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【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
童年就像一艘船，隨著生命的流水向東漂流，它永遠(yuǎn)消失了。在船上，有幸福，快樂(lè)，糖果和遺憾。但是從悔恨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)前班的暑假將被提升到一年級(jí)，這是我的“黑色暑假”。
一天，我去同學(xué)家做客，同學(xué)的媽媽用美味的“餓石榴”熱情款待我。之后，我們?cè)诙䴓堑姆块g里看電影。突然，我很著急，問(wèn)我的同學(xué)洗手間在哪里。我的同學(xué)給我看了位置。它在一樓院子的另一端，所以我跑了。當(dāng)我回來(lái)經(jīng)過(guò)院子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑餓的石榴樹(shù)”。想起剛才吃石榴時(shí)的點(diǎn)心，貪吃的欲望在心里燃燒，火葬是動(dòng)力，我不自覺(jué)地爬上了樹(shù)。爬上樹(shù)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又香的黃色“完美石榴”。很遺憾，它在一個(gè)很好的叉子上，所以很難挑選。但貪婪，我爬了過(guò)去。我只聽(tīng)到“啪”的'一聲，就從一棵兩層樓的樹(shù)上掉了下來(lái)...醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里，覺(jué)得頭很冷。當(dāng)我用手觸摸它的時(shí)候，我的手被鮮血染紅了，一個(gè)接一個(gè)地往下滴。求生的欲望讓我爬進(jìn)一個(gè)房間，我同學(xué)的爺爺迷迷糊糊地盯著我，我又失去了知覺(jué)…
當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，手術(shù)已經(jīng)完成了。我嘴里剩下的不是石榴的味道，而是一口后悔的味道……
有一段時(shí)間我每天都在哭，但是讀完《鋼鐵是如何制造的》后，保羅的精神感動(dòng)了我。我學(xué)到了一個(gè)真理:如果大海失去了巨浪的翻滾，它也失去了它的威嚴(yán)；如果沙漠失去了飛沙，它也失去了它的壯麗；生活失去了痛苦的考驗(yàn)和成功的喜悅。沉重的遺憾掛在翅膀上不能飛！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中飛翔，風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)美麗地出現(xiàn)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。
讀完了《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》，我想，也許只有這一句話(huà)能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。
湯姆〃索亞是書(shū)中主人公，他為人勇敢、機(jī)智，更不乏堅(jiān)強(qiáng)。本書(shū)主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷，例如與
伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等，在作者馬克〃吐溫筆下，顯現(xiàn)得精彩絕倫，令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩，湯姆和蓓姬玩著玩著，與大家走散，在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞，他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著他們，但湯姆并沒(méi)有被困難嚇倒，而是用身上僅存的一根風(fēng)箏線(xiàn)探尋到出路，救了自己和蓓姬。而此時(shí)，他們已在山洞內(nèi)待了72個(gè)小時(shí)！
這是一個(gè)奇跡，為什么，他們能在洞中等過(guò)漫長(zhǎng)黑暗的三天呢？相信很多人都有這個(gè)疑問(wèn)。
答案是“堅(jiān)強(qiáng)”。 這兩個(gè)字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?nèi)绾文軌蛟陉幧植赖亩粗写^(guò)三天三夜？如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跄軕?zhàn)勝恐懼與饑餓？如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跄茏?/p>
出洞口見(jiàn)到光明和希望？
如果把人生比作一所大學(xué)，那么，堅(jiān)強(qiáng)一定是心靈的.必修課。在學(xué)海中，有了堅(jiān)強(qiáng)，大浪翻來(lái)，你不怕而勇敢面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難！在書(shū)山中，有了堅(jiān)強(qiáng)，你不怕荊棘的陰撓，你不怕攔路虎的迅猛攻擊，你不怕刀林，穿越山嶺，去尋找知識(shí)的真諦。古今中外，從戰(zhàn)國(guó)孫臏到美國(guó)的道格〃福比斯，每一位都如此堅(jiān)強(qiáng)。孫臏砍去雙腳，卻能任軍師打敗魏國(guó)；道格〃福比斯童年時(shí)就做了胸部以下的截肢手術(shù)，成為半截人，但他并沒(méi)有就此沉淪，而是積極地面對(duì)自己的人生這都值得我們學(xué)習(xí)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
人生的歷程有時(shí)就像竹子的生長(zhǎng)，如果缺乏堅(jiān)強(qiáng)的品格，就無(wú)法在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中節(jié)節(jié)上升，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)疑是人生旅途中的必修課。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
生活中，我們常常會(huì)面臨許多的選擇。面對(duì)困難，有人選擇了信念，有人選擇了逃避。在面對(duì)這些選擇的時(shí)候，你選擇了什么？在面對(duì)困難時(shí)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
這周我將要面臨國(guó)畫(huà)四級(jí)考試，因?yàn)槲乙丫毩艘粋�(gè)學(xué)期的梅蘭竹菊了。很快到了那一天，我?guī)衔业漠?huà)筆進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始一下午的奮斗。一筆、兩筆、三筆很快一幅畫(huà)就完成了，寫(xiě)上名字交上畫(huà)卷離開(kāi)考場(chǎng)。幾星期后，成績(jī)出來(lái)了，看見(jiàn)老師桌上那一張張證書(shū)，我想：總有一張是我的吧！老師一張一張發(fā)，看見(jiàn)旁邊的證書(shū)越來(lái)越少，可遲遲沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的.名字。這時(shí)，我看著每一位同學(xué)的臉上露出了開(kāi)心的笑容，我的心情很難過(guò)。老師悄悄走到我旁邊說(shuō)：沒(méi)事的，可能只是失誤，接下來(lái)繼續(xù)努力。我回答道：好，老師！
回家后，無(wú)論什么都沒(méi)法讓我開(kāi)心。我走到房間，默默掉下眼淚，心中一個(gè)念頭一閃而過(guò)：算了，放棄畫(huà)畫(huà)吧！這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她早已知道這個(gè)情況，她抱住我說(shuō)：越越，媽媽知道你的傷心，也知道你多想拿到那張證書(shū)，也看到了你的努力，這次可能真的只是一個(gè)失誤！我抱緊媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)艺娴暮芘�，可是為什么就是看不到成果呢？媽媽回答道：寶貝，我看到了你的努力，也看到了你那么多精彩的�?huà)，相信我，你可以的！
那天，我和媽媽聊了很久，直到晚上，我一個(gè)人躺在床上也想了很多，最后，我默默告訴自己：畫(huà)畫(huà)我已經(jīng)學(xué)了四年，現(xiàn)在面對(duì)一點(diǎn)小挫折，我就想著放棄，那我可真是太脆弱了！此刻，我更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，要不懈努力，要取得自己想要的成績(jī)！
一轉(zhuǎn)眼又到了上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我調(diào)整了心態(tài)，不松懈，抓住每一分每一秒，為下次考試再做準(zhǔn)備。
在成長(zhǎng)這條道路上，會(huì)布滿(mǎn)荊棘，它刺痛我們的雙腳；也許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們留下不少的汗和淚。但我還是要堅(jiān)強(qiáng)走下去，因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)強(qiáng)，你的生活才會(huì)芬芳四溢！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
看了標(biāo)題，你一定會(huì)納悶兒：為什么叫不算堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)呢？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
這是一個(gè)春光燦爛的早晨，我?guī)蜖敔斎ゲ说乩锍�。突然，一根黑黑的尾巴冒了出�?lái)，我一驚：”那不是稀有的黑頭蚯嗎！“我這名”昆蟲(chóng)學(xué)家“怎會(huì)放過(guò)他呢？于是，我一鼓作氣，瘋狂地挖了起來(lái)。當(dāng)日上三竿時(shí)，它終于顯露了原型：體格粗壯，很長(zhǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的黑色。難怪鉆地這么快呢！
咦？不對(duì)，它的身邊怎么有”小黑米“呢？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是可惡的弓背蟻��！它們不是吃腐肉的嗎？怎么“換口味啦”？我再往蚯蚓哪兒看時(shí)，不好啦！蚯蚓被咬啦！我伸出手想幫助它，可一剎那間，我想到：這是這是大自然的生存法則，我們沒(méi)有權(quán)利制止。誒！完蛋了，死神在和蚯蚓在招手呢。不過(guò)，蚯蚓毫不示弱！扭動(dòng)著粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效！很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了，個(gè)個(gè)都來(lái)了一個(gè)”醉鬼臥床“再也不起來(lái)了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛，還打死了很多螞蟻。不過(guò)螞蟻不是好欺負(fù)的！當(dāng)我見(jiàn)到黑壓壓的螞蟻大軍時(shí)，我掉的.雞皮疙瘩都可以填滿(mǎn)大海了。于是我不禁聯(lián)想到洞穴里的畫(huà)面：遍體鱗傷的螞蟻顫抖著向蟻后報(bào)道戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的消息，蟻后勃然大怒，讓一半的兵蟻去會(huì)會(huì)它……不過(guò)這蚯蚓似乎特別堅(jiān)強(qiáng)和不服輸，繼續(xù)使用“御敵搖滾舞，升級(jí)版”這次”迷暈“的螞蟻更多了，螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來(lái)，現(xiàn)在的蚯蚓“瘦”了一大半！但螞蟻也精疲力竭了，攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎�？伤孟裾趯�(duì)自己說(shuō)：“加油！只要堅(jiān)持，我一定能活下來(lái)！”它又一次使用了絕招——“排泄物導(dǎo)彈”。螞蟻以為這是好吃的，便魯莽地咬了上去。不料中了毒！于是躺在地上打起滾來(lái)，仿佛在說(shuō)：這是什么東西！有毒！“最后，蚯蚓終于逃離了死神魔爪！
雖然我不知道昆蟲(chóng)或動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)算不算堅(jiān)強(qiáng)！但是文中的蚯蚓的堅(jiān)強(qiáng)的精神，是我們的榜樣！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神為之一振；但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞�，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力向著未來(lái)沖刺。
國(guó)慶期間，我和老媽?zhuān)《�，崇漢一起去登山。剛走了沒(méi)多遠(yuǎn)就已經(jīng)氣喘吁吁了。我們還是一直走，可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就累得不行了，我們就地休息了一會(huì)。接著我們又開(kāi)始繼續(xù)前行，但實(shí)在是太累了，望著山巔，我真想放棄。但隨后又想：我是男子漢，一定要勇往直前，永不退縮才行！我把我的想法告訴了大家，他們紛紛豎起大拇指夸我，然后彼此鼓勵(lì)繼續(xù)登山……
走啊走，剛爬到半山腰，我們已經(jīng)大汗淋漓了。我向山頂望去，“�。坎皇前�，還有好長(zhǎng)一段呢！”隨后一想，咱也不能半途而廢��！我就喘著粗氣向山頂爬去，小兒和崇漢看到我如此地堅(jiān)強(qiáng)，也吃力地向頂峰進(jìn)發(fā)。老媽只是給了我一個(gè)微笑，從她的眼神中我汲取了力量，信心百倍奮力前行。
快到山頂了，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，高興地“飛”了上去。向下一望，整個(gè)胡底村盡收眼底，真是美極了！伙伴們也露出了會(huì)心的'微笑。我們難以抑制內(nèi)心的快樂(lè)，不禁吟誦起了杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山��！”
下山的時(shí)候，我的腳因?yàn)樽吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間的路，疼得不行了，可我還是微笑著慢慢地走回了家。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣，相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的表情吧！相信總有那么一天，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和嘴邊這甜甜的微笑……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
美，并不只是自己的容顏，更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的逝去，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設(shè)下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�
視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄
視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业?前行。
由此我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì)退出音樂(lè)界，而貝多芬呢，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行，。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家。
而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
5·12天災(zāi)一瞬間奪去了數(shù)萬(wàn)同胞鮮活的生命，生命是那么短暫、那么脆弱，然而，災(zāi)民們面對(duì)天災(zāi)卻不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志筑成生命的堡壘，生命也因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。
災(zāi)難顯示了生命的珍貴，詮釋了生活的真諦與價(jià)值。我也承受過(guò)刻骨銘心的受傷的洗禮。三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，我的左腿骨折了，要留醫(yī)治療。在醫(yī)院里，我孤獨(dú)難熬，好像萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨，心痛骨痛相互折磨得我不能喘息。心灰意冷地想：怎么辦？怎么辦！如果醫(yī)不好，我豈不是殘廢？那我的人生還有什么意義？我像泄了氣的皮球躺在床上，精神崩潰了，覺(jué)得未來(lái)一片黑暗，甚至萌發(fā)了輕生的念頭。媽媽看見(jiàn)我愁眉不展，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折就要勇敢地面對(duì)。霍金21歲就得了重病，醫(yī)生說(shuō)他至多只能活二年，但他以百折不撓的毅力戰(zhàn)勝病魔，頑強(qiáng)地活著�！鳖D時(shí)霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事跡在我腦海中重現(xiàn)，我慚愧地低下了頭。媽媽又說(shuō)：“孩子，今后的'路還很長(zhǎng)，這小小的挫折只是你人生的一個(gè)考驗(yàn)，我相信你會(huì)挺過(guò)去的。”這時(shí)一股強(qiáng)大的勇氣在全身沸騰著，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，不會(huì)向命運(yùn)低頭的，請(qǐng)您相信我。”媽媽微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我緊握著拳頭、咬緊牙關(guān)挺住了一次又一次治療時(shí)的鉆心的痛苦。醫(yī)生都被我堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地震撼了，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩�。 苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我可以扶著下床移動(dòng)。我每天堅(jiān)持不懈地鍛煉行走，失敗了再來(lái)，跌倒了再爬起，終于我的腿痊愈了，我的人生又充滿(mǎn)了活力。此時(shí)我親身體驗(yàn)到命運(yùn)有時(shí)對(duì)人是殘酷無(wú)情的，但人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神更可貴。
這件事令我得到的啟迪是：堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它可以戰(zhàn)勝人生厄運(yùn)，只要坦然地面對(duì)挫折，對(duì)生命充滿(mǎn)希望，不要輕易放棄，那么你一生會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
六月份的天空是藍(lán)色的，空氣中滿(mǎn)是粘糊糊的氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一些花兒開(kāi)了，卻感覺(jué)不到它綻放的絢麗……
中考來(lái)臨，心中充滿(mǎn)了煩悶。似乎沒(méi)有自己順心的事，壓力很大。在學(xué)校，面對(duì)的是各種試卷、各種提問(wèn)、各種煩惱……在家里，面對(duì)的是各種嘮叨、各種抱怨、各種壓力。
“快考試了，你就只知道玩電腦看手機(jī)，人家中考緊張的不得了，你呢？平時(shí)不努力就算了，都快要考試了還不努力。我看你這學(xué)就別上了�！薄易陔娔X前查找各種資料，耳邊傳來(lái)各種嘮叨和不耐煩的聲音。已經(jīng)懶得再去爭(zhēng)辯些什么……心中卻如同打翻了五味瓶。
處在青春期的我們，雖然會(huì)叛逆，會(huì)和父母賭氣，會(huì)做錯(cuò)事。但是我們每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的`想法，都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我曾讀過(guò)一篇短文，記不清名字了，只記得那是講一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在屋后的樹(shù)。它長(zhǎng)得彎曲，細(xì)小，不能作為房梁，沒(méi)什么用場(chǎng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后房子塌了，人們看到它的真面目。那是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，它底部粗大，越往上越細(xì)小并且彎曲。各個(gè)枝條都肆虐的生長(zhǎng)著……最后，為了建新房，人們把它砍去，發(fā)現(xiàn)它的年輪緊密堅(jiān)硬……它建造了一個(gè)地下王國(guó)，不為人類(lèi)所知，它龐大的根系是其他樹(shù)的兩倍。它將所有養(yǎng)料埋藏在地下。有人說(shuō)那樹(shù)活的悲涼。有人說(shuō)那樹(shù)活的自在。有人說(shuō)那樹(shù)活的堅(jiān)強(qiáng)。
我說(shuō)，那樹(shù)活的對(duì)得起自己。它將一切掩藏，不爭(zhēng)取什么。卻是保全了自己。因?yàn)閺澢?xì)小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，比其他樹(shù)強(qiáng)大……
我們每個(gè)人都是一棵樹(shù)，有好的環(huán)境就會(huì)生長(zhǎng)的好，有人為它剪枝它就生長(zhǎng)的強(qiáng)壯。壞的環(huán)境一樣能夠生長(zhǎng)，也和其它樹(shù)一樣吸取著養(yǎng)分儲(chǔ)存著養(yǎng)分。每棵樹(shù)都有每棵樹(shù)的想法，有的樹(shù)為了展現(xiàn)自己將吸取的一切注入自己的身體，讓自己變得強(qiáng)大。有的樹(shù)汲取著養(yǎng)分，不展示也不隱藏，慢慢的生長(zhǎng)。有的樹(shù)默默的汲取養(yǎng)分，努力的生長(zhǎng)卻不展示自己的努力。
我是一棵樹(shù)，一棵努力生長(zhǎng)著的樹(shù)。
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