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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-10-06 01:49:32 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!

  臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。

  為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。

  Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò),聲音也發(fā)著抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來(lái)。

  “請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我,向我微笑著說(shuō)“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認(rèn)真聆聽(tīng)了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。

  那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?

  那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。

  (老師點(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)

  是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

  那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的`事。

  每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

  匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。

  當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在,但覺(jué)得自己是那么棒。

  教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。

  人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

  教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。

  是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷,贏得六月的勝利。

  是你教會(huì)我恐懼

  當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會(huì)我恐懼,恐懼墮落。

  不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人,他教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們無(wú)私的愛(ài),讓我們從一個(gè)只知道哭的嬰兒,變成了一個(gè)聰明、可愛(ài)的小學(xué)生。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生了,想起我以前因?yàn)橐恍┬薜那榫,便想起了媽媽小時(shí)候:在媽媽兒時(shí),生活過(guò)得十分的'艱苦,經(jīng)常會(huì)碰傷,而媽媽干的第一件事不是哭,而是根據(jù)自己所知道的來(lái)為自己抱扎傷口。年輕時(shí),媽媽去向老師拜師學(xué)藝,要想學(xué)到技術(shù),有錢的給老師送錢,沒(méi)錢的便幫老師干活,于是媽媽便經(jīng)常早出晚歸的幫老師干活。一次,媽媽在幫老師的稻田里除草時(shí),媽媽的左手剛放下去便被一條只有十來(lái)厘米的小蛇咬到了,沒(méi)隔幾分鐘,左手便腫起來(lái)了,不一會(huì)兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒(méi)有慌張,而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住,滿山遍野地去找醫(yī)生,可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫(yī)生,媽媽便跑到了山村古醫(yī)住的地方,終于有了活下來(lái)的一線生機(jī)。古醫(yī)先找到了一些碎瓦片;然后把媽媽粗糙的手劃破;再在右手腫的地方的血液擠出來(lái),鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來(lái),雖然十分的痛,但媽媽依舊勇敢的忍了下來(lái);最后又在手上傅了一些藥,媽媽終于得救了,現(xiàn)在她的手上仍然有著那難看的傷疤。

  媽媽到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的磨難,可是媽媽依舊堅(jiān)強(qiáng)的拼了過(guò)去。是媽媽的那種勇氣讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,無(wú)論遇到了什么麻煩,無(wú)論遇到了什么挫折,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么事,都能大事化小,小事化了。就如同作家張海迪說(shuō)的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!”所以,我們遇到了什么挫折,都要站起來(lái)勇敢面對(duì),才能把事情解決!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因?yàn)槲易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是籃球了,所以我每一次都會(huì)在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球,因?yàn)槊看卧谶@個(gè)時(shí)候,我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球,我每次都會(huì)覺(jué)得這是一件非常讓我開心的一件事情。

  但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球,可是我不知道怎么回事,我突然在一次的上籃以后,扭到了我的腳踝,我感到了非常的疼痛,于是我的'同學(xué)們就架著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷,所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息,我想繼續(xù)來(lái)上課,因?yàn)槲蚁胍鲆粋(gè)自強(qiáng)不息的人。

  為了來(lái)上課,我不得不讓我的爸爸給我買一個(gè)拐杖,雖然大家會(huì)在背后嘲笑我拄著拐杖來(lái)上課,但是我并不會(huì)因?yàn)樗麄兊目捶▉?lái)改變我自己,我一定要做一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)強(qiáng)可以使我不懼任何的嘲諷,堅(jiān)強(qiáng)可以讓我繼續(xù)的勇往直前,只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一場(chǎng)雨,或許有時(shí)候是趕跑炎熱,有時(shí)候是產(chǎn)生清爽和清涼,或許……

  我都沉浸在甘甜的好夢(mèng)當(dāng)中。“轟隆轟隆——”什么的聲音啊,管它呢!再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無(wú)可奈何,我只能起了床。見(jiàn)到窗前的景色,我完全愣住了,外邊下著暴雨,不對(duì),應(yīng)該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上,雷電絕情的拉扯著老天爺。

  天呀!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被打濕!我怎么去上學(xué)啊!要不,讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你送我怎么樣?外邊下很大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是你自身的事,如何叫我送你?假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話,未來(lái)你可以做什么!”媽媽發(fā)火著說(shuō)。哼!不送也不送。我拿出一把傘就離開了。

  來(lái)到樓底下,道上全是水,但是我想了個(gè)好點(diǎn)子,走花圃邊。那樣既沒(méi)有水,有好玩兒,十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區(qū),便是二立交橋了,那邊跟溪流一樣,到處都是水。沒(méi)法,我只能學(xué)夏侯淳——沖!我捋起袖子褲腿,把傘握得牢牢地的。沖!我向“河”岸邊沖去。到了馬路邊,.我真實(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)不起,我不會(huì)應(yīng)當(dāng)那般莽撞,我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點(diǎn)了。

  我踮腳尖,一步一步地提心吊膽地往前走,跟淺嘗輒止一樣。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有像今日那樣仔細(xì)、有耐心。如果是在之前,我早已畏手畏腳了。

  總算,我走到了院校,離教室愈來(lái)愈近了,我好想“一步登室”可簡(jiǎn)直不太可能的,還得我一一歩一一歩地來(lái)到教室。

  到了教室我從未想此次那樣開心,由于我從此不必遭受降水的“攻擊”了。咦?如何這么多同學(xué)們的衣服褲子沒(méi)有濕?呵,肯定是父母送的,那么變大……我的心里“砰”的振動(dòng)了一下。

  對(duì)啊,我還那么變大,難道說(shuō)也要父母送嗎?

  天使的翅膀誰(shuí)都能有著,但是,在父母的協(xié)助下得到 的羽翼又根據(jù)自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎?勝利誰(shuí)都能有著,但是,在他人的'協(xié)助下得到 的勝利又根據(jù)自身的勤奮得到 的勝利真正嗎?香甜嗎?

  如果我們連場(chǎng)小小雨都不可以擺脫,那大家之后將如何應(yīng)對(duì)日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢?

  我還在那一刻發(fā)展了,并不是人體的發(fā)展,也不是年紀(jì)的提高,只是我的成長(zhǎng)教育了。

  我,已不是借助在爸爸媽媽懷中的小雛鷹,我要飛翔,奔向那期待已久的、無(wú)垠的天崖。雨中,我發(fā)展了!雨中,我頑強(qiáng)了!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得我剛上一年級(jí)時(shí),老師讓我們小組做值日。下了課,我就迫不及待地向講臺(tái)沖去。奇怪的是,板擦不見(jiàn)了,我四周環(huán)顧著,發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布,我拿起它,蘸了點(diǎn)兒水,擦起了黑板。

  正在這時(shí),調(diào)皮的昊昊向我跑過(guò)來(lái),背著雙手,站在我旁邊?此@樣,我不耐煩地說(shuō):“今天不是你們組做值日,你干什么來(lái)了。”見(jiàn)他不做聲,我就沒(méi)理他?伤谷粺o(wú)理取鬧,趁我不注意,立即把板擦放在我頭上,并且還蹭來(lái)蹭去。這可把我氣壞了,我一手甩開他,一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽,委屈地跑出了教室。

  我走在狹長(zhǎng)的.走廊里想著:哎,媽媽不是這學(xué)校的老師嗎,她一定會(huì)幫助我的。我笑了笑,向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門,只見(jiàn)媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè),我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說(shuō)了一遍,本以為媽媽會(huì)去為我討回公道,媽媽卻放下手里的筆平靜地說(shuō):“孩子,先把你頭上的灰撣撣。”我低下頭撣了撣頭發(fā),等待著媽媽的幫助,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你以后不要遇到什么事情都哭好嗎,要想辦法去解決,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天是昊昊不對(duì),老師會(huì)批評(píng)他的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái)媽媽是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說(shuō):“生活當(dāng)中會(huì)有許多不夠如愿以償或不盡如意,我們不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的心情對(duì)待生活,你慢慢會(huì)明白的!

  從那以后,我遇到什么事總愛(ài)哭的毛病改掉了許多,我漸漸地懂得了堅(jiān)強(qiáng),今后我肯定還會(huì)遇到很多的困難,我將會(huì)充滿信心地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的歲月中,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng):一個(gè)細(xì)微的眼神或動(dòng)作,一向溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都在不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。

  那時(shí)候我們家樓下住著一個(gè)老頭,說(shuō)實(shí)話他也沒(méi)什么特別的,唯一與眾不同的是有一條受傷不能動(dòng)的腿,走起路來(lái)一瘸一拐的,加上不整節(jié)的面容和咳嗽不斷,我對(duì)他可沒(méi)什么好印象,甚至有些反感。

  直到那一天,我改變了對(duì)他的看法,或許我的人生價(jià)格觀在那天也有了天翻地覆的.變化。

  同往常一樣,我跑下樓去,到樓梯口,看見(jiàn)一個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯(cuò),就是他。我直徑走了過(guò)去,看也沒(méi)看就說(shuō):“喂,讓一下。”老人回頭看了眼,發(fā)了會(huì)呆,拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿,艱難的向外磨。

  突然間,老人連同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:怎么一早上那么多事兒。∥衣唤(jīng)心地走到老人前,問(wèn)了句:“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動(dòng)了動(dòng)那條腿,跑我說(shuō):“沒(méi)事兒,我這老骨頭沒(méi)那么脆!贝丝涛宜闪丝跉,心想:我把人家弄倒了總要扶起來(lái)吧!我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地?fù)u搖頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“我自己能行,雖然我算是個(gè)殘疾人,可我疾人不等于殘廢!比缓笏鲋_(tái)階站了起來(lái),一聲不響地走上樓。

  我伸出的手慢慢放下,可是我的思緒依舊停留在那時(shí),殘疾不等于殘廢,這是一顆怎樣倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的心!那一刻,愧疚、敬佩、激動(dòng),各種各樣的精神一齊涌向心頭,我呆滯在那里,他的精神深深感染了我。

  一個(gè)人,一句話,改變了我對(duì)人生的看法。他的堅(jiān)強(qiáng),不就是我們尋求已久的精神嗎?

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  在我眼里,她自信,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,活潑開朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見(jiàn)識(shí)的好朋友,好同學(xué)。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對(duì)俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買齊,不用還了。

  潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、

  每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會(huì)預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時(shí),會(huì)認(rèn)真的`聽(tīng)講,聽(tīng)老師說(shuō)話,老師提什么問(wèn)題,只要她會(huì),她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái),還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。

  潘珂名自信,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于幫助別人,不容易退縮,愛(ài)好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來(lái),我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對(duì)失利時(shí),你送我的一首歌,還記得嗎?是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  人生第一次面對(duì)會(huì)考,當(dāng)我信心滿滿的等待成績(jī)的時(shí)候,卻恰好給了我一個(gè)晴天霹靂,成績(jī)單上那少得可憐的數(shù)字惡狠狠地抓著我的心,使我無(wú)法自拔,我想打醒我自己,可這是現(xiàn)實(shí)。

  我無(wú)法想象,放學(xué)回家怎么跟家里人說(shuō)。該來(lái)的'還是來(lái)了,那如同警鈴般的聲音響起,同學(xué)們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中,時(shí)間仿佛停止般。我一抬頭便對(duì)上了你那慈祥的面孔,看到垂頭喪氣的我,你還是面帶著微笑,那微笑不知怎地讓我那么絕望。

  回到家,我終于忍不住放肆大哭了起來(lái),就像個(gè)小孩一樣毫無(wú)節(jié)制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起,你走到我跟前,一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背,你的手就像那陽(yáng)光般,將溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系的,這次的失利并不代表失敗,只要不放棄,只要堅(jiān)強(qiáng),就可以戰(zhàn)勝一切!蔽铱藜t的眼睛再次對(duì)上了你那柔和的目光,那目光仿佛又夾雜了一絲堅(jiān)定,“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心里默默的肯定著。就像你所說(shuō)的,我不僅在學(xué)習(xí)中面對(duì)失敗要堅(jiān)強(qiáng),在生活中面對(duì)失敗更要堅(jiān)強(qiáng)。從那開始,我不在為失敗而傷心,而是激發(fā)出了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  姥姥,是你,是你那溫柔的動(dòng)作,那堅(jiān)定的話語(yǔ)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了!}記

  那天大雨傾盆,我用它掩飾滿臉的淚水,在你溫暖的懷抱和關(guān)心中進(jìn)了家門。

  曾經(jīng)驕傲的我,從全班第二到了全班第三十二,這種打擊,幾度讓我發(fā)狂。放學(xué),暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學(xué)止步,我卻徑直走進(jìn)雨里,任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區(qū)門口打著傘等我,見(jiàn)我滿身濕透,焦急地跑過(guò)來(lái)為我撐傘,領(lǐng)我回家。

  你邊為我擦拭身上的雨水一邊問(wèn)我:“怎么了,不是帶著傘嗎?為什么不撐開?”本以為大哭過(guò)后可以平靜地告訴你,棵準(zhǔn)備開口時(shí)卻是滿心委屈雨愧疚,連帶著絲絲顫抖的哭腔,我將所有委屈傾訴于你。燈下的你,鬢絲漸白,眼角早已有了皺紋,為我擦拭的`手凍得紅腫,看我的眼神里都是心疼和關(guān)心。你拍了拍我的肩說(shuō):“沒(méi)事的,下次好好考!睕](méi)有任何責(zé)備,卻比痛打我一頓還難受。

  你去廚房做飯,我看了看你忙碌的身影,趴到床上大哭一場(chǎng),不知哭了多久,竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來(lái)叫我起床吃飯,心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手:“跟我來(lái)!边未到陽(yáng)臺(tái),便聞到一股淡淡的桂花香。“聞到了吧?我們上次一起種的桂花開了!

  陽(yáng)臺(tái)上,桂花靜靜地佇立。黃里透著些白色,一朵朵相擁著,一簇簇綻放著,讓人感覺(jué)被它寧?kù)o的香氣包裹了起來(lái)。

  “看吧,開的多美啊,但是它的花期并不長(zhǎng),美麗和香氣幾個(gè)月后就會(huì)消失不見(jiàn)。但它毅然開放了,向著這個(gè)世界展示了它的風(fēng)采;ǘ级艘嗳。”你攬著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)、我心里了然,更多的是被你的細(xì)心感動(dòng)。

  我借著星光看著你已被歲月勾畫的面孔:眼角的皺紋和粗糙的皮膚、鬢角的花白,這都在告訴我您已經(jīng)老了,對(duì)啊,生完我后,您就開始變老了。手里握著您已經(jīng)被凍得紅腫的手,很涼,遠(yuǎn)沒(méi)有您的懷抱溫暖,我緊緊握著,輕輕依在你的身上,抬頭看天邊的星星,心里感到寧?kù)o。

  “媽,多享受享受吧,別老操勞了,以后我好好學(xué)習(xí)養(yǎng)著你,你享福就好!蔽艺J(rèn)真的看著你說(shuō)。“好,我相信你。你轉(zhuǎn)身離開,可我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)身的那一剎那,你眼角的淚水。

  風(fēng)雨中,是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),看著我成長(zhǎng),做我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。未來(lái)路上,我希望您別操勞,讓我做您最好的依靠,親愛(ài)的媽媽。

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