有關(guān)有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)
因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺�；因�(yàn)橛邢Ｍ�，生命更頑強(qiáng)，因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂(lè)，有朋友的祝�！�
每個(gè)黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際，母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因?yàn)槟悖冶仨殜^斗，因?yàn)槟悖冶仨氁獔?jiān)持。因?yàn)槟阄冶仨氁炭�。但我總�?huì)與困難相遇，當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，你都會(huì)把我擁在懷里，鼓勵(lì)我。那個(gè)舉動(dòng)使是我的依戀，母親，你溫柔的肩膀是我的依靠，因此每次失敗后我都有你的愛(ài)護(hù)，謝謝你，母親！
“別灰心，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)老師的聲音，點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻撩干了泛護(hù)的雙眼。提起了勁，又向終點(diǎn)沖去，老師不厭其煩地為我指引著。其實(shí)選擇你讓我更快樂(lè)，但因?yàn)橛欣蠋�，在身后糾正我，指引我讓我過(guò)得更開(kāi)心，這才令我對(duì)自己未來(lái)的路更有信心，謝謝你，老師！
因?yàn)橛心闩笥�，使我懂得了�?jiān)強(qiáng)，在我一次次的摔倒中，因?yàn)橛心阋恢彪S伴在我的.身邊讓我擁有了友情，使我感到快樂(lè)，因?yàn)橛心銥槲覂A注動(dòng)了，令我充滿信心，謝謝你，朋友！
那一句句窩心的問(wèn)候，一雙雙緊握的雙手，一份份真心的祝福，都在炎熱的天空中慢慢凝聚，為傾注動(dòng)力，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，謝謝你，同學(xué)！
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
你鼓勵(lì)我，跌倒了就要爬起來(lái)；你陪伴我，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)；你告訴我，扎實(shí)走好每一步。我一直信任你，盡管從來(lái)沒(méi)有碰觸到你。
我在往前走，一直走，但我看不到路的盡頭。我問(wèn)你：是否該繼續(xù)？你說(shuō)一旦踏上一條路，就不要回頭。于是我一直把目光望向遠(yuǎn)方。
路，不是一直那么平坦的，我爬過(guò)懸崖峭壁，越過(guò)深山幽谷，卻陷在一個(gè)泥沼里。我真想哭，真想放棄呀！你說(shuō)：相信自己，堅(jiān)持到底就能成功！我咬緊牙根，一步一滑，雖然跌跌撞撞，卻也終于爬出去了。
偶爾，我聞到從旁邊路上傳來(lái)的花香，忍不住想要湊個(gè)熱鬧。鶯歌燕語(yǔ)，花團(tuán)錦簇，多么令人神往！你在這時(shí)又附在我耳邊低語(yǔ)：夢(mèng)幻的外表，不代表心靈的純凈。頓時(shí)，我警惕起來(lái)，說(shuō)不定那里還隱藏著深不可測(cè)的'陷阱，深呼一口氣，繼續(xù)大步往前走。
日暖風(fēng)和，我仰望蔚藍(lán)的天空，心想：如果能直接飛上去，那多好！你卻嚴(yán)肅的指責(zé)我：不要異想天開(kāi)，路要一步一步走下去。我疑惑，我想的事兒，你為何也能知道！
刮起了風(fēng)，卷起滿的落葉，沙迷了我的眼睛。我頂著風(fēng)前進(jìn)，卻比蝸牛還慢。待我想哭時(shí)，你卻笑了。一直在笑，一直望著我微笑。我愣了，沒(méi)有哭，也笑了。整理行囊，繼續(xù)艱難前進(jìn)！我知道這點(diǎn)困難不算什么。
下雨了，暴雨。天黑了，漆黑。我被淋得渾身濕透，滿腳泥巴。我看不清前方，所以經(jīng)常被絆倒在地。掙扎許久才能站起。我向前摸索著，突然打起了雷。我好害怕，我不要走了，可是能藏身的地方又在哪里呀？我蹲下來(lái)，抱著頭，渾身發(fā)抖，突然我看到你站在了我的前面。我苦苦哀求你：停下吧，停下吧！可你像個(gè)雕像，一言不發(fā)。
淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，你終于開(kāi)口了，說(shuō)出的話，卻讓我猛然醒悟：“我相信你哦！”
啊，你就是我的夢(mèng)呀，我怎么能輕易放棄呢？
我猛地爬起來(lái)，繼續(xù)走，我知道自己的臉上有雨水，有汗水，但——沒(méi)有淚水。
天終于放晴！終于放晴了！
夢(mèng)，是你讓我堅(jiān)持向前；夢(mèng)，是你讓我克服困難；夢(mèng)，是你讓我經(jīng)受誘惑；夢(mèng)，是你教我腳踏實(shí)地。因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)！謝謝你，我的夢(mèng)�。�
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“歲華搖落物蕭然，一種清芳覺(jué)可憐�！痹V說(shuō)的是你的美麗�！胺夹膲m外潔，道韻雪中香�！痹V說(shuō)的是你的堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，多少詞人，詩(shī)人，為你的美麗，你的堅(jiān)強(qiáng)而陶醉，為你寫下動(dòng)人的篇章。
水仙啊，你在我最傷心時(shí)以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予我安慰，你在我最絕望時(shí)，以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心。
在這個(gè)冬天，我迎來(lái)了初中以來(lái)的第一次期末考，原本以為考的還不錯(cuò)的我，成績(jī)下來(lái)以后，語(yǔ)文的作文只考了十九分，這對(duì)在小學(xué)順風(fēng)順?biāo)奈覠o(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
我一個(gè)人走在回家的路上，冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在嘲笑我似的，我拉了拉衣襟，想抵御這刺骨的寒冷，但它卻穿透我所有的防御，直抽在我的.皮膚上。到了家，父母還沒(méi)有回來(lái)，在努力工作著。獨(dú)自一人，想起了父母對(duì)我的期望，終放下了心中的防御，軟弱地啜泣著。忽然看見(jiàn)了因課題要求精心雕刻過(guò)的水仙，她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成永恒的沉默，醉倒了金風(fēng)，也醉倒了我。
看著水仙那還未愈合的傷口，我仿佛讀懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦澀。但他好像對(duì)我說(shuō)，想要美麗，想要蛻變，不要避開(kāi)痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑面對(duì)她。
我拿起作文，與班上的高分作文細(xì)細(xì)對(duì)比，分析。原來(lái)，我扣題不嚴(yán)，文采不夠，我下定決心，要用寒假的時(shí)間，多背一些好詞好句，以此來(lái)增加我的文采。要細(xì)細(xì)研究敘述文結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我的作文框架。訂好計(jì)劃，我眼前一片開(kāi)朗，我知道水仙使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
我一瞬間好像明白了什么，這就是堅(jiān)強(qiáng)！我下意識(shí)攥緊了拳用手背抹去淚水，堅(jiān)定的說(shuō)：“我以后一定不會(huì)無(wú)謂地哭泣了，我一定會(huì)像水仙一樣，痛苦過(guò)后，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗！”
從此以后，我在遇到困難，遇到挫折，就再也不會(huì)軟弱的哭泣，而是試著去吸取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，水仙，因?yàn)橛心悖腋訄?jiān)強(qiáng)！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。
清楚的記得童年是在外公的院子中度過(guò)的，外公的院子中有大量的蔬菜、水果，每天我總是會(huì)學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈，算是觀察它們的“生長(zhǎng)期”吧，有一次，外公讓我和他一起拔草，可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了，外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，但與外公的感情沒(méi)有變。上小學(xué)了，總是外公送我上學(xué)，當(dāng)天邊泛起橘紅色的光，迎接的第一批人就是我們，我們大手拉小手，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我喜歡望著外公，望著他銀絲般的`鬢發(fā)，望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門口，回頭望去，他佇在路口，向我招手，然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。
放學(xué)了，我走向校門，卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影，而外公也總能在無(wú)數(shù)散開(kāi)的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動(dòng)的手，已經(jīng)成了我記憶中的永恒的畫面。每每這時(shí)，我便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。
晚上，我總會(huì)纏著外公給我講故事，外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事，就像天上的星星那樣多，外公就像故事里的童話老人，聽(tīng)他講故事，我會(huì)像穿越在童話的宮殿。
月亮、星光下有我們豐富的想象，田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的日子，歡聲笑語(yǔ)……那一切的一切，是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心�，我的生活處處充滿了陽(yáng)光的味道；因?yàn)橛心�，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
然而如今，一切卻又來(lái)的那么突然。外公走了，我美麗的童年也鎖在了對(duì)外公的記憶里，我的心好痛。夢(mèng)中，外公無(wú)數(shù)次送我上學(xué)，無(wú)數(shù)次期待著我的歸來(lái)，無(wú)數(shù)次的諄諄教導(dǎo)，我都記得清清楚楚。上學(xué)路上，我會(huì)告訴自己過(guò)馬路要小心；跌倒了，我會(huì)告訴自己沒(méi)關(guān)系，要趕快站起來(lái)；成功時(shí)，我會(huì)提醒自己別驕傲，要謙虛；害怕時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己“別害怕，你最棒�！蔽視�(huì)在晚上按時(shí)讀書，我會(huì)在閑暇漫步河畔。
驀然，我覺(jué)得外公沒(méi)有離開(kāi)我，他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我，關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我。即便路再遠(yuǎn)，即便時(shí)間再久，那份愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊，有您，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；大地感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓他溫暖；小鹿感謝林地，因?yàn)榱值刈屗杂杀寂埽霍~兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折，因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過(guò)多少次沙礫的洗禮，才會(huì)孕育出一顆珍珠；當(dāng)人們感嘆大樹(shù)灑下片片濃蔭時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到樹(shù)根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料；當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)死的洗禮，拼命扎根無(wú)數(shù)年，狙擊無(wú)數(shù)的水汽，對(duì)于珍珠、大樹(shù)、彩虹都是一次磨練，一次挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路，是成功大門的鑰匙，通往成功的路上并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗，而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘，想要成功必須鼓起勇氣，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人：一種是遇事逃脫，不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折，凡事盡最大努力做好的`人。在這兩種人中，往往是第二種可以取得成功，這兩種人面對(duì)挫折時(shí)，前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折，不敢做真實(shí)的自己，之后被挫折擊敗，從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí)，他敢于直面現(xiàn)實(shí)，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，這樣，即使被挫折打敗，他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑，為他打開(kāi)成功的大門，因?yàn)樗鼡碛辛髓�匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順，你就會(huì)死亡，所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的的日子，真正的陽(yáng)光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后，要想得到就要不斷的付出，闖過(guò)風(fēng)雨，那充滿陽(yáng)光的日子才會(huì)到來(lái)。
教師評(píng)語(yǔ)：富有哲理的語(yǔ)言，闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗，論述深刻，發(fā)人深思。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
是你陪我玩耍，也是你陪我長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候，是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路；上學(xué)了，是你教會(huì)我寫自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次……都有你的身影。
我第一次走路，跌倒了，我哭著看著你，希望你能把我扶起來(lái)，拍掉我身上的灰塵，你卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)，不許哭�！蔽矣弥赡鄣男∈�，撐起地，一邊哭，一邊慢慢地站起來(lái)，當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí)，你笑著為我拍去身上的塵土，你是笑的那么的燦爛。
我八歲時(shí)，你為我買了第一輛自行車。我纏著您，讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡，過(guò)了一會(huì)兒，你突然松開(kāi)了雙手，我失去了平衡，重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你，心里很埋怨�！盀槭裁此砷_(kāi)手？”你走過(guò)來(lái)，我問(wèn)你。你笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)，繼續(xù)騎�！蔽疑鷼獾貙�(duì)你說(shuō)：“不學(xué)了，我要回家找媽媽！”你一把拉住我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不行，學(xué)會(huì)才可以回家！”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步，就會(huì)摔倒，每每摔倒，你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的絕望，我在想你是有多么的`不愛(ài)我，連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車飛奔時(shí)，你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)；您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車，是不想讓我半途而廢；騎自行車時(shí)，您突然地松手，是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱，自己去飛翔。您做的這一切，都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。
爸爸，謝謝您！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章，發(fā)現(xiàn)他們家的“問(wèn)題大人”跟我家的那兩位很相似，都是很讓我們頭疼的人。
上高三時(shí)，我壓力很大，每天不但要保持飽滿精神去上課，回家后還要繼續(xù)我的業(yè)余興趣，在這么繁忙的時(shí)候，我竟還要每天面對(duì)父母的吵架。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很恨我的父母，希望他們快點(diǎn)從我眼前消失，要吵要鬧就到我看不見(jiàn)的地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現(xiàn)在還在我還擺脫不了，我害怕與他們兩人呆在一起，所以上大學(xué)后我都不希望回家，尤其不想見(jiàn)到父親。
小時(shí)候，他們吵架時(shí)會(huì)經(jīng)常提到離婚，那時(shí)還沒(méi)滿十歲的我聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞時(shí)會(huì)膽戰(zhàn)心驚，有時(shí)會(huì)默默地在角落里哭泣，害怕他們真的分開(kāi)了，而我怎麼辦，要跟誰(shuí)才好。讀初中時(shí)，爸爸的事業(yè)就走下坡路，那時(shí)我與父母分隔兩地，他們?cè)谕庠鯓舆^(guò)活我也不清楚，我想沒(méi)錢的日子他們少不了吵架吧。高中時(shí)，父母歸家了，打破了我對(duì)他們?nèi)找沟乃寄�，他們不再是我精神上的支柱了，他們一聚在一起就水火不容，吵吵鬧鬧的，所以我覺(jué)得很難受，很厭惡，想盡快擺脫這個(gè)不幸的`家，遠(yuǎn)走高飛。
今天，我逃離了那個(gè)家，在這里，我讀到了另一個(gè)人的生活，他就像以前的“我”，每天很無(wú)奈的看著父母吵架，但他比我堅(jiān)強(qiáng)，他敢當(dāng)父母的面說(shuō)出自己的想法“竟然你們每天都吵個(gè)雞犬不寧，那就離婚吧!”，那是我一直無(wú)法面對(duì)的，逃避的現(xiàn)實(shí)。父母的愛(ài)情不知幾十年前就消失不見(jiàn)了，一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子，現(xiàn)在我們總算長(zhǎng)大了，他們可以不用再顧忌我們了。我?guī)啄昵熬蜎](méi)法從父親那里拿到錢，他失業(yè)后連自己的生活費(fèi)都是問(wèn)題，那么若是父母要吵架分開(kāi)，我不會(huì)為他們哭泣，我不會(huì)為他們可惜，你們的愛(ài)結(jié)束了，強(qiáng)求在一起只會(huì)讓你們傷得更透，還不如分開(kāi)的好。
我不會(huì)再像小時(shí)候那么懦弱，用“哭泣”來(lái)懲罰自己，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站出來(lái)，說(shuō)出我想說(shuō)的話。再次感謝那位素不相識(shí)的朋友，因?yàn)槟�，我不�?huì)覺(jué)得寂寞，因?yàn)槟�，我才有勇氣面�?duì)現(xiàn)實(shí)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
快樂(lè)，從不曾在我的時(shí)光中消失;
微笑，從不曾在我的眼淚中逝去;
夢(mèng)想，從不曾在我的失敗中褪色。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
——題記
小時(shí)候的我比一般同齡人長(zhǎng)的都要高大。所以，很多人都認(rèn)為我是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩。其實(shí)，我也和同齡的女孩子一樣。害怕一個(gè)人呆在孤獨(dú)的黑夜;害怕轟隆隆的閃電;害怕一條條啃食菜葉的毛毛蟲�？涩F(xiàn)在，我真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這都是因?yàn)槟銈�，我的朋友，我的家人，我的老師�?/p>
我不知道是身邊么原因，讓我失去了我的好朋友，我們變成了最熟悉的陌生人，我們住在一起，自從我搬到她家旁邊后，她成了我最好的閨蜜�？墒�，就因?yàn)槲覀冸p方的家長(zhǎng)曾經(jīng)有過(guò)過(guò)節(jié)，就否定了我們的友誼。每天晚上我和她一前一后地走著，月光拉長(zhǎng)了我們的影子�？勺詈�，我們還是不能交集在一起，我們仿佛走在一條沒(méi)有盡頭的路，而路上的兩個(gè)人曾經(jīng)是那么的要好。我多么想痛哭一場(chǎng)啊!直到那次她找到我，問(wèn)我為什么不理她。我含著眼淚告訴了她原因。沒(méi)想到，她告訴我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能理解你。以后，我還會(huì)把你當(dāng)作我的好朋友。”聽(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我抬起頭，看到她那雙清澈而又明亮的眼睛。頓時(shí)，我覺(jué)得心中的陰霾一掃而光，他給了我動(dòng)力。感謝朋友，因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。
我不知道，為什么，媽媽總是不能理解我。每次打電話來(lái)，只知道問(wèn)我的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我只希望，她能關(guān)心關(guān)心我其他方面的事�？墒�，就在那次，我無(wú)意間聽(tīng)到了姨媽和媽媽的談話：“你放心，他身體挺好”，“穿了衣服，沒(méi)有感冒”。頓時(shí)，我覺(jué)得心在翻滾，原來(lái)，媽媽一直在遠(yuǎn)方默默的關(guān)注著我。原來(lái)，她不想讓我覺(jué)得她非常寵溺我。原來(lái)一次次的責(zé)怪，只是為了讓我更好的成長(zhǎng)。感謝家人，因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。
我不知道，為什么，兒時(shí)的教師總是那么偏心。每次做題，總不在我旁邊指導(dǎo)我，而那些成績(jī)底子稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻總能得到老師的特殊照顧。于是，小小的我便開(kāi)始不服氣。每次自習(xí)，我都非常認(rèn)真地做題目。因?yàn)�，我相信，即使沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我也能做得更好。每當(dāng)老師看到我紅撲撲的'臉上淌下晶瑩的汗水，工整的作業(yè)本上躺著正確的答案，便微笑地給我一記贊賞的眼神�，F(xiàn)在，我已明白，原來(lái)老師這樣做，只能為了讓我更加的獨(dú)立。感謝老師，因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛兴齻�。我多了歡笑，少了哭泣。
每當(dāng)我看到走到我前面的背影，聽(tīng)到電話中媽媽和姨媽的談話，想到那贊賞的眼神，我的眼淚便控制不了了。
她們這種特殊的關(guān)愛(ài)都是為了我，為了我能夠更好地學(xué)會(huì)生活。
的確，誰(shuí)的經(jīng)歷不是風(fēng)風(fēng)雨雨;誰(shuí)的成長(zhǎng)不是崎嶇艱難;誰(shuí)的生活不是坎坷不斷。
我們的生命中總有一些人，給你鼓勵(lì)，給你慰藉。有時(shí)只是一個(gè)微笑，有時(shí)只是一個(gè)眼神。但這些細(xì)微的動(dòng)作包含著她們對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。所以，謝謝你們，朋友，親人，老師，感謝你們!出現(xiàn)在我的生命中。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
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