【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
所有人都覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣、不會(huì)示弱、不會(huì)放棄，像個(gè)戰(zhàn)士一樣，總是勇往直前，即使傷痕累累累，還是可以浴血奮戰(zhàn)。
我也以為我很堅(jiān)強(qiáng)，想哭的時(shí)候忍住眼淚，想求助的時(shí)候閉緊嘴巴，想放棄的時(shí)候握緊拳頭，像一個(gè)披著沉重盔甲的孩子，跌跌撞撞、不顧一切地向前沖。受了傷也不肯讓別人知道，在別人面前一副若無其事的表情，其實(shí)在別人看不見的時(shí)候就痛得呼天搶地。
只有你，對我說，在你面前，我不需要掩飾脆弱，不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭，想求助你會(huì)義不容辭，想放棄你會(huì)替我收拾殘局。你說你會(huì)走在我前面，會(huì)為我擋住所有風(fēng)雨，會(huì)為我治療傷口。
我以為你說這些話代表你看不起我。為了證明你的想法是錯(cuò)的，我更加拼命地展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的一面，讓你知道我不需要你的保護(hù)，不需要你的安慰。我一個(gè)人足以抵擋所有的艱難，你會(huì)看到我流淚或是軟弱的樣子，我的字典里沒有懦弱這兩個(gè)字。
我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，卻也因此受了許多傷。但是我依然驕傲地對你說，我很厲害吧。我等著你收回之前說過的`話，等著你承認(rèn)我的厲害。但是你一句話也沒說，突然抱住了我，對我說，辛苦了，好好休息一下吧。
在你的擁抱中，有一份暖意，熏紅了我的眼睛。我拼命地眨眼睛，想忍住快要流下的眼淚。可是，眼淚還是滑出了眼角，沾濕了你的衣服。我以為你會(huì)嘲笑我的軟弱，沒想到你只是輕輕地拍了拍我的背，什么也沒說。
原來，流淚不是因?yàn)槲易兊密浫�，而是我�?jiān)強(qiáng)得太久了，積累了太多的脆弱和傷痛。只有在你面前，在你的懷抱里，我才敢釋放內(nèi)心的壓抑。因?yàn)槟愣业膱?jiān)強(qiáng)，也懂我的軟弱，會(huì)心疼我的倔強(qiáng)，也會(huì)安慰我的脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著，絕不動(dòng)搖；堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續(xù)拼搏；堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，遇到傷害也不理會(huì)，仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對于每個(gè)人來說，心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在我心目中，文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室，簡短地說了一下這次全班語文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分?jǐn)?shù)，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí)，掌聲突然停了下來，同時(shí)，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時(shí)成績不錯(cuò)的啊，這次是怎么啦？考得這么差。
我環(huán)顧了一下，全班同學(xué)都不屑一顧地看著她，覺得她是一個(gè)差等生，都瞧不起她。這時(shí)，只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語，臉繃得很緊，似乎在說：別小看我，下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來后，周圍似乎沒有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多，就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實(shí)的差等生，誰也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒有臉面似地，這對她來說是多么大的壓力啊！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛學(xué)習(xí)了，連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了，上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講，下課后一回到家，就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)對她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績，讓大家重新看待她。
終于，功夫不負(fù)有心人，兩周過后，又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了，歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù)，這次教室里的掌聲很少了，因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難，大家考得都不理想，沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97，我望著講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個(gè)高分，這時(shí)，我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù)：“文琴茹98分”，頓時(shí)，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見文琴茹高興地離開座位，面帶微笑，光榮地領(lǐng)過試卷，走向自己的座位，掌聲經(jīng)久不息，文琴茹終于如愿以償，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊(duì)列。
我真欽佩文琴茹，當(dāng)她是一位差等生時(shí)，同學(xué)們對她的冷漠沒有讓她消極，她而是勇敢地面對，將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，頑強(qiáng)地站了起來，她是一個(gè)平凡的人，也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”
曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在我完完全全的改變了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了—堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn)；但更也許，他是一首催人奮進(jìn)的樂曲，指引我們在人生的路上穿越種種困難，努力向未來沖刺。
冰心奶奶說“：成功的花兒，人們只敬慕他現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初他的芽滲透了奮斗的`淚水，撒遍了犧牲的細(xì)雨�！逼鋵�(shí)，痛苦本不是一件壞事，因?yàn)�，在他的背后寫著：積極向上，永不放棄！然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而有些人，是把自己關(guān)在家里，整天在家哭泣，以為自己是世界上最倒霉的人了，本來一丁點(diǎn)的痛苦，被他想的很大很大，然而，一直沉在痛苦之中。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有掛在你嘴邊的微笑……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
春暖花開，冰雪消融。原野上，一株株花，一棵棵草，隨意地生長著。大塊小塊的新綠顯出春天生氣盎然的景象。我因受到沉重的打擊，出來散心。
漫步在這初春的原野上，刺眼的紅叉叉，老師、家長的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲笑時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。我十分傷心，感到前途無望，猶如一株草一樣埋沒在這茫茫原野中了。突然，我的眼光落在一株長在大石縫間的小草上。我走過去，下意識(shí)地玩弄那株小草。不料，那株小草異常堅(jiān)韌，每次都是弄彎了又恢復(fù)正常，而其他小草都是被我輕易地弄歪了。我的心深深地受到了震撼：別的小草都生長在這美麗的原野上，無論是陽光、水分等生存條件都比那株小草好很多。那株小草頭頂著個(gè)大巖石，沒有充足的水分，又被大石擋住了陽光。這簡直是生存的地獄。
我走過去，蹲下來，奮力搬開了大石的一角，發(fā)現(xiàn)它的.根系十分發(fā)達(dá)，蜿蜒曲折，似乎沒有盡頭，猶如自來水管，悄悄地潛伏在地下。懂得些許科學(xué)知識(shí)的我，恍然大悟，明白了小草的生存之路是多么地坎坷，小草該具有多么堅(jiān)韌的毅力以及堅(jiān)強(qiáng)的生存意志啊！設(shè)想一下小草生長時(shí)的情景。一顆不幸的種子落在巖石縫里。面對殘酷的環(huán)境，它沒有放棄，而是選擇了奮斗。它并力向前，將一座座大石踏扁，成為它成功的墊腳石，鍛煉出一副堅(jiān)韌的身軀。
想到這里，猶如被電擊到，我忽然明白了生命的意義。學(xué)會(huì)奮斗，做到奮斗，努力奮斗，會(huì)取得成功，遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人，一輩子都不會(huì)成功。我頓時(shí)云開霧散，傷心的心緒散盡了風(fēng)的心頓時(shí)重見天日。那株堅(jiān)強(qiáng)的小草仿佛是天使，特地讓我明白人生的意義，讓我重獲快樂。我高興地向它招招手，感謝它讓我走出失敗的陰影，為我以后的成功墊下基礎(chǔ)，那株小草也向我回禮，憑借著一股風(fēng)力，向我鞠了一躬。
來時(shí)黯淡無光的太陽，無精打采的柳樹，無力立穩(wěn)的石子。仿佛煥然一新，現(xiàn)在是榮光
煥發(fā)的太陽，隨風(fēng)飛舞的柳樹和在空中飛翔的石子，一切都那么美好。懂得了人生道理的我，終于又登上了成功的殿堂。會(huì)奮斗的人生是多么充實(shí)、美好。那些不幸的人不應(yīng)該抱怨生活的艱辛，而要像小草那樣，化挫折為力量，努力奮斗。最終一定會(huì)化貧窮為富有，化碌碌無為為成功的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在不斷不斷地成長過程中，我從一個(gè)軟弱的小女孩，成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，特別是在數(shù)學(xué)方面，成績一落千丈，慢慢從原來的.95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸Ｒ噲D去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中，樹身從半腰開了三個(gè)衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中，我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。
那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了：只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。
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