關于選擇堅強作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。
選擇堅強作文 篇1
摘要：孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學上，當遇到一個除不盡的數(shù)時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當?shù)拇鸢高M行取舍；同樣現(xiàn)實生活中，也是這樣。
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學上，當遇到一個除不盡的數(shù)時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當?shù)拇鸢高M行取舍；同樣現(xiàn)實生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無��！
在人際交往中，往往會因為一些事情找人情、拉關系幫自己辦事，由于親情關系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經(jīng)。那么你將出賣了你的良知。
相反，有些人并不會因私事找人情拉關系，也不會因私事幫別人辦事，只知道做為一個有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的`規(guī)章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過親友關系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
選擇堅強作文 篇2
不知多少次，讓淚水浸透了枕頭，抬頭望見皎潔的月亮，此時此刻，青色的天空只留下它孤苦伶仃……
曾經(jīng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在眼前，有快樂的，也有難過的。十二年的風風雨雨，我受過無數(shù)的摧殘，我頹廢過，我的夢也凋落過。一次次考試的失利，一次次老師的指責，一次次命運的玩笑，我都挺過來了，我不是一朵嬌貴的鮮花，也許我只是路邊的小草，經(jīng)得起風吹日曬，真切的感受到世間的人情冷暖，吸收自然的日月精華……
“為什么？為什么？為什么歷史又考這么點分？望著試卷上鮮紅的“89.5”分，我的內(nèi)心頓時像打了五味雜瓶，晶瑩的淚水在我的眼眶里團團轉，我閉上雙眼，想著復習前的辛苦奮斗，卻只帶給我這么“好”的禮物……
今天天氣不怎么好，陰沉沉的，回家的路上就連石頭都欺負我，差點摔了個大跟頭。一回到家，我的氣就不打一處來，狠狠的`扔下書包，又將手中被折磨的歷史試卷扔到了角落里，想著想著又放聲痛哭起來，考試前的一切努力又都付諸東流，獨自在空曠的房間里直到哭到天昏地暗。我又從角落里找到已被蹂躪的試卷，老師嚴厲又失望的目光又浮現(xiàn)在腦海，瞬間，淚如雨下，打濕了試卷……“轟隆”一個響雷打破的沉寂，我嗚咽著走向窗邊，下雨了，豆大的雨滴不斷地下著，雷聲片片，仿佛在宣泄我心中的委屈，雨滴清洗著世界，也在慢慢清洗我心中的污濁。
窗前的小草已被風雨折磨，東倒西歪，就像是生了一場大病，在這個風雨聲的催眠下，我昏昏沉沉地睡著了，等再醒來，雨過已天晴，外面的房屋、大樹、馬路被清洗的一絲不茍，心情舒暢，淡忘了考試的事，扶了扶依然頭痛的頭，再次走向窗前，小草也被風雨沖刷的干干凈凈，散發(fā)出生命的綠色，我收拾了心情，重新打起精神，埋頭開始學習……幾周后，學校舉行“歷史風暴”，令人開心的是我考了滿分，級部第一！
成功的風吹散失敗的云，我知道，我只是一顆小草，但我也明白，在我內(nèi)心的深處，有夢想，有堅強，就像小草的根那樣，無論經(jīng)歷了多少風雨雷電，無論被命運折磨成什么模樣，只要它的根還在，依然可以重新再生再長！我選擇——堅強！
選擇堅強作文 篇3
生命既脆弱又堅強。花兒很容易被折斷，但是過了幾天，又在折斷處長出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復生”？那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長著一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立，不畏懼風吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊，最后威風凜凜地挺立在崖上？那是他們的勇氣！
在茫茫的原野上長著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風吹過這貧瘠的土地，綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風吹又生？那是他們的勇氣！
在一個人跡罕至的`森林里有一個蟻巢。因為游人的不慎引起了一場森林大火。這巢螞蟻抱成一團，沖進火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來？那是勇氣！
生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折，無論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
選擇堅強作文 篇4
“好痛啊，我覺得自己全身已經(jīng)無法動彈，我這是怎么了？”
在一陣遲疑之后，我想要睜開雙眼，這一次，一個睜眼的動作卻覺得如此吃力，盡管這樣，我還是試圖努力地睜開緊閉的雙眼，與此同時，好像有千金重壓在我的身上，在經(jīng)過一番努力后，終于我睜開了雙眼。
天啊，這是怎么一回事？眼前一片漆黑，我看不見蔚藍的天空；看不見長長的街道；看不見往日街道上高高屹立的大樓；也看不見一棵棵長滿綠葉的大樹……霎那間，面對這個突然出現(xiàn)在眼見的漆黑世界，我覺得手足無措了，此時此刻，至少我還知道自己還有一絲知覺，我還活著，現(xiàn)在，我只是希望自己還能保持一個足夠清醒的頭腦……
沒過多久，等我緩過神來，才恍然大悟，昨天下午，發(fā)生了一次突如其來的大地震，那時的場面好亂，人們都向著樓梯口逃生，腳步聲，呼喊聲，吵鬧聲全都混成一片……現(xiàn)在我應該是被完全壓在了廢墟之下。
我被困在一個極為狹小的空間里，我感覺到全身好痛，我不敢動一下，或者是說我根本就不能動一下，霎時間，我覺得好累，我想睡覺，我閉上了眼睛，使自己保持鎮(zhèn)靜，可是我無法入睡，我無法戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的那一種恐懼，此刻，于是，我的腦子里思緒萬千。
媽媽、爸爸、外婆，你們在哪里，我怎么看不到你們，你們還活著嗎？我在這里，我還活著，我好想你們，現(xiàn)在應該是早上，媽媽你有沒有幫我做好我最愛吃的湯圓，我好想吃媽媽做的湯圓，那味道真香！以往的這個時候爸爸應該在去上班的路上了。外婆呢？早已經(jīng)做完早操，正在菜市場和小商販們討價還價了。我也應該在上學的路上了……
可是……現(xiàn)在……我好想回到那樣的生活，即使每天這樣重復上演著每一幕，但也可以感覺到平淡中帶著的一絲快樂。我開始思考這樣一句話——只有失去后，才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環(huán)境下才如此希望那樣的生活，在地震之前，我不就是過著這樣的生活嗎？
我想起了在學校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數(shù)字；寫下一整篇的古詩課文；寫下一大堆我們不完全懂的英文字母；足球場上同學們自由地揮灑著自己的青春，在老師的眼里，那是一群怎樣活潑的孩子；課間孩子們盡情地玩鬧著，嘻嘻哈哈，有說有笑，每一個課間都充滿了同學們那快樂，天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學習，共同進步，原來校園生活也是這么地有趣，并沒有原來心里想的那樣枯燥乏味。
做完家庭作業(yè)，我總會賴在電視機前看個痛快，好看的電視劇，精彩的電影，每日的事實焦點……真是太精彩了，好多自己喜歡的節(jié)目，如果現(xiàn)在能夠坐在電視機前那該是多好啊……
“我還活著，我真的還活著”我對自己不停地說著相同的話，我慶幸自己沒有在這一次巨大的地震中失去寶貴的生命，漸漸地，我感覺到有一點餓，有一點渴，我已經(jīng)有一天沒有吃東西，沒有喝水了，可是我也很清楚，現(xiàn)在無法找到可以吃的東西，身邊即使有水，也無力獲取，面對眼前幾乎絕望的情形，我不知道自己還能這樣堅持多久，我不知道還能不能在自己還活著的'情況下被順利救出，我不想這樣死去，我希望生命能夠經(jīng)得起災難的考驗，從小家長，老師就告訴我們不論是在什么樣的情況下都要學會堅強，不能輕易言棄，不管怎么樣，我很幸運地活下來了，我想這樣努力地活下去，好好地活下去。就這樣，我盡可能地保存好自己僅有的一絲體力，等待著救援官兵的到來。
我很仔細地聽著廢墟上的一切動靜，沒過多久，我聽到廢墟上有機器轟轟的聲音，當這個聲音逐漸靠近我時，我使出自己最大的力氣，不停地向上面的人呼喊著：“我在這里，我在廢墟下——”不久之后，我可以感覺到一塊塊瓦礫從我身旁被移走，我高興極了，一縷縷陽光漸漸地照射在我的身上，我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出，因為躲在空間狹小的房間，鋼架的庇護只使我的腳和手臂受了傷，為此，在開心的同時，我仍時刻擔心著自己的親人，當救援官兵到達我身邊的那一刻，我慶幸自己沒有放棄生命，而是選擇了堅強，我很感激那些及時到達現(xiàn)場的救援官兵們，在被救出的同時，我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現(xiàn)在自己的眼前。
選擇堅強作文 篇5
生活不是一帆風順的，我們會遇到困難、挫折。有一次，我和爸爸媽媽在姜堤樂園玩時，我看見了一個名叫“勇闖大雪山”的游戲，我覺得很好玩，便爬了上去。當我爬到一半時，往下一看：天哪，好高呀！下面有個深二米的湖，萬一掉下去不就慘大了嗎？
想到這兒，我的手腳一抖，人差點掉下去。我又往下一看：湖面猶如鏡子般平靜，可在我眼里這鏡子已經(jīng)變成了一個大洞，正等著我往下掉呢！媽媽說：“加油呀，其實害怕危險的心里比危險本身還可怕�！蔽乙Я艘а�，手腳并用往上爬。終于，伴隨著網(wǎng)子的搖晃，我爬上了頂點。我一低頭又發(fā)現(xiàn)：這個防護網(wǎng)有點不結實，萬一掉湖里怎么辦？我又不會游泳。我快急哭了，手不停地發(fā)抖，臉上冒虛汗。我突然發(fā)現(xiàn)這有個扶手，剛想抓時，又發(fā)現(xiàn)扶手也不結實，隨時可能掉下來。我鼓足了勇氣，往下爬。這時一陣風吹來，防護網(wǎng)搖晃起來，我害怕極了，生怕一不小心掉進湖里。
我轉念又想：沒什么大不了的.，孫昊樂，你是獨一無二的，沖��！有了這個想法，我快速爬下防護網(wǎng)，不知不覺下來了。這一次，我選擇了堅強。因為我永遠是獨一無二的，我是最棒的！
選擇堅強作文 篇6
在暑假里，我看了《面對災難，我們選擇堅強》，這本書講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現(xiàn)。
任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園，當救援隊來救她的`時候，聽見她在廢墟下唱歌，而且還安慰救她的叔叔，她不怕，請他們不要擔心。這真是一個堅強的小姑娘。
鄒雯櫻――舍己救人的藏族女孩。她是班上的體育尖子，跑得最快，但是，她為了幫助老師組織同學撤離卻跑到了最后，最終沒能還生。我從鄒紅櫻的身上學到了很多東西，一個人心中要有愛，愛是無私的。
像這樣的孩子還有很多，當災難來臨時，他們表現(xiàn)堅強、勇敢、團結和自強不息，這種精神值得我們大家學習。
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