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堅強(qiáng)作文600字

時間:2024-09-21 13:43:22 勵志作文 我要投稿
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堅強(qiáng)作文600字匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅強(qiáng)作文600字匯總五篇

堅強(qiáng)作文600字 篇1

  在人生的道路上,一步一步緩緩前進(jìn),可一些石子總會讓我跌倒,而我卻無法堅強(qiáng)地爬起,我總會......我無比渴望得到堅強(qiáng)的力量。

  每一天,總會有一個又一個挫折出現(xiàn),我無法堅強(qiáng)地面對,只能硬挺而著,或繼續(xù)軟弱地趴著,不敢爬起來。

  前幾日的卷子發(fā)下來,一張簡單極了的卷子我只得了“90”分,看著別人的好成績,就如同一把把利箭刺中我的心,不爭氣的淚水從臉頰上滾落下來了。同朋友發(fā)生爭執(zhí)后,我方不下臉面去道歉,只會軟弱無能地去責(zé)備自己。回家到后,母親大人審視卷子后,開始了河?xùn)|獅吼,不停責(zé)備我那么粗心。我無法向別人傾訴我的心聲,只得趴在床上痛哭后,再用毛巾擦去淚水,我不能堅強(qiáng)地安慰自己鼓起勇氣,重新奮斗,心中隱隱作痛。

  下午的來到,我都快被擊垮了,只能苦著臉,無法在臉上漾起堅強(qiáng)的微笑。到了學(xué)校后,朋友們幾乎沒有一位給予我安慰向我噓寒問暖!傲崃幔愠鰜硪幌。”老師叫我出去,哦,難道是老師要鼓勵我堅強(qiáng)起來?我滿懷愉快得出去,可進(jìn)來時我恨不得在地下找條縫鉆進(jìn)去,或在一個安靜的地方大聲吶喊發(fā)泄心中的傷心。老師在外面斥責(zé)我的成績,為何如此差!我心中的`陽光值快樂值都降到了0,還有無數(shù)苦水注入我的心中。

  沒有堅強(qiáng)的力量,我只能趴在地上呻吟;沒有堅強(qiáng)的力量,我只能對天空吶喊心中的苦;沒有堅強(qiáng)的力量,我只能在日記中發(fā)泄不滿......

  我盼望、渴望得到堅強(qiáng)的力量,希望它能讓我挺過一個又一個的難關(guān);能在我傷心的時候安慰我快樂起來;能在我無助時扶我一把;能在......

  上帝,給予我堅強(qiáng)的力量吧!讓我與它為友,一同度過生活的挫折吧......

堅強(qiáng)作文600字 篇2

  我問,什么是堅強(qiáng)?

  石縫里,長著一棵參天大樹;暴風(fēng)雨中,小草昂首挺立,毫不畏懼。此謂堅強(qiáng)嗎?那么,何謂堅強(qiáng)?

  考試完后,心中不禁暗喜,這次考試簡直太簡單了。本以為考進(jìn)年級前幾名是沒問題了,但領(lǐng)成績單時便愣住了,簡直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣,萎靡不振。臉上的笑容一去不回。

  這天與朋友相伴漫步在街上,身后傳來一陣開朗的笑聲,好奇的回頭一看,不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服,頭發(fā)染了色,看起來自信滿滿。這位陽光青年正與他的同伴騎著自行車,臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是,他沒有雙臂!只是在車把上安了一個支撐架,用肩膀來掌握方向。我心中頓時洶涌澎湃。他是怎樣面對失去雙臂的打擊,又是怎樣打起信心學(xué)騎車?這過程中他又摔了幾跤,又是怎樣鼓起信心的呢?這時,他的對面突然出現(xiàn)了一輛車,眼看著馬上就要相撞,沒想到,他身子一動,便靈活的躲了過去。他漸漸消失在人群中,但他臉上的.微笑卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我知道了堅強(qiáng)是什么。

  在人生的道路中,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,挫折與困難也是難免的。面對這些,是否放棄?是否堅強(qiáng)呢?英語測驗,有些同學(xué)沒有取得優(yōu)異成績,便失去了對英語的信心,而是選擇了放棄,從此成績便一塌糊涂。如果他們當(dāng)時不放棄,而是勇敢地去面對困難,戰(zhàn)勝困難。那么,他們是否與那位陽光青年一樣呢?如果他們當(dāng)時充滿信心,堅強(qiáng)的面對,成績還會一落千丈嗎?

  面對困難的時候,要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它!這就是堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)作文600字 篇3

  董卿阿姨在主持《朗讀者》首期節(jié)目“遇見”時說: “世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命!鄙锌傆幸恍┯鲆娛请y以忘懷的。他,是我遇見過的人當(dāng)中最堅強(qiáng)的一個人。

  在三年級暑假的一個傍晚,爸爸帶我去櫸仔州公園的棧道上跑步。當(dāng)我跑到步行橋下時,就遇見對面有一位大哥哥,在媽媽的攙扶下慢慢地向我們走來。他比我大兩三歲的.樣子,身體有點虛胖,嘴巴有點歪斜,走路一瘸一拐的,十分艱難。我漸漸放慢了腳步,看到他一腳輕輕地跨出半步,另一只腳慢慢地拖著地板向前跟出半步,兩只僵硬的胳膊靠媽媽攙扶著,身體使勁往前移動,走得很慢,很吃力,喘著氣,滿頭大汗,就這樣深一腳淺一腳地往前挪著步子。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以才來鍛煉走路的。此后的幾天,我看見他天天來,都是他的媽媽攙扶著慢慢走的。有一次,他突然一不小心,腳上一滑,身子一歪,整個身體失去了平衡,“嘭”的一聲,重重地摔在地上,他媽媽立即俯身扶起他,拍拍他衣服上的灰塵,從背包里掏出紙巾,輕輕擦去他膝蓋和胳膊上破皮的血跡。他用盡全身力氣緩慢地站起身來,咬咬牙,不掉一滴眼淚,在媽媽的攙扶下,繼續(xù)往前走去。我停下腳步,望著他離我們而去的身影,心想:他是多么堅強(qiáng)!一股敬佩之情從我心底油然而生。

  當(dāng)小草遇見了春天,就露出了嫩芽;當(dāng)夏雨遇見了太陽,就出現(xiàn)了彩虹;當(dāng)我遇見了大哥哥時,就學(xué)到了堅強(qiáng)。今后,我要以他那種堅強(qiáng)的精神,去戰(zhàn)勝在學(xué)習(xí)上、生活中任何可能出現(xiàn)的困難!

堅強(qiáng)作文600字 篇4

  太陽,無情的炙烤著地面,操場邊的樹顯出從未有過的綠,我們在這炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著,汗水念念不舍得從臉上滾落下來。這驕陽,這汗水,讓我們學(xué)會了許多。

  在口令聲中我們學(xué)會了立正,學(xué)會了跑步。這些看似平常的動作雖然簡單,但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石,特別是站軍姿這個項目,一站就是半個多小時,像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場上,真所謂是苦不堪言!但我沒有退卻,大家都沒退卻,我們選擇了堅強(qiáng),堅強(qiáng)地面對前方的重重困難。

  在學(xué)校的生活對于我們來說是一只巨大的攔路虎。在家里誰不是衣來伸手飯來張口的寶貝?但在這里,我們吃飯是自己打的',還不能挑食,不能換位;衣服臟了要自己洗,不然就沒衣服穿了;起床的速度要快,還要抓緊時間整理內(nèi)務(wù)。這一切一切對于我來說是一座大山,我無法越過它,我哭我鬧我悲傷,這都沒有任何作用,爸爸媽媽在百里之外,根本幫不了我,我只能靠自己。我告訴自己不要趴下,要堅強(qiáng),多少困難我都過去了,這個小困難會嚇住我嗎?

  正如我所讀過的一篇短文中所說的那樣,挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈保松仿,何曾有坦途?正是因為這些“彎道”生活才會有意義,它是抵礪人才鋒芒的硎石,是催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量,有了它我們才會明白什么是堅強(qiáng),什么叫做持之以恒。

  有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的彎道。它磨練了我的意志,鍛煉了我的毅力。

  那驕陽,那汗水,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),讓我學(xué)會了選擇堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)作文600字 篇5

  5月12日,我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震。面對這場巨大的自然災(zāi)難,許多人臨危不懼,想盡一切辦法讓自己的生命得以延續(xù)。于是,在這場地震中,誕生了許許多多感人至深,令大家終生難忘的畫面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個:一個普普通通的女學(xué)生——年僅12歲的小女孩黃思雨異常堅強(qiáng),被壓在廢墟下逃生的過程,等待救助的整個過程,和在醫(yī)院接受治療的漫長過程,始終沒有落下一滴淚水!

  在這場突如其來的地震中,一條橫梁死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的.腿抽出來,卻無濟(jì)于事。隨著余震不斷,女孩頭上的另一條橫梁已經(jīng)搖搖欲墜。女孩知道,總有一個時候,這條橫梁會掉下來壓在自己身上,可能會讓自己受到重傷,甚至死亡。這時,她急中生智,毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經(jīng)過相當(dāng)長一段時間的努力,女孩的腿終于被自己“殘忍”地扯斷了。隨即,女孩來不及多想,又趕緊強(qiáng)忍身上撕心裂肺般的巨痛,從廢墟中爬了出來。就在這時,女孩身后傳來一聲巨響,橫梁斷了。

  多么堅強(qiáng)的女孩!面對這個故事,我們怎能不為之動容?我們怎能不為之感慨?面臨死神的威脅,如果女孩稍有遲疑,只顧悲痛、恐懼,聽天由命,

  那么,女孩也許會在痛苦中消失,在絕望中死去;然而,事實相反,女孩在大難面前不輕言放棄,選擇堅強(qiáng),憑著鋼鐵般的意志,令死神望而卻步,讓自己最終獲得重生。

  這場巨大的地震,震天震地,但震不動災(zāi)區(qū)人民堅強(qiáng)的意志。在地震中,像這位女孩如此頑強(qiáng)的人還有很多。比如年僅三歲的敬禮小男孩;比如剛從廢墟被救出來還不忘逗笑的可樂男孩;還有那以尿液、書本為生,78小時后獲救的北川中學(xué)老師等等。因為堅強(qiáng),才會讓他們的生命得以延續(xù);因為堅強(qiáng),才會使中華民族精神的旗幟高高飄揚!任何困難都無法阻擋我們中國人民前進(jìn)的步伐。我相信,因為堅強(qiáng),災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建美好家園!

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