有關(guān)選擇堅強作文匯總十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的選擇堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇堅強作文 篇1

　　《選擇堅強》“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功”確實像這句歌詞說的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，敢于面對困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。在一次模擬考試中，一向?qū)懽鲀?yōu)異的我，在這次考試的作文里，竟然因為一時的粗心大意，把作文要求看錯。后來，老師告訴我們：這次我們班作文考得很差，很多人看錯內(nèi)容，沒寫以關(guān)愛為主題的作文。但是我一不留心聽了這句話，心里砰砰地跳，心想：30分啊！就這樣白白的沒了。這讓我不敢再用正眼來面對同學，我背著沉重的打擊走回到了家。可是走到家門口，我的腳變的無比沉重，而且不只不覺的向后退縮。我的心里做著無比激烈的思想斗爭：是去告訴父母自己真實的成績，堅強的去面對父母。還是隱瞞自己的成績，選擇退縮。我額頭上灑滿了汗珠。在經(jīng)過激烈的思想斗爭下，終于選擇了面對，于是，我推開了家門，向父母說了自己的.成績。父母并沒有責怪我，而是和我討論失敗的原因。此時，我的心中霎時間充滿了暖意。渾身感到無比的輕松。對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅強的面對，就能取得成功。六年級:黃焯彬

選擇堅強作文 篇2

　　今天成績公布了，而我卻失敗了！當我拿著那張成績單的時候，我的心徹底破碎了！只覺得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了轉(zhuǎn)動腦海中浮現(xiàn)的是父母，是考卷上每一個大紅叉。

　　在考場上我滿懷信心，考完試后我也是滿懷信心，我選擇堅強。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕！我考失敗了，連同失敗的還失去了自信。但是所有的老師始終沒有對我說過一句話，就連一句埋怨我的話也沒有。我忐忑不安更多的是傷感。我傷感的是讓所有人都失望了，我傷感的是讓所有人失去了很多，我傷感的是所有人為我付出了這么多，而我卻讓所有人心碎了。父母還在為我的未來而忙碌，為我的未來而操心太多的'太多了。你們沒罵我是因為你們不想再給我多一些壓力，你們沒埋怨我是因為你們知道我更難受。這些我都知道我知道你們在無言的背后比我承受的還多還多。面對著這種愛，我很幸福，我也很痛心。我的失敗卻要你們承擔這么多，我無言；我的失敗卻要你們付出這么多，我無語；我的失敗卻要你們接受這么多，我心疼地落淚。

　　只要是晴朗的夜空， 每個晚上都會有月亮；只要是有月亮的地方，每個晚上都會有星星。沒有晴朗的夜空就沒有月亮也就沒有星星。奇怪的是，時間的萬物總是牽連在一起，就像一條珍珠項鏈一樣，不管哪里斷開了都不成鏈子了，嘩啦啦地撒滿一地。每一個孩子都有父母，每個父母都愛孩子。只要是當父母的就一定會愛孩子，只是愛分很多種，只是愛有很多方式。表現(xiàn)的，不表現(xiàn)的，慈祥的，嚴格的然而最讓人難以忘懷的是那深沉的父愛。父親，永遠是孩子的大海也永遠是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷戀大山的避風港。 然而最讓人覺得溫暖的是那慈祥的母愛。母愛，永遠是孩子的依靠也永遠是一對溫暖的翅膀。孩子既怕孤獨的夜晚，也渴望有溫暖安全的依靠。

　　然而，我失敗了！失敗的同時我也失去了自信，背起了沉重的負擔，承受了那一雙雙異常的眼光我的心流血了但是，我又不能放棄自已的夢想！失敗的同時我也選擇了堅強，選擇了拼搏。

　　既然失敗選擇了我，我必須選擇堅強！

選擇堅強作文 篇3

　　靜靜的站在窗前，窗外飄著雪花，被風吹的四處亂舞，即使在屋內(nèi)，也有一絲絲涼意。

　　我緩緩地伸出手，想要將這世間精靈接住，可一落在手心時，很是冰涼，驟然間，化成了水。它流入我的衣袖，六進我的心里。

　　那是一個冬天的早上，暖暖的被窩，是我賴床不起。而且，早上還要提前一小時到學校訓練，每天上學時，周圍的天還都是淡黑的。今天，又與時間公公拖了五分鐘，才猶猶豫豫的從床少爬了起來。

　　可是，很不巧，爸爸今天渾身酸痛，還有些發(fā)燒，不能像往常去送我。這時的我，更不想去上學，但爸爸那嚴厲的目光，在向我嚇著命令：“你必須上學”，望著窗外那鵝毛般的大雪，心里有雖百般的不情愿，但也只好自己走著上學。

　　剛一邁出家門，眼前，一大片的皚皚白雪，寒風刺骨�！拔疫�是打車去吧，這么冷，爸爸應(yīng)該會同意的，”可一摸布兜，立刻讓我打消了這個念頭。會想往日爸爸冒著這么寒冷的天氣，日復一日，年復一年的送我上學，我還是堅強的的走了出去。學層沒過腳腕，一步一個深深的腳印。感覺走了好長的時間，可回頭望去，還能看的見家門，那串孤獨的腳印，仿佛在流著淚。

　　慢慢的，出了小區(qū)。道路上，車和人幾乎都可以數(shù)得清，兩旁，還有些積雪和冰。我一不小心，滑了一跤。頓時，一陣揪心的痛撲到了身上，可卻沒有一只大手向我伸來，和藹的扶我起來。我努力用兩手支撐著地面，準備爬起來，可是，那厚厚的.冰層，又使我再次的摔了下去。“堅持就是勝利”爸爸的那句話，在我的耳畔回繞。于是，我再次鼓足勁，終于爬了起來。雖然，還在刮風下雪，可是，我得心卻很甜，很溫暖。

　　有了這一次的的教訓，在剩下的路程中，我格外的小心。學越下越大，風越刮越猛。不知不覺中，我已經(jīng)走到學校的門口。望著學校的大門，好像這一路的艱辛，都沒有白費，那種滋味，是無法用語言來表達。

　　人生之道，不會一路風順，這有那坎坎坷坷才會使我們成長起來。因為堅強，在離別時，我選擇了微笑;因為堅強，在黑暗前，我選擇了勇敢;因為堅強，在失敗前，我選擇了信心……

　　窗外的雪雖然聽了下了，可我選擇的堅強還在繼續(xù)。

選擇堅強作文 篇4

　　在小學生活的過程當中，每一位同學都會面對失敗和痛苦。

　　在那個時候，你們有沒有選擇堅強？當我面對失敗和痛苦的時候，我選擇了堅強。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說著給我做了一下動作，我就開始練，剛練時不熟練，漸漸地我就會做了。爸爸又說：“現(xiàn)在開始練接球，我把球扔過來，你打過去�！笨墒前职秩恿硕�十個球，我一個也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料。”我不相信，爸爸看我堅強不屈的樣子，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時間我就學會了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時學體操，學的時候遇到了很難的動作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。

　　第二天，媽媽說如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺得只要堅持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的.覺得練的時候已經(jīng)不像一開始的時候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經(jīng)過這次體操課的學習，我懂得了一個道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。

選擇堅強作文 篇5

　　在我的成長過程中，有這么一件事。

　　這是在一個晴朗的.休息日，我正在學玩滑板。我十分地努力，一手扶著墻，一手控制平衡慢慢地推著走。當我的手可以離開墻時，我別提多高興了，可是我一下了失去了平衡，腳不小心一勾，差點倒在了地上。“沒關(guān)系，重來”！我在心里默默地告訴自已。接著把一只腳重新跨了上去，雙手緊緊地扶著，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地跟著放在了板上，手一推，板就像失控的火車頭向前沖，“撲通”一聲，我重重地倒在地上了。我摸著摔痛的屁股，用手撐著站了起來。我泄氣了，嘴里直報怨。媽媽走過來對我說：“無論做什么事，都不能泄氣，要選擇勇敢堅強�！蔽尹c了點頭，重新站了上去，通過努力，我終于學會了滑板。這以后，我還接著學會了三種不同的滑板呢。

　　從中，我明白了，不管遇到什么困難，都要勇敢面對，要堅強，這樣才會獲得成功。

選擇堅強作文 篇6

　　誠實，欺騙，虛榮你會選擇哪個？我不知道，但梁小丹就選擇了誠實。

　　星期一的中午，老師把梁小丹叫到辦公室把他批評了一頓。這是怎么回事呢？原來小丹周末沒有用心寫作業(yè)，一心只想出去玩，致使把一道很簡單的應(yīng)用題寫錯了。老師讓他回家好好訂正。

　　回家路上，小丹眼前不斷浮現(xiàn)出那鮮紅的大叉；耳邊不時回響著王老師那嚴厲的話語；腦海不斷出現(xiàn)那嚴峻的目光。

　　可是小但上課沒有認真聽講，不管他絞盡腦汁，思前想后還是沒能解決問題。

　　回到家小丹坐在書桌前冥思苦想，可還是無濟于事。時間悄悄的流逝不知不覺是指已經(jīng)指向“10”。

　　這時姐姐走進房間叫小丹去洗洗睡了，可小丹還有那么大一塊石頭沒放下呢！他怎么會離開書桌。姐姐湊近一看，心想：“這題可真簡單！”她對小丹說；"這事包我身上啦！”小丹心想：“姐姐已經(jīng)大學畢業(yè)啦應(yīng)該沒錯，而且這樣我就再也不用受罪了！”他高興的去洗臉啦。

　　第二天老師當著全班同學的面表揚了小丹，老師表揚的話語像一條鞭子無情的抽打這小丹“骯臟”的心靈。他的心里像打翻了五味瓶似的——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　小丹想了一整夜，最終決定告訴老師真相。

　　老師得知后，不但沒有批評他，反而撫摸著她的.頭，和藹地說：“你真是一個誠實的孩子，我不責怪你！”梁小丹聽了，心里比吃了蜜還甜，他不好意思的低下了頭。

　　朋友們你們說小丹是不是一個誠實的孩子，當我現(xiàn)在問你剛才的問題時，你會選擇什么？我想你們會選擇誠實對不對？

選擇堅強作文 篇7

　　冬日，寒風凜冽。

　　我獨自徘徊于校園眼前還不時浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個刺耳的分數(shù)。幾次考場失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？

　　不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭艷的花早已不見，平時綠油油的樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風進行著無用的抗爭。這頹廢的場景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。

　　突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。

　　在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的.一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。

　　可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條；也許但這一切磨難，它都勇敢頑強地挺了過來，最終在世人面前華麗登場。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧！

　　想著想著，我似乎明白了什么。

　　是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風順，梅花也深知這一點。但是只要我們不忘初心，堅守我們那個最初的夢想，并為之努力奮斗，我們終會在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！

　　想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標而奮斗，在屬于我的春天綻放！

　　以后，遇到困難與挫折時，我就會想起那株梅花。它讓我懂得堅強，使我不斷成長。

選擇堅強作文 篇8

　　生活中，我們常常會面臨許多的選擇。面對困難，有人選擇了信念，有人選擇了逃避。在面對這些選擇的時候，你選擇了什么？在面對困難時，我選擇了堅強。

　　這周我將要面臨國畫四級考試，因為我已練了一個學期的梅蘭竹菊了。很快到了那一天，我?guī)�上我的畫筆進了考場，開始一下午的奮斗。一筆、兩筆、三筆很快一幅畫就完成了，寫上名字交上畫卷離開考場。幾星期后，成績出來了，看見老師桌上那一張張證書，我想：總有一張是我的吧！老師一張一張發(fā)，看見旁邊的證書越來越少，可遲遲沒有聽見我的名字。這時，我看著每一位同學的臉上露出了開心的'笑容，我的心情很難過。老師悄悄走到我旁邊說：沒事的，可能只是失誤，接下來繼續(xù)努力。我回答道：好，老師！

　　回家后，無論什么都沒法讓我開心。我走到房間，默默掉下眼淚，心中一個念頭一閃而過：算了，放棄畫畫吧！這時，媽媽走了進來，她早已知道這個情況，她抱住我說：越越，媽媽知道你的傷心，也知道你多想拿到那張證書，也看到了你的努力，這次可能真的只是一個失誤！我抱緊媽媽說：媽媽，我真的很努力，可是為什么就是看不到成果呢？媽媽回答道：寶貝，我看到了你的努力，也看到了你那么多精彩的畫，相信我，你可以的！

　　那天，我和媽媽聊了很久，直到晚上，我一個人躺在床上也想了很多，最后，我默默告訴自己：畫畫我已經(jīng)學了四年，現(xiàn)在面對一點小挫折，我就想著放棄，那我可真是太脆弱了！此刻，我更應(yīng)該要堅強，要不懈努力，要取得自己想要的成績！

　　一轉(zhuǎn)眼又到了上畫畫課的時候，我調(diào)整了心態(tài)，不松懈，抓住每一分每一秒，為下次考試再做準備。

　　在成長這條道路上，會布滿荊棘，它刺痛我們的雙腳；也許會有很多艱辛，會讓我們留下不少的汗和淚。但我還是要堅強走下去，因為有了這份堅強，你的生活才會芬芳四溢！

選擇堅強作文 篇9

　　人生是一首歌，堅強是音符，它讓我們的人生充滿激越和熱情。

　　玫瑰為何盛開在荊棘之上?梅花為何盛開于寒冬臘月里?美玉為何能經(jīng)受住打磨?答案很顯然：它們堅強。

　　一個失意的年輕人向一位哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏捏它。”年輕人用力一捏，花生殼便碎了，剩下了花生仁。然后，哲人教他再搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉了，只留下了白色的果實。

　　哲人再教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照做了。可是，不論他如何用力，卻怎么也捏不碎這�；ㄉ�仁。哲人同樣叫他再搓搓它。結(jié)果仍是徒勞無功。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的.心，這樣才會有美夢成真的希望啊�！�

　　作為高三學子的我們更應(yīng)該打造一顆堅強的心臟。面對每一次的考試失利，我們不應(yīng)該退縮和畏懼，我們應(yīng)該越挫越勇;面對高考我們不應(yīng)該逃避，我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn);面對高考后發(fā)生的一切事情我們不應(yīng)該膽怯和惶恐，我們應(yīng)該敢于面對。

　　很多人一時間失意了，受挫了，或是失去了一些珍貴的東西就灰心了、心窮了。有的還要怨天尤人、憤世不公，卻很少想過自己是否打造一顆堅強的心。如果一個人連一顆面對重重磨礪和困難的心都沒有。那么，還有誰會賦予你成功的希望呢?

選擇堅強作文 篇10

　　她沒有哭，她告訴自己要堅強!

　　聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......

　　她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!

　　很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!

　　她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……

　　時間一分一分的`消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數(shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。

　　明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......

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