堅(jiān)強(qiáng)作文600字

時(shí)間：2023-05-03 08:30:26 勵(lì)志作文我要投稿

相關(guān)推薦

【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文600字七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文600字七篇

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇1

　　爸爸從小到大幾乎沒有生過病，可就在前天他突然發(fā)高燒，躺在床上，蓋著三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖，嘴唇在微微顫抖著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。

　　第二天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，身病的爸爸卻早已起床，廚房傳來的炒菜聲吵醒了我，我趕忙起床勸他去休息喝藥。可是爸爸卻站立不動，依舊在為我們做著早飯。直到把所有的活兒干完，才艱難地回到床上。我吃著爸爸做的`飯，心里充滿了幸福感。

　　九點(diǎn)剛過，爸爸便又一次起床費(fèi)力地穿上衣服向門外走去。我沖過去攔住他說：“你要去干什么？你的病還沒有好呢！不能出門兒。"他卻說無其事的答到：“沒事兒，我就去學(xué)校上一節(jié)課而已�！薄笆裁�？上課？你都變成這樣了，還要去上課？"沒等我說完。爸爸已經(jīng)走了。我的內(nèi)心充滿了不滿，我暗暗責(zé)問爸爸——難道學(xué)生一天都離不開你嗎？為什么如此不愛惜自己的身體呢？可分明我又是那么擔(dān)心他的身體，我寫著作業(yè)，心里卻想著爸爸的病況。

　　過了好久，想起了敲門聲。我趕忙打開門，只見爸爸指著自己的嗓子，我頓時(shí)明白他的意思，給他倒了一大杯水。他喝了兩口，又到陽臺上翻翻找找，裝了一大袋工具，艱難地站起身，朝地下室走去。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨，爸爸仍在地下室干活著，修著那倆已經(jīng)破舊不堪的電動車。無論誰去叫他，他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。

　　虛弱的他就這樣在病痛中，硬扛著度過了繁忙的一天，他就像陀螺一樣一刻不停地轉(zhuǎn)著，又像鋼鐵戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的干著。無論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。

　　他那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我敬畏，使我佩服。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇2

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜，他出身于一個(gè)富裕家庭，但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此開始他的孤島生活，面對無助、困難、孤獨(dú)，他沒有氣餒，反而更加堅(jiān)定信念，他決定用自己的雙手勞動生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長解決了“水手”危險(xiǎn)，最后順利返回了英國。

　　讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長無助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至，這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒有喪失信心，反而生活的`很好，一個(gè)具有著無畏冒險(xiǎn)精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會是一個(gè)成功者。

　　于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們，在生活中遇到困難時(shí)，大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有這樣，我們在人生的道路上才會越走越遠(yuǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇3

　　“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會，在讀完時(shí)，更是感慨萬分。

　　并且，從字里行間中我明白了一個(gè)道理，那就是人的一生中總會有困難，但面對困難我們要我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

　　每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。

　　傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕�！边@就是面對困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。

　　雖然這么說，那肯定有人會問堅(jiān)強(qiáng)是什么?

　　堅(jiān)強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

　　堅(jiān)強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的希望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)帲捌秃罄^的.勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!

　　然而現(xiàn)在正值青少年的我們該如何我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)呢?那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退我學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，我學(xué)校老師和同我學(xué)對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，面對困難，惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最后的勝利者。

　　一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙;一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠;而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最后的成功者。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇4

　　這次又考砸了。他對他的同學(xué)說。

　　為什么要加“又”呢？

　　考試前，他曾天真的對班上第一名說要考過你；考試前他曾面帶微笑的問他在一班的朋友這次能否考過他；考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說，叫“悲極生樂”。從他的身上，也許找不到難過的臉了。

　　開考前，他也從未看過書，自信他能考得很好，說這時(shí)候看書是沒有用的。誠然，那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺的。他的放任讓人受不了，誰見了都想揍他。

　　他對考試的過程向來無所謂，但對考試的結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾。考試成績出來，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。

　　今年是——來高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？兩次？如此相同？

　　初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當(dāng)于和班主任做對，那便是那時(shí)同學(xué)的.想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來。如今情況又此相同，他該怎么辦？

　　從得到消息后，他消沉了很多。愛唱歌的他也只是在沒人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂不起來。他開始拒絕別人喊他的外號——不禁要問，值得嗎？

　　值得。他說。

　　快樂是他一貫形象，難過的時(shí)候也只是平靜的臉，沒有表情。如果看到他目光暗淡，則說明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些，沒人為你哭泣。

　　他又在那里消沉了。我一把抓過他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰��！這么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎？這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”

　　他沒理我。迷惘的反而是我了。

　　從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇5

　　史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。

　　他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊(duì)，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

　　經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機(jī)之后，他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來寫作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的`巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。

　　《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場來素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對生存的獨(dú)特敏感。

　　和同時(shí)代的人一樣，對于社會公正的訴求，首先體現(xiàn)在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀(jì)中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

　　在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。

　　他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)�，發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字篇6

　　人生路上處處都會有坎特，有時(shí)還容易被誤解。在成長歷程上，從會有一些的迷茫和無措。

　　我喜歡一個(gè)別的班的男孩。我雖然，不是�；ǎ沂前嗷�。班上數(shù)一數(shù)二的男孩都喜歡我，一聽到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時(shí)摔了一跤，班上的男生感覺像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來了之后，我才走。

　　“今天是9.8號，是我男神的生日！”我好久沒有像這樣開心過，我立刻將書包背上，拿著禮物直奔到學(xué)校去了�！傲臧税啵沁@里了�！蔽椅艘豢跉馊缓笥趾袅顺鋈ァＭ崎_門，找到了他，我的臉上開始紅了起來。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說了句:“生日快樂。”后便跑走。

　　第二天，我在去學(xué)校的路上，我看到了。他的旁邊，有一個(gè)女孩，看起來他們很開心。我的`心有點(diǎn)冷。一會，我就看到他手里拿著我昨天送他的禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優(yōu)雅的走過去。誰知他又說了句:“晴雨兒！”我看到了，那個(gè)禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時(shí)。我仿佛還還聽到了句傷人的話:“神經(jīng)病吧這人�！眰巳擞謧诵�。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學(xué)眼里，我是堅(jiān)強(qiáng)樂觀可愛的女孩子�？墒俏�......我的心......真的好痛啊。

　　這件事后，我再也沒去找他，還是像以前那樣做個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，被人羨慕，被人追慕。