【精品】選擇堅強作文錦集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的選擇堅強作文6篇，希望能夠幫助到大家。

選擇堅強作文 篇1

　　堅強人人都可擁有，人人都可以堅強，我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅強，學(xué)會了遇到挫折和困難時選擇堅強。

　　這件小事非常的平常，四年級時一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽老師的發(fā)令預(yù)備-----開始。這時已做好準備的我被別人絆倒了，頓時，我的`淚就想往下流，這時，我想起了：汶川地震時一位小女孩被木板死死地壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，小女孩卻笑著說：叔叔我不怕，你去救別人吧!我唱歌給你聽，兩只老虎，兩只老虎這番話讓在場的人都流下了激動的淚水。那名大隊長當機立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動萬分，與那個小女孩相比起來，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅強，而我卻選擇了退縮，真是太不應(yīng)該了!我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來對我親切的說：還疼嗎?我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

　　從這件小事我學(xué)會了堅強，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折時我會選擇面對挫折與困難，選擇了勇敢與堅強，不只那一次，在以后我也是一樣。

選擇堅強作文 篇2

　　星期天來到姑姑家，看見弟弟都能騎著自行車來回穿梭不停，我心里便想：“連弟弟都會騎自行車了，我都不會，以后還有什么臉再見弟弟呢？”于是我心里暗暗下決心，一個星期之內(nèi)必須要學(xué)會騎自行車！

　　轉(zhuǎn)眼間到了下個星期六，天氣晴朗，萬里無云。老天真是太給面兒了，這么好的天氣，對于學(xué)自行車的我來說簡直是如魚得水，我拖上爸爸來到小區(qū)的.一處開闊的地方，讓爸爸在后面扶著我，我讓他松他再松手。

　　第一次嘗試開始了，我小心翼翼的握住自行車的把手，由于過度緊張，手心里都是汗，可是最后，自行車撞在了墻上。

　　第一次的失敗，使我有些害怕。所以騎了三大圈了還一直讓爸爸扶著，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了，我見差不多就叫爸爸松手，可是爸爸剛一松手，我就摔了個狗啃泥。

　　第三次嘗試又開始了，這一次我求功心切，還沒讓爸爸扶著我騎了小半圈就讓爸爸松手了。剛蹬了三腳就摔了個四腳朝天。我灰心了，現(xiàn)在不想學(xué)騎自行車了。看到爸爸皺著眉頭看著我。我突然想起爸爸以前對我說的一句話：“無論干什么事，只要做了，就要爭取把它做到最好！”想到這里，我扶起自行車，想著騎自行車，要掌握好平衡。于是我深吸一口氣，緩緩地，在夕陽下騎著自行車，騎了兩大圈。我非常激動，開心地跑過來，與爸爸緊緊地擁抱在一起。

　　在困難的時候，勝利離你只有一步之遙，只要你選擇堅強，那么勝利就在向你招手。

選擇堅強作文 篇3

　　生活中，有許多困難阻擋著我們前進的.道路，我們要堅強，戰(zhàn)勝困難。

　　一次，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我和爸爸興高采烈地來到小區(qū)里學(xué)滑冰，我快速地穿上滑冰鞋，爸爸便要我扶著他學(xué)滑冰，我想：不就是學(xué)滑冰嗎？就是走八字步，我肯定一下子就學(xué)會了。于是，我掙開爸爸的手，說：“滑冰很簡單，不用您扶，我這就滑給您看�！笨墒牵�我剛站起來，就差點滑了一跤。心想，還是扶著爸爸慢慢滑吧……不行不行，我對爸爸說過滑冰很簡單的，更何況我是男子漢，一定要自己戰(zhàn)勝困難，堅持到底。于是，我小心翼翼地邁出了第一步，可在那一刻，我腦海里一片空白，然后覺得腳下踩空了，瞬間重重地摔在了地上，屁股都摔青了，爸爸對我說：“還是我扶著你慢慢學(xué)吧�！薄斑@只是一點小小的失誤�！蔽颐�著頭不好意思地笑著說。然后，我咬著牙，又站了起來，繼續(xù)滑了又摔，摔了又滑……功夫不負有心人，二十分鐘后，我能勉強掌握平衡，慢慢地滑了，盡管我摔得鼻青臉腫，但心里卻美滋滋的。

　　生活中，困難無處不在，我們不要退縮，要堅強勇敢地去克服困難。

選擇堅強作文 篇4

　　成長的悲哀或許就在于，我們再也沒有機會去表現(xiàn)純真和脆弱。題記

　　冬天的北方天空依舊湛藍，刺眼的陽光照射在臉上，有一點點溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為我將告別這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

　　那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時候了。

　　從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個月，媽媽卻突然拋給我一個難題：你想去深圳讀書嗎？我被這突如其來的問題驚呆了，這對于我來說無異于是先有雞還是先有蛋的問題，我陷入了茫然。

　　去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語水平高，出國同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無疑要比北方優(yōu)越很多�？蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？

　　那一晚，沒有人能夠告訴我時間有多漫長，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　第二天還要上學(xué)，我卻無法投入到課堂中，不知不覺間感覺每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒有做出決定，卻不禁開始珍惜在學(xué)校的時光。選擇就是這樣，就像一個岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會錯過另一條路上的'風(fēng)景，但同時收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過去了，那個問題也終于找到了答案。

　　考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒有流下。我曾無數(shù)次想象過走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。

　　在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當時的模樣，當時的躊躇。

　　人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點。我在岔路口前，學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進心底最陰暗的角落，只剩堅強無處不在。

選擇堅強作文 篇5

　　行走在人生的路途中，總會有荊棘與坎坷，也會有鮮花與掌聲。當自己不順心的時候，當自己堅持不下來的時候，當自己痛苦不安的時候，你要學(xué)會告訴自己，我若不勇敢，誰替我堅強？

　　當別人受到傷害的時候，我們總是會輕輕地安慰他人，告訴別人要堅強，可是，堅強又哪里只是嘴上說說那么容易？我們在痛苦與挫折面前，誰又不曾無助與哭泣？

　　歲月的風(fēng)刮過，撩亂了歷史的畫卷，我看到了白居易的“本是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的落魄無奈，也看到了蘇東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的時空兩隔的悲痛，還有李商隱的“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的回首感嘆。世間的冷暖，有情也無情，后來的難過只是因為我們曾經(jīng)付出過，感受過，真心過，認真過，可是最終還是逝去了。就像是歷史的車輪劃過就不會再來一樣。曲終人散，我們最終還是選擇了忘記，選擇了釋懷……

　　在紛繁的世界中，有誰能夠不受世事的束縛？你們只看到林徽因放光的才華，卻很少有人知道她的童年也是那么地不盡人意，你們看到了霍金的偉大智慧，卻誰又體會過他的身體缺陷帶來的痛苦？有一句話曾說，人生不如意者，十有八九，為何不常想一二？是啊，我們生下來就不是為了痛苦而活著。世界給我們的規(guī)規(guī)框框已經(jīng)夠多的了，為什么還要讓自己這么地拘謹呢？

　　歲月流淌，我們選擇堅強，我們選擇活出自己。就像是孩子那樣，有著最純真的.微笑，讓自己的柔軟的心靈能夠抵御一切的風(fēng)沙，讓自己的心靈柔韌成攻不破的壁壘。蘇東坡在《水調(diào)歌頭》中曾經(jīng)說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！蔽蚁脒@么有哲理的話，肯定是蘇東坡參悟了很久，才了解這世間的變化無常吧！

　　“人生若只如初見”我想這是對一個人的失望的表現(xiàn)吧，一個人如果只是越變越好，每天都是初見，為何還要悲情地吟誦那首納蘭詞呢？一路的坎坷，跌跌撞撞，最終還是要一步步前行。歲月這條小河就這樣把我們推向未來，一直走，一直走，不回頭。

　　所以我們無法預(yù)測變化無常的未來，我們不論愿不愿意，我們選擇的，還是泰然處之，還是要堅強。我們可以哭泣，可以失望，可以無助，但請你記住，歲月總會沖刷走一切，你要挺過那一段段晦暗的日子。相信，你終于會像一個舞者那樣優(yōu)雅地活著。

　　這個世界都在下雨，我選擇微笑。

　　這個世界都在哭泣，我選擇堅強。

選擇堅強作文 篇6

　　她沒有哭，她告訴自己要堅強!

　　聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......

　　她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!

　　很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的`希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!

　　她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……

　　時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當念到她的分數(shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。

　　明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......

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