【實(shí)用】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來……
時(shí)間一分一分的.消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
冬日，寒風(fēng)凜冽。
我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭艷的花早已不見，平時(shí)綠油油的樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無用的抗?fàn)帯＿@頹廢的場景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的`一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。
可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條；也許但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過來，最終在世人面前華麗登場。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧！
想著想著，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢想，并為之努力奮斗，我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！
想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放！
以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
最近看了不少關(guān)于抗震救災(zāi)的報(bào)道，真的是非常的感人。那么多人失去了自己的親人，但是他們并沒有放棄生的希望，他們都在盡自己的努力來好好活著。一位來自廣東的醫(yī)生，他的.9位親人在四川旅游都遇難了，可是他還堅(jiān)守在四川救死扶傷的第一線，記者在采訪他的時(shí)候甚至沒敢提及這件事，只是看著他在那里一直不停的忙碌著。他選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
跟這些人比起來，我不知道要幸運(yùn)、幸福多少倍。在這些災(zāi)難面前，讓我反思，人活著到底是為了什么？為了金錢么？可是當(dāng)災(zāi)難來臨，畢生的積蓄都化為烏有的時(shí)候又該怎么辦呢？
看來人活著應(yīng)該為了更崇高的理想，在災(zāi)難面前我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 向在地震中死去的人們表示哀悼，向那些劫后余生的人們表示祝福，向那些仍然堅(jiān)持在抗震救災(zāi)一線的人們表示致敬！中國人，選擇堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
論誰見到宜，都會(huì)覺著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌，像是巖縫里拼命擠出來的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。
之子于歸，宜室宜家，本應(yīng)是恬靜美好的樣子，宜卻是個(gè)拼命女郎，要強(qiáng)地在每個(gè)角落，朋友開玩笑說，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對。
宜只是苦澀一笑，只是旁人覺著張狂。面對傷疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對著那本《女生日記》發(fā)愣，里面的冉冬陽是那時(shí)最喜歡的女孩，也是希望成長成的樣子。冬天的太陽，明麗，溫暖，讓人很舒服�？蓵r(shí)過境遷，她已是這樣，成功的女強(qiáng)人。也沒有什么后悔不后悔，只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。
都說成長是自己找到自己，但哪有那么容易，真實(shí)的自己會(huì)受傷，所以要一層一層加固表面的保護(hù)層，削尖刺，鋒芒畢露。后來，自己也分不清哪個(gè)真，哪個(gè)假，哪些是初心，哪些是無奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會(huì)心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時(shí)候的.我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢想，老師露出一個(gè)大大的笑：“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為，可現(xiàn)在也不過只是個(gè)體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人，一襲的滄桑與無奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開。
時(shí)間著急地沖刷著，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會(huì)想著，等以后真的成長了，會(huì)是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著，一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著那時(shí)的種子與念想，便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛，況能有一知心人懂，便好。
朋友，若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺察笑里的苦澀，便請別再說了。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
今天，又一次在網(wǎng)上看見有關(guān)地震的圖片和消息，又一次淚滿面。
災(zāi)難啊，你為什么這么無情，看看被你奪去生命的一張張充滿稚氣的小臉，一只只失去血色的手吧，你于心何忍？天堂呀，你有多好呢，為什么要邀請這么多的`人��？
我在默默地流著淚，為失去孩子的父母，為失去父母的孩子，為救援而失去生命的官兵，為地震帶來的一切一切惡劣后果……
再悲傷的語言，也難以描述災(zāi)后的悲慘，再生動(dòng)的語言，也不能表達(dá)救災(zāi)時(shí)感人至深的畫面……五千年的中華，在這一刻，悲痛流涕，然而，他并沒有一蹶不振�？�，古老的中華民族在這一刻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，看億萬萬中華兒女手牽手，心連心，面對災(zāi)難，他們共同譜寫了一首不朽的詩篇！
中國加油！汶川加油！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
成長的悲哀或許就在于，我們再也沒有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書嗎？我被這突如其來的問題驚呆了，這對于我來說無異于是先有雞還是先有蛋的問題，我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語水平高，出國同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無疑要比北方優(yōu)越很多。可這里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的`一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？
那一晚，沒有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
第二天還要上學(xué)，我卻無法投入到課堂中，不知不覺間感覺每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒有做出決定，卻不禁開始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過去了，那個(gè)問題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒有流下。我曾無數(shù)次想象過走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無處不在。
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