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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文600字錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
秋風(fēng)颯颯，片片落葉如同沒(méi)有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我突然想到：在這個(gè)收獲的季節(jié)，種下一粒種子，它在來(lái)年春天會(huì)不會(huì)發(fā)芽?jī)耗兀颗笥殉靶ξ遥骸澳隳X子沒(méi)病吧？這怎么可能？
可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著朋友上了后山。我用手翻動(dòng)著土，我的朋友卻呆呆地看著我，過(guò)了好久，他才低聲問(wèn)道：“你干嘛呢？”“挖一個(gè)小坑，把種子種下去�！蔽艺f(shuō)完的那一刻，他笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，豐收的季節(jié)，不是播種的季節(jié)。你別白費(fèi)力氣了，它是不會(huì)發(fā)芽?jī)旱��！薄拔也恍�，它�?huì)發(fā)芽?jī)旱��！蔽业闪怂谎邸?/p>
坑挖好了，我把種子攥在手里，喃喃道：“可不要讓我失望��！”種好后，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最后找了一根樹(shù)枝插在上面，做標(biāo)志嘛！朋友卻無(wú)奈極了。
秋天很快過(guò)去了，寒冷的冬季又來(lái)臨了。屋外風(fēng)雪交加，但我惦記著那粒種子，望著窗外的大雪，我的意志動(dòng)搖了：或許那位朋友說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，那粒種子不會(huì)發(fā)芽的，它是熬不過(guò)寒冷又漫長(zhǎng)的冬天的，它一定會(huì)向命運(yùn)低頭的�？粗酌Ｃ５奶斓�，一片冰雪世界，我絕望了。
在這個(gè)冬季，似乎很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，不過(guò)春天終究還是來(lái)了。
我早已把那件事忘了，正當(dāng)我閑得無(wú)聊的時(shí)候，準(zhǔn)備睡個(gè)午覺(jué)，那位朋友來(lái)了。他大喊“那粒種子發(fā)芽了！”我驚奇地問(wèn)，哪粒��？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘后，原本沒(méi)精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒(méi)有時(shí)間去回答他的`問(wèn)題了，我一口氣跑到了后山，看見(jiàn)探出頭的芽?jī)�，那是一棵綠綠的芽?jī)�。在風(fēng)中，它舞蹈著，那么美，它在宣告：我贏了！我戰(zhàn)勝了寒冷的冬天！
是的，它的確戰(zhàn)勝冬天，在這個(gè)春天里，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應(yīng)該擁有這種頑強(qiáng)向上的精神嗎？在學(xué)習(xí)中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅(jiān)強(qiáng)可以創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)強(qiáng)，是種美！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
“一二一，一二一！”下課鈴已經(jīng)敲響很久了，校園里仍然歌聲飄蕩，說(shuō)是歌聲，其實(shí)只不過(guò)是從錄音機(jī)里放出來(lái)的廣播體操聲罷了，雖然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，卻苦了那些一年級(jí)的小朋友們（來(lái)到新學(xué)校，人生地不熟，就連體操也不會(huì)做）枯燥無(wú)味的動(dòng)作做了一遍又一遍，停了一次又一次，雖說(shuō)是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠從額頭上不停的冒出來(lái)，眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。許久，終于像珍珠似的流過(guò)眼角，掉到了地上。
看著著將要匯成小河的淚水，我在凝望中沉思著，并不是同情，也不是可憐，而是對(duì)這些人的毅力感到無(wú)盡的惋惜。淚再像珍珠，但它永遠(yuǎn)都是淚，永遠(yuǎn)都是一文不值，永遠(yuǎn)都不會(huì)也不可能成為一刻價(jià)值連城的珍珠，何必要用它去表現(xiàn)自己內(nèi)心的痛苦，表達(dá)自己脆弱的前程呢？是想要人的同情還是憐愛(ài)？我不懂。做人，就應(yīng)該做一個(gè)有毅力的人，活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該活在堅(jiān)強(qiáng)中。眼淚只是用來(lái)收買別人的善心來(lái)掩飾自己丑惡的臨時(shí)工具，就如珠寶，一旦別人發(fā)現(xiàn)其中的'瑕疵，那么珠寶的下個(gè)就會(huì)一落千丈。
說(shuō)到這里，就讓我不得不提起那個(gè)故事。韓信小的時(shí)候一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，遇到坎坎坷坷就只知道退縮，自己不勞動(dòng)，整天到處去討飯吃，吃一頓算一頓。一次，他到河邊向一位老人討飯，以后天天如此，吃飽后口稱說(shuō)要報(bào)答老人。老人聽(tīng)韓信說(shuō)要報(bào)答他，十分生氣：“一個(gè)男子漢，連自己都養(yǎng)不活，不覺(jué)得羞恥嗎？我希望你填飽肚子后能尋找生路，披荊斬棘，有所作為，誰(shuí)指望你來(lái)報(bào)答我！”從那以后，韓信就走自己的路，活在堅(jiān)強(qiáng)中，終于功夫不負(fù)有心人，他成了一個(gè)有聲望的人�？戳诉@個(gè)故事，你還有什么理由不活在堅(jiān)強(qiáng)中呢？
是的，無(wú)論人生之路有多長(zhǎng)，多寬，我們都應(yīng)該在堅(jiān)強(qiáng)中活。明天的路離我們很遠(yuǎn)，通往成功的路也數(shù)不勝數(shù)，如果在人生面前表現(xiàn)得那么脆弱，那么無(wú)能，那以后又怎能去面對(duì)世界的大風(fēng)大浪？活在堅(jiān)強(qiáng)中！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
因?yàn)橛袗?ài)，鑄造我頑強(qiáng)的性格，因?yàn)橛袗?ài)，打造不服輸?shù)奈�；小時(shí)候，經(jīng)常問(wèn)別人，“愛(ài)”是什么？可長(zhǎng)大后，我才懂得“愛(ài)”就是別人伸出援助的手，當(dāng)然，愛(ài)在每個(gè)人心中都有屬于它的那一份獨(dú)特的愛(ài)。
我們都感受過(guò)別人給予我們的愛(ài)，世界萬(wàn)物，到處都是愛(ài)，人的心靈是純潔的，我們受到挫折和困難時(shí)都會(huì)有人伸出援助的手并且?guī)椭覀冏叱銎D難險(xiǎn)阻。
母親每次在我上學(xué)的時(shí)候，囑咐我過(guò)馬路的時(shí)候，注意紅、綠燈，而我每次走在馬路上的時(shí)候，心里重復(fù)著母親對(duì)我說(shuō)的話，這讓我更加記住了母親對(duì)我說(shuō)的話，并且牢記在心。
每次吃飯的時(shí)候，爸爸把魚端上來(lái)，媽媽害怕我被魚刺卡住，每次都先給我把刺挑出來(lái)，有一次，因?yàn)槲邑澇�，媽媽還沒(méi)幫我把魚刺挑完，我就迫不及待的把魚往里塞，這不，這塊魚肉里恰好有一個(gè)魚刺，就卡在了喉嚨里，還好魚刺卡的'不深，媽媽就小心翼翼的幫我把魚刺一點(diǎn)點(diǎn)的挑出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我擔(dān)驚受怕，害怕有什么意外，最后還是成功的給挑了出來(lái)。從這些小事當(dāng)中我們可以感覺(jué)得到，哪里都有愛(ài)，但是母親對(duì)我們的愛(ài)是別人代替不了的，愛(ài)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
在某些方面，其實(shí)我們做孩子的，早就已經(jīng)被母親那強(qiáng)烈的母愛(ài)打敗了。在愛(ài)的偉大的前提下，母親勝了，我對(duì)母親的愛(ài)是無(wú)法割舍的，而我們只能在母親給我們的呵護(hù)下，茁壯的成長(zhǎng)。
我們的身邊還有許多給我們愛(ài)的人，比如同學(xué)、朋友、親人甚至陌生人在我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)熱心的幫助我們，是他們給了我頑強(qiáng)的性格，給了我力量，在這個(gè)世界上，是他們給了我“愛(ài)”，給了我“堅(jiān)強(qiáng)”，我正在不斷的超越自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛袗?ài)，我更堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
雛菊，看似纖弱，卻十分堅(jiān)強(qiáng)。
每天中午十二點(diǎn)，是三峽高級(jí)中學(xué)放學(xué)的時(shí)間。而在擁擠的人群中，總有一個(gè)匆匆的身影：平時(shí)別人走八分鐘的路，她五分鐘就能走完。她是誰(shuí)？要干什么呢？
她叫黃露露，是三峽高級(jí)中學(xué)的一名在讀學(xué)生。雖然高中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，壓力很大，可她每天還是要拖著疲憊不堪的身子，往返于在學(xué)校附近一幢出租房，因?yàn)槔锩婢幼〉恼撬c瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時(shí)間，給患了褥瘡的母親換紗布，擦藥水，為的就是不讓病情繼續(xù)惡化。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，她卻努力堅(jiān)守著……
在接受記者采訪時(shí)，黃露露這樣說(shuō)到：“命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是不公平的。既然如此，不如接受它，不要抱怨。雖然身體很累，但是一回到家，能夠看見(jiàn)自己的媽媽，就感到十分幸福。”
看到她的.故事，我們難道還有資格不停地抱怨命運(yùn)嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或者不如意，算得了什么？要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活！每一片葉子有朝陽(yáng)也有背陽(yáng)的一面，每一個(gè)成功的人背后也有苦和累，血與淚。自古以來(lái)“孝”字當(dāng)先，黃露露用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫作“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”也綻放出一朵朵美麗的孝之花。
既然這樣，那我們還有什么理由對(duì)父母大喊大叫，把父母當(dāng)仆人一樣使喚呢？所以，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)將“孝”字牢記在心中，感恩父母。
在二零xx年的宜昌十大民選新聞人物中，當(dāng)主持人問(wèn)黃露露這樣做是否很累，她卻從容地回答到：“因?yàn)檫@些，所以我要迫使自己長(zhǎng)大：愛(ài)我的人也需要我的愛(ài)。我現(xiàn)在最大的愿望就是等到上大學(xué)時(shí)，也能夠帶著媽媽上學(xué)�！闭f(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真情的流露，樸實(shí)的語(yǔ)言，她就像一朵盛開(kāi)在瑟瑟寒風(fēng)的雛菊，堅(jiān)強(qiáng)地用自己纖弱的身軀，為大地母親增添一抹金色！這一刻，她使孝道在人們心中綻放，在人群中傳播，使希望飛翔。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，是勇者所向披靡的武器；堅(jiān)強(qiáng)，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵(lì)人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅(jiān)強(qiáng)”，是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)。口說(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦�！澳茫瑦�(ài)因斯坦。”我雙手作揖，“我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國(guó)，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的'地方站了起來(lái)，鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他�！澳茫B(niǎo)山明先生，我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng)作出了動(dòng)畫片《七龍珠》�，F(xiàn)在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了。”“不用謝，再見(jiàn)�！痹趺礃�，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì)將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵(lì)你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì)把你引向勝利的前方。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
我問(wèn)，什么是堅(jiān)強(qiáng)？
石縫里，長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)；暴風(fēng)雨中，小草昂首挺立，毫不畏懼。此謂堅(jiān)強(qiáng)嗎？那么，何謂堅(jiān)強(qiáng)？
考試完后，心中不禁暗喜，這次考試簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。本以為考進(jìn)年級(jí)前幾名是沒(méi)問(wèn)題了，但領(lǐng)成績(jī)單時(shí)便愣住了，簡(jiǎn)直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的笑容一去不回。
這天與朋友相伴漫步在街上，身后傳來(lái)一陣開(kāi)朗的笑聲，好奇的回頭一看，不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服，頭發(fā)染了色，看起來(lái)自信滿滿。這位陽(yáng)光青年正與他的同伴騎著自行車，臉上洋溢著幸福的.笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是，他沒(méi)有雙臂！只是在車把上安了一個(gè)支撐架，用肩膀來(lái)掌握方向。我心中頓時(shí)洶涌澎湃。他是怎樣面對(duì)失去雙臂的打擊，又是怎樣打起信心學(xué)騎車？這過(guò)程中他又摔了幾跤，又是怎樣鼓起信心的呢？這時(shí)，他的對(duì)面突然出現(xiàn)了一輛車，眼看著馬上就要相撞，沒(méi)想到，他身子一動(dòng)，便靈活的躲了過(guò)去。他漸漸消失在人群中，但他臉上的微笑卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我知道了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
在人生的道路中，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，挫折與困難也是難免的。面對(duì)這些，是否放棄？是否堅(jiān)強(qiáng)呢？英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，有些同學(xué)沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)，便失去了對(duì)英語(yǔ)的信心，而是選擇了放棄，從此成績(jī)便一塌糊涂。如果他們當(dāng)時(shí)不放棄，而是勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。那么，他們是否與那位陽(yáng)光青年一樣呢？如果他們當(dāng)時(shí)充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，成績(jī)還會(huì)一落千丈嗎？
面對(duì)困難的時(shí)候，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它！這就是堅(jiān)強(qiáng)。
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