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精選學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難中挺直自己的身軀，就在那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚，媽媽和爸爸都上夜班，半夜十二點(diǎn)才能回來(lái)，家里只有我和弟弟兩個(gè)人，那天又停電了，我只靠蠟燭那微弱的光來(lái)做飯給弟弟吃。天越來(lái)越黑，雨越下越大，我自己一個(gè)孩子畢竟會(huì)很害怕，我想大聲哭出來(lái)，可是我想：如果大聲哭出來(lái)，爸爸和媽媽還是不能回來(lái)。于是，我哄弟弟睡著以后，一看來(lái)電了！我自己打開(kāi)電視后，看著我最愛(ài)看電視節(jié)目，雖然看著電視，但是心里想的還是恐懼片：“會(huì)不會(huì)一個(gè)鬼從我身后撲來(lái)，會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)人把我?guī)У揭粋�(gè)很陌生的地方呢？”我越想越害怕。想著想著就趴在沙發(fā)上睡著了。不知過(guò)了多久，爸爸和媽媽都回來(lái)了，他把我從沙發(fā)上抱到床上時(shí)，我醒了。我一個(gè)幼小的心靈有了依靠。
還有一次，快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了雨，放學(xué)了，我看見(jiàn)許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子回家，可是，我等了很久很久，媽媽還是沒(méi)來(lái)接我， 我決定自己往家里走，路上非�；也辉淮蔚乖诼飞�，身上沾滿了泥巴，這是我心想：我不能放棄，我不能遇到這么一點(diǎn)小挫折就半途而廢，雨越下越猛，風(fēng)越刮越大。我仍然冒著雨，頂著風(fēng)向家走。走著走著，一陣風(fēng)把我吹了個(gè)趔趄，我腦子涌現(xiàn)一個(gè)想法：我可以扶著樹(shù)木往前走，如果大風(fēng)來(lái)了，我就抱住大樹(shù)。經(jīng)過(guò)一番努力，我到家了，媽媽開(kāi)始問(wèn)我有沒(méi)有事。我很自豪的說(shuō)：“我要有事，奇怪了！”
在成功中可以感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量，在困難中你并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)。就在這一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋，在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)色，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運(yùn)，莎莉文老師教她識(shí)字，與他人溝通。后來(lái)，她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒�！焙惐环Q為奇人，是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難，樂(lè)觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會(huì)勇敢的.站起來(lái)�？吹胶惾绱藞�(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人，卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時(shí)候，爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃，我沒(méi)有堅(jiān)持去完成；面對(duì)困難，我不敢相信自己，迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈，我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái)，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開(kāi)始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說(shuō)在休息一天吧，明天再開(kāi)始練。古人說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒，但總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天，跌倒了學(xué)著站起來(lái)，這，就是成功的秘訣�！�
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過(guò)著重大的人生哲理，也告訴過(guò)我中庸之道，也許是之前有過(guò)一些知識(shí)的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情，再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì)，在讀完時(shí)，更是感慨萬(wàn)分。
并且，從字里行間中我明白了一個(gè)道理，那就是人的一生中總會(huì)有困難，但應(yīng)對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說(shuō)：“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕�！边@就是應(yīng)對(duì)困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。
雖然這么說(shuō)，那肯定有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)是什么
堅(jiān)強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭(zhēng)的`勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，對(duì)未來(lái)的期望；堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵；堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前仆后繼的勇氣；堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)！
然而此刻正值青少年的我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對(duì)于這樣的生活我們肯定有想過(guò)：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧！”可是你們要想一下家中的父母對(duì)你們的期望，學(xué)校教師和同學(xué)對(duì)你的期望。他們會(huì)告訴你：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”是啊，應(yīng)對(duì)困難，惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙；一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠；而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷，誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢？所以，請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原，相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想，假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng)，那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢？中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi)，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí)，他不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麍?jiān)信，中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書，是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的.夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng)，那今天的我們，可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現(xiàn)在的孩子，還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人，還不都是好好活著？又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢？沒(méi)有，他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們，我們會(huì)怎樣呢？會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)？機(jī)率微呼其微。所以，你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎？堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼，可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬(wàn)物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的`笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔？人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來(lái)慈愛(ài)的聲音：星星長(zhǎng)大了，它要自立了，就像樹(shù)葉終將會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的。怎么？我也會(huì)離開(kāi)？傻孩子，媽媽搖頭笑著說(shuō)。
月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時(shí)節(jié)，我佇立樹(shù)下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹(shù)上，驚恐的抓著樹(shù)的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)守者，不愿離去。風(fēng)兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長(zhǎng)大了，
你要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對(duì)！
不，我還很�。∥覜](méi)長(zhǎng)大！我失望的`雙眸淹沒(méi)在無(wú)盡的孤獨(dú)之中，仰面長(zhǎng)嘆，又見(jiàn)葉兒松開(kāi)了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細(xì)觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會(huì)有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈，對(duì)��！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風(fēng)兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過(guò)單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來(lái)，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來(lái)承受！只要自己有信念，我就無(wú)人可擋？
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。
因?yàn)樾那椴缓�，我漫無(wú)目的.地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò)，形成一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，小女孩的右腿是空的，這證實(shí)了我的猜測(cè)：她是殘疾人！
我驚呆了。這時(shí)，小女孩已慢慢爬起來(lái)，那白凈的衣服上早已布滿污點(diǎn)，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘�？墒�，在她毫無(wú)防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。
我連忙上去扶她，沒(méi)想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不！謝謝！我出院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”
我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來(lái)，搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我終于站起來(lái)了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí)，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中，在大自然的面前下，生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱，回想起來(lái)，一切都在14:28分定了格，無(wú)數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來(lái)了，從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈，從新來(lái)裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師，雖死猶生，他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他，但不能消滅精神和意志。海明威的'話詮釋了這一切。
生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦，信念不倒，往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，憎瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強(qiáng)地活下來(lái)，并學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
然而，我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯，悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊，甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱，怎么能稱的上是祖國(guó)的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界�！睒�(lè)觀的人想到的是“只要用手去撥一撥，云就會(huì)散開(kāi)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活，才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
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