不離不棄，讓你感受到友愛之情時(shí)心頭一陣暖意，由衷地謝謝你真正愛你的朋友。
有了朋友，有了朋友之間的友愛之情，我們便堅(jiān)強(qiáng)了很多。
最后，望著滿是泥濘的道路，哥哥想到一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有鞋子的時(shí)候，我們不知道路該怎么走，有鞋子的時(shí)候，我們就知道路改怎么走了嗎？
當(dāng)你不斷解決問(wèn)題是，你又會(huì)遇到許多新的問(wèn)題，但不論它有多困難，只要你不言敗，不放棄，用心解決，在困難的問(wèn)題也會(huì)有破解的一天。
我們也會(huì)因?yàn)橛袗鄣墓膭?lì)和支持，而有勇氣面對(duì)這些人生道路上的坎坎坷坷。
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