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【實用】學會堅強作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學會堅強作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
露露，答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學會堅強。
——前言
露露，好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信，我一直都沒回。請原諒，最近學習真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒有時間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點時間去寫的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個現(xiàn)實。
還記得嗎？寒假的時候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機，我氣急了，干脆隱身。那個頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時，我甚至懷疑，我們的友誼真的.已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過時，給她安慰；在對方開心時，陪她一起笑；在對方有好吃的時候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過生日，你因為要上課，沒有能來。你還是堅持在我生日的那天，把你最心愛的寶貝送給了我，并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，六年級了，我漸漸把你給疏遠了……那是個雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個同學發(fā)了�？墒牵呀�(jīng)放學了，人很亂。同學們索性在路對里發(fā)了起來。正當那個同學發(fā)到我的本子時，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見了，急忙的把我的本子拾了起來，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒說，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露，露露的成績下降了？還是，別的女生好同學排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會盡力去保護露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫派對給雯看，這是早就答應(yīng)好的。當露露把書遞給雯時，敏突然看見了，把書一搶，翻了翻說：“不錯，先借我看看吧！”還沒等露露同意，敏就把書放進了書包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時，就把你給記上去！”可還是沒有把書還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應(yīng)別人借的，你只不過出來橫差了一腳！怎么，值周班長了不起��！我不也是值周班長，還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了，只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護你了，也許會淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護你了。但我答應(yīng)，你在這最后的時間里，我會一直保護你。
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學會堅強。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
學會堅強作文 篇2
堅強是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質(zhì)。沒有了堅強，就等于沒有了骨氣，就只能成為一個哭泣的`弱者。
在以前的學習和生活中，我是一個經(jīng)�？薇亲拥娜�，不知道什么是堅強。
記得去年的秋天，我羨慕同齡的伙伴騎上自行車在街道上飛馳，心想：那感覺一定像飛一樣，我也要學！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車推出來，我跟媽媽說：我要學騎車！媽媽一聽，驚喜萬分說：好啊，你可要好好學！不過你可小心著點，別摔疼了哭。嗯，您放心吧！說完，我就推著車子，一溜腿跑了出去。
第一次我剛騎上去，咦，可是怎么車一直晃悠呢？啊隨著我的一聲慘叫，我從車上摔了下來，嗚嗚嗚好疼��！我哭了。爸爸聽到了我的哭聲，急忙的跑過來對我說：怎么啦？疼嗎心心？不要學了吧，看把你摔得我止住了哭聲，抬頭看了看爸爸，說：我要學！心中暗自想著心心，你不許哭，你要堅強，你一定要學會騎車！加油！你能行！
于是我爬起來，騎著車晃悠地向前走著，爸爸也過來幫忙，在爸爸的幫助和指點下，我很快就學會了。
晚上，爸爸語重心長的說：女兒，你終于學會了騎車！我很開心，因為我今天不僅學會了騎車，還學會了堅強。
學會堅強作文 篇3
人生在世，要學會許多。比如：勇敢，面對，抉擇，戰(zhàn)勝，堅強，努力，……擁有這些便是生活的強者，然而這些是不會輕易得到的，需要你經(jīng)歷許多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學會堅強。
親人朋友的離別分開，突如其來的天災(zāi)人禍，信任換來的背叛，置身家外的孤寂，學業(yè)戀愛的.失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅強這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅強，我們可以阻擋風雨；有了堅強，我們可以戰(zhàn)勝痛苦；有了堅強，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧！堅強為我們點起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅強為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅強為我們遞來一塊手巾，不再為親人的離開傷心痛苦。堅強為我們照出一面鏡子，不再擔心看到自己的脆弱，因為有了堅強，我們會變得自信。堅強為我們架起一道彩虹，不再憂愁陰森的天空，因為有了堅強，我們會看到美好。
孩子啊，記�。荷钚枰囊恍⿲氋F的財富，需要你去歷練和開采。擁有了它們，如魚得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢，機會，前程，智慧，身份等一切都換不來的，好好把握你的財富，去創(chuàng)造你成功的路！
學會堅強作文 篇4
人生永遠不會一帆風順，總會有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時機，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂團掙錢，17歲母親去世，更為殘酷的事實也隨之到來——他26歲雙耳失聰，失去聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來說，是一種多么嚴重的打擊��！但最終，他譜寫田園之曲，撞擊命運之門！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂，從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂曲，那么，我們還能聽見著美麗的樂曲嗎？還能瞻仰這為樂圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當我們傾聽貝多芬的樂曲時，是否過思考過他不平凡的經(jīng)歷對我們成長的作用？是否思考自己遭受同樣命運時該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的`價值，不會因此放棄夢想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因為他們沒有堅強的站起來；但挫折也造就了一些人，因為他們堅強的站了起來，勇敢的面對挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風風雨雨終歸會迎來美好的明天
學會堅強作文 篇5
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸
記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風”字
這個“風“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”
我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功，
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