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精選學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難中挺直自己的身軀,就在那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚,媽媽和爸爸都上夜班,半夜十二點(diǎn)才能回來(lái),家里只有我和弟弟兩個(gè)人,那天又停電了,我只靠蠟燭那微弱的光來(lái)做飯給弟弟吃。天越來(lái)越黑,雨越下越大,我自己一個(gè)孩子畢竟會(huì)很害怕,我想大聲哭出來(lái),可是我想:如果大聲哭出來(lái),爸爸和媽媽還是不能回來(lái)。于是,我哄弟弟睡著以后,一看來(lái)電了!我自己打開(kāi)電視后,看著我最愛(ài)看電視節(jié)目,雖然看著電視,但是心里想的還是恐懼片:“會(huì)不會(huì)一個(gè)鬼從我身后撲來(lái),會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)人把我?guī)У揭粋(gè)很陌生的地方呢?”我越想越害怕。想著想著就趴在沙發(fā)上睡著了。不知過(guò)了多久,爸爸和媽媽都回來(lái)了,他把我從沙發(fā)上抱到床上時(shí),我醒了。我一個(gè)幼小的心靈有了依靠。
還有一次,快要放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了雨,放學(xué)了,我看見(jiàn)許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子回家,可是,我等了很久很久,媽媽還是沒(méi)來(lái)接我, 我決定自己往家里走,路上非;也辉淮蔚乖诼飞,身上沾滿了泥巴,這是我心想:我不能放棄,我不能遇到這么一點(diǎn)小挫折就半途而廢,雨越下越猛,風(fēng)越刮越大。我仍然冒著雨,頂著風(fēng)向家走。走著走著,一陣風(fēng)把我吹了個(gè)趔趄,我腦子涌現(xiàn)一個(gè)想法:我可以扶著樹(shù)木往前走,如果大風(fēng)來(lái)了,我就抱住大樹(shù)。經(jīng)過(guò)一番努力,我到家了,媽媽開(kāi)始問(wèn)我有沒(méi)有事。我很自豪的說(shuō):“我要有事,奇怪了!”
在成功中可以感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量,在困難中你并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)。就在這一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)色,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué),使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識(shí)字,與他人溝通。后來(lái),她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒!焙惐环Q為奇人,是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難,樂(lè)觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會(huì)勇敢的.站起來(lái)?吹胶惾绱藞(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人,卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時(shí)候,爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃,我沒(méi)有堅(jiān)持去完成;面對(duì)困難,我不敢相信自己,迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈,我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái),我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開(kāi)始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說(shuō)在休息一天吧,明天再開(kāi)始練。古人說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒,但總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天,跌倒了學(xué)著站起來(lái),這,就是成功的秘訣!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過(guò)著重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識(shí)的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。
并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì)有困難,但應(yīng)對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是應(yīng)對(duì)困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。
雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)是什么
堅(jiān)強(qiáng),是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據(jù)理力爭(zhēng)的`勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視,對(duì)未來(lái)的期望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前仆后繼的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
然而此刻正值青少年的我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對(duì)于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對(duì)你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對(duì)你的期望。他們會(huì)告訴你:“你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng),沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應(yīng)對(duì)困難,惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙;一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠;而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢?所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想,假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng),那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢?中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢?邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎?不,他很堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信,中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書,是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的.夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng),那今天的我們,可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?
回顧今天,我們現(xiàn)在的孩子,還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言,大都是溫室里的花朵,我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人,還不都是好好活著?又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅(jiān)強(qiáng),他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì)怎樣呢?會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)?機(jī)率微呼其微。所以,你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎?堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼,可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。
一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的`笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。
我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
常記月兒下,白沙輕輕舞,我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽,媽媽,怎么少了一顆星?耳畔傳來(lái)慈愛(ài)的聲音:星星長(zhǎng)大了,它要自立了,就像樹(shù)葉終將會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的。怎么?我也會(huì)離開(kāi)?傻孩子,媽媽搖頭笑著說(shuō)。
月兒彎彎,轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火,黃葉舞蝶的時(shí)節(jié),我佇立樹(shù)下,手捧一片落葉,輕聞,一股濃香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦!昂首觀之,大地上一片金黃,葉與葉靠攏著,喃喃著,好像是在互相傾訴離別之苦,枝兒沙沙作響,僅余的,還掛在樹(shù)上,驚恐的抓著樹(shù)的手,緊緊地,緊緊地,在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)守者,不愿離去。風(fēng)兒,多了幾分寒意,更添了幾分刺骨,大地回蕩著隆隆的回響,孩子,你長(zhǎng)大了,
你要堅(jiān)強(qiáng),要懂得獨(dú)自面對(duì)!
不,我還很。∥覜](méi)長(zhǎng)大!我失望的`雙眸淹沒(méi)在無(wú)盡的孤獨(dú)之中,仰面長(zhǎng)嘆,又見(jiàn)葉兒松開(kāi)了手,輕輕的,悄然而至,我拾起細(xì)觀,手心躺著不大的葉,葉脈清晰,只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光,葉!葉,你既知松手就是訣別,又為何要松手呢?迷惑間,我突的悟出些什么:人生總會(huì)有生離死別,為什么要沉溺于悲傷,淚水之中呢?我心中一震,撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈,對(duì)!我為什么要為此而哭泣呢?離鄉(xiāng)不比生離死別,泣、悲,哀有用嗎?我的雙眸看到了光亮,一種全新的光明!風(fēng)兒依舊冷冷的吹著,我依然靜靜地坐著,涼氣擺弄著我的發(fā)絲,調(diào)皮的透過(guò)單衣給予我清涼,我的心在沸騰,在翻滾,一股股熱浪叩擊著我的心房,我整整搖擺的衣領(lǐng),依然站了起來(lái),我悟到了!我明白了!什么困難我不怕,什么痛苦我來(lái)承受!只要自己有信念,我就無(wú)人可擋?
寒風(fēng)中,我終究學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寒風(fēng)中,我,大步向前!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著,天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。
因?yàn)樾那椴缓,我漫無(wú)目的.地走著,突然“撲通”一聲,污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò),形成一道美麗的弧線,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里,旁邊躺著一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué),小女孩的右腿是空的,這證實(shí)了我的猜測(cè):她是殘疾人!
我驚呆了。這時(shí),小女孩已慢慢爬起來(lái),那白凈的衣服上早已布滿污點(diǎn),可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘?墒,在她毫無(wú)防備的情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。
我連忙上去扶她,沒(méi)想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭,說(shuō):“不!謝謝!我出院時(shí),醫(yī)生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過(guò)不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”
我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來(lái),搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對(duì)我說(shuō):“你瞧!我終于站起來(lái)了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí),也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達(dá)成功的彼岸!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。可是,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來(lái),一切都在14:28分定了格,無(wú)數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來(lái)了,從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來(lái)裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的'話詮釋了這一切。
生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來(lái),并學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言,成為世界著名的女作家。
然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱的上是祖國(guó)的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界!睒(lè)觀的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì)散開(kāi)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
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