【精選】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,我們不應(yīng)該哭泣;面對(duì)失敗,我們不應(yīng)該選擇自暴自棄;面對(duì)失敗,我們應(yīng)該勇敢的走下去。
那一次,我們又考試了,好簡(jiǎn)單的講義,我兩三下做完了。試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的91。5分世界黑了,只留下一片陰影,無(wú)聲的世界里,只有我一個(gè)人奔來(lái)跑去,尋找出口,可四面都是萬(wàn)丈深淵。這時(shí),傳來(lái)一聲熟悉的聲音,把我從考試的陰影中叫了回來(lái):“徐一杰,我看你扒在桌上,還以為你哭了呢?”我嘴角顫了顫,找了個(gè)借口,微笑地說(shuō):“我正在閉目養(yǎng)神呢!钡业男,卻像千支小刀穿過(guò),我的心流淚了,我的'心流血了;氐郊遥姨稍诖采,卻又有點(diǎn)想哭,但我忍住了,想到古人在戰(zhàn)場(chǎng)上為奪一片江山,拼個(gè)你死我活,都英勇地站起了。
即使是死,也是站立不倒,古人是打仗,而我是考試,古人都那么堅(jiān)強(qiáng),而我有什么理由軟弱呢?有什么理由傷心痛哭呢?何況這是一次考試呢,人生有無(wú)數(shù)的挫折,我怎么可能就這樣被打敗呢?堅(jiān)強(qiáng),是人生的一種態(tài)度,正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),一個(gè)人人才能更加閃爍。
然而在困難面前,我們沒(méi)有理由選擇懦弱,而更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生有很多的選擇,有的選擇可以讓你走向成功,有的選擇則會(huì)令你跌落谷底,而我慶幸的是,那一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我身邊的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車,我也迫不及待地想學(xué)騎。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后都很支持,給我買了自行車,還帶我到濱河公園上去學(xué)騎。一開(kāi)始,媽媽在身后扶著我,慢慢地,她悄悄松開(kāi)了手,而我也在這個(gè)過(guò)程中很快就掌握了平衡,學(xué)會(huì)了騎車。
人都有驕傲的一面,可驕傲卻是要付出代價(jià)的。
學(xué)會(huì)騎車后的我非常驕傲,將自行車蹬得飛速轉(zhuǎn),根本不理會(huì)爸爸媽媽在身后喊要慢一些的'話。結(jié)果,我為驕傲付出了慘重的代價(jià),在彎道處,我剎車過(guò)猛,連人帶車重重地摔倒在地,劇烈的疼痛讓我忍不住哭出聲來(lái)。
爸爸媽媽匆匆趕上來(lái),查看了我的情況后,什么話都沒(méi)說(shuō),爸爸還特意拉著媽媽的手與我保持著距離。我以為,他們會(huì)扶我起來(lái),像小時(shí)候那樣“寶貝長(zhǎng),寶貝短”地問(wèn)我,可是,他們現(xiàn)在卻……
我哭得更兇了,一旁的媽媽很是不忍,想過(guò)來(lái)抱我,可爸爸卻攔住了他,鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“自己起來(lái),剛才讓你騎慢點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在吃虧了吧,你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的后果……”
知道爸爸媽媽不會(huì)來(lái)攙扶我、抱我,自覺(jué)沒(méi)趣的我只好忍疼,慢慢地站了起來(lái),在站穩(wěn)重新騎車的剎那,我看見(jiàn),爸爸的嘴角有一絲微笑在泛起。
在后來(lái)的日子里,我遇到過(guò)許許多多的困難和挫折,每次遇到它們,我想逃避時(shí),我總會(huì)想起那件事情,最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝,那一次我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng),是什么呢?誰(shuí)能告訴我?仙人掌能,它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi);小草能,它在人海的踐踏中依然挺立;梅花能,它在寒冷的冰雪中悄然綻放;小船能,它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無(wú)比的河流,橫在人生的道路上,想要渡過(guò),就必需學(xué)會(huì)如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)”這艘小艇。而就在一次小小的磨難中,我學(xué)會(huì)了駕馭堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次兒童畫比賽,一共3輪,我剛上場(chǎng)就被淘汰了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂。我感到了前所未有的失望,覺(jué)得自己是多么的.無(wú)用,連第一輪的晉級(jí)賽都進(jìn)不了。頓時(shí),我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準(zhǔn)備離開(kāi)賽場(chǎng),因?yàn)槲抑,一般第一輪比賽被淘汰,整個(gè)比賽也就完了。可是不久,喇叭里傳來(lái)的了播音員的聲音:“第一輪被淘汰的選手,請(qǐng)不要?dú)怵H,你們還有一場(chǎng)加進(jìn)賽,如果能取得前三名,還可以晉級(jí)到第二輪!蔽蚁耄哼是不要參加加進(jìn)賽了吧,反正都是輸,還丟面子。
于是,我緩緩向門口走去,可我又見(jiàn)到剛才和我一樣被淘汰的孩子,像吃了奮劑似的,歡笑著跑進(jìn)了加進(jìn)賽場(chǎng)。我忽然轉(zhuǎn)念又想:別的孩子都對(duì)自己那么有信心,為什么我就不能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些呢? 自己若這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了,以后的漫漫人生該如何走完呢?想到這兒,我決定,與其這樣退縮,不如堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),去加進(jìn)賽搏一搏。于是,我邁著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)加進(jìn)賽場(chǎng),終于晉級(jí)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)我以我的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)3小時(shí)的比拼,贏得了這次兒童畫比賽的第二名。 朋友們,無(wú)論何時(shí)何地,記住,一定要堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在我童年記憶的小河里,有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可走。一條是選擇放棄,另一條是選擇堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)把一件事做到更好。
那一天,學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),全校的同學(xué)都非常高興,我也不例外。校運(yùn)會(huì)隨著校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)始”而熱火朝天。
八點(diǎn)半左右,我參加了跑步比賽,當(dāng)哨聲響起,我的`心七上八下,緊張極了。這不剛一開(kāi)始跑,我就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
“一圈,兩圈,三圈……”我在心里默默地?cái)?shù)著。跑到最后一圈時(shí),兩條腿如同灌了鉛似的,好沉,快要邁不開(kāi)步來(lái)。我在心里為自己鼓勵(lì)加油:劉炳君,你一定要堅(jiān)持!加油!
快到終點(diǎn)時(shí),我終于忍耐不住了,我摔倒在地上。我的同學(xué)看到這一幕后都無(wú)比驚訝,但是隨后,我又聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲!凹佑!劉炳君!”在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下,我又站了起來(lái),我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì)成功!”
我終于跑完了全程。第二天,成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了,我得了第二名,老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪!這次雖然沒(méi)有得到第一名,但是我仍然很高興,因?yàn)槲业牟环艞,我的?jiān)持和努力。
生活中,一定會(huì)有許多不如意的事與之相伴,但是只要你選擇堅(jiān)強(qiáng),它就會(huì)引領(lǐng)你,使你的人生變得更加豐富多彩!
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“好痛啊,我覺(jué)得自己全身已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈,我這是怎么了?”
在一陣遲疑之后,我想要睜開(kāi)雙眼,這一次,一個(gè)睜眼的動(dòng)作卻覺(jué)得如此吃力,盡管這樣,我還是試圖努力地睜開(kāi)緊閉的雙眼,與此同時(shí),好像有千金重壓在我的身上,在經(jīng)過(guò)一番努力后,終于我睜開(kāi)了雙眼。
天啊,這是怎么一回事?眼前一片漆黑,我看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空;看不見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道;看不見(jiàn)往日街道上高高屹立的大樓;也看不見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)……霎那間,面對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)在眼見(jiàn)的漆黑世界,我覺(jué)得手足無(wú)措了,此時(shí)此刻,至少我還知道自己還有一絲知覺(jué),我還活著,現(xiàn)在,我只是希望自己還能保持一個(gè)足夠清醒的頭腦……
沒(méi)過(guò)多久,等我緩過(guò)神來(lái),才恍然大悟,昨天下午,發(fā)生了一次突如其來(lái)的大地震,那時(shí)的場(chǎng)面好亂,人們都向著樓梯口逃生,腳步聲,呼喊聲,吵鬧聲全都混成一片……現(xiàn)在我應(yīng)該是被完全壓在了廢墟之下。
我被困在一個(gè)極為狹小的空間里,我感覺(jué)到全身好痛,我不敢動(dòng)一下,或者是說(shuō)我根本就不能動(dòng)一下,霎時(shí)間,我覺(jué)得好累,我想睡覺(jué),我閉上了眼睛,使自己保持鎮(zhèn)靜,可是我無(wú)法入睡,我無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的那一種恐懼,此刻,于是,我的腦子里思緒萬(wàn)千。
媽媽、爸爸、外婆,你們?cè)谀睦铮以趺纯床坏侥銈,你們還活著嗎?我在這里,我還活著,我好想你們,現(xiàn)在應(yīng)該是早上,媽媽你有沒(méi)有幫我做好我最愛(ài)吃的湯圓,我好想吃媽媽做的湯圓,那味道真香!以往的這個(gè)時(shí)候爸爸應(yīng)該在去上班的路上了。外婆呢?早已經(jīng)做完早操,正在菜市場(chǎng)和小商販們討價(jià)還價(jià)了。我也應(yīng)該在上學(xué)的路上了……
可是……現(xiàn)在……我好想回到那樣的生活,即使每天這樣重復(fù)上演著每一幕,但也可以感覺(jué)到平淡中帶著的一絲快樂(lè)。我開(kāi)始思考這樣一句話——只有失去后,才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環(huán)境下才如此希望那樣的生活,在地震之前,我不就是過(guò)著這樣的生活嗎?
我想起了在學(xué)校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數(shù)字;寫下一整篇的古詩(shī)課文;寫下一大堆我們不完全懂的英文字母;足球場(chǎng)上同學(xué)們自由地?fù)]灑著自己的青春,在老師的眼里,那是一群怎樣活潑的孩子;課間孩子們盡情地玩鬧著,嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,每一個(gè)課間都充滿了同學(xué)們那快樂(lè),天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,原來(lái)校園生活也是這么地有趣,并沒(méi)有原來(lái)心里想的那樣枯燥乏味。
做完家庭作業(yè),我總會(huì)賴在電視機(jī)前看個(gè)痛快,好看的電視劇,精彩的.電影,每日的事實(shí)焦點(diǎn)……真是太精彩了,好多自己喜歡的節(jié)目,如果現(xiàn)在能夠坐在電視機(jī)前那該是多好啊……
“我還活著,我真的還活著”我對(duì)自己不停地說(shuō)著相同的話,我慶幸自己沒(méi)有在這一次巨大的地震中失去寶貴的生命,漸漸地,我感覺(jué)到有一點(diǎn)餓,有一點(diǎn)渴,我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西,沒(méi)有喝水了,可是我也很清楚,現(xiàn)在無(wú)法找到可以吃的東西,身邊即使有水,也無(wú)力獲取,面對(duì)眼前幾乎絕望的情形,我不知道自己還能這樣堅(jiān)持多久,我不知道還能不能在自己還活著的情況下被順利救出,我不想這樣死去,我希望生命能夠經(jīng)得起災(zāi)難的考驗(yàn),從小家長(zhǎng),老師就告訴我們不論是在什么樣的情況下都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易言棄,不管怎么樣,我很幸運(yùn)地活下來(lái)了,我想這樣努力地活下去,好好地活下去。就這樣,我盡可能地保存好自己僅有的一絲體力,等待著救援官兵的到來(lái)。
我很仔細(xì)地聽(tīng)著廢墟上的一切動(dòng)靜,沒(méi)過(guò)多久,我聽(tīng)到廢墟上有機(jī)器轟轟的聲音,當(dāng)這個(gè)聲音逐漸靠近我時(shí),我使出自己最大的力氣,不停地向上面的人呼喊著:“我在這里,我在廢墟下——”不久之后,我可以感覺(jué)到一塊塊瓦礫從我身旁被移走,我高興極了,一縷縷陽(yáng)光漸漸地照射在我的身上,我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出,因?yàn)槎阍诳臻g狹小的房間,鋼架的庇護(hù)只使我的腳和手臂受了傷,為此,在開(kāi)心的同時(shí),我仍時(shí)刻擔(dān)心著自己的親人,當(dāng)救援官兵到達(dá)我身邊的那一刻,我慶幸自己沒(méi)有放棄生命,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),我很感激那些及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的救援官兵們,在被救出的同時(shí),我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現(xiàn)在自己的眼前。
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