【推薦】寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè)觀面對(duì)，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng)，便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是你坎坷路上努力下去的理由，堅(jiān)強(qiáng)，是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅(jiān)強(qiáng)，是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。
它也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí)，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的`愚蠢無(wú)知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì)，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng)；繼承，那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由，給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的，把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變?nèi)跽撸且豢�，你�?huì)懂得更多，得到更多！
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵(lì)。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因?yàn)槟歉耨劚�，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅(jiān)持要練習(xí)，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅(jiān)強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái)，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí)，與病魔做斗爭(zhēng)。終于，她的堅(jiān)強(qiáng)使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì)做的事，就等著家長(zhǎng)去完成，失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有堅(jiān)強(qiáng)的'人，才能到達(dá)彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念。作文
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
14/5歲，如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書(shū)聲，享受著明朗天空下的陽(yáng)光。
可實(shí)際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見(jiàn)，亦是社會(huì)的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽(yáng)光，看不到希望，看不到未來(lái)。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當(dāng)然并不是沒(méi)有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生，即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的'變化，無(wú)奈，嘆息，難過(guò)。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀(jì)，成長(zhǎng)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)擔(dān)心我們學(xué)壞，便少不了“過(guò)分關(guān)心”，與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng)，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì)，被限制了自由，否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對(duì)自由，對(duì)獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們?cè)絹?lái)越討厭父母的關(guān)心，越來(lái)越不耐煩父母的詢問(wèn)。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無(wú)奈著，難過(guò)著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無(wú)疑是交流，互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法�？赏芏鄷r(shí)候，我們都不會(huì)去交流，不是不去，而是不會(huì)。不懂得如何正確表達(dá)自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)渴望獨(dú)立所帶來(lái)的一切困擾，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)父母的不理解，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么，應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自己有勇氣有資本去面對(duì)一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍(lán)天下，享受自己的陽(yáng)光。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生如同一把七彩的手電筒，發(fā)出五顏六色的光，一閃一閃的，好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛，又猶如孩童提著燈籠在玩耍。
燈火被風(fēng)一吹，滅了，可是只要這燈火上還有一小點(diǎn)火星，風(fēng)一吹又卷土重來(lái)。
燈火在滅與不滅中堅(jiān)持，它只要保留了一小點(diǎn)火星兒，風(fēng)一吹，火把再燃，這也是在燈光中堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)再大，雨再狂，火只要堅(jiān)強(qiáng)，就能突出重圍。
人生也如此，好的人生也如此，就如燈火明亮的舞臺(tái)，人生的舞臺(tái)上也有燈光，人要學(xué)會(huì)在燈火中堅(jiān)強(qiáng)。
一次被打敗了，不怕，就如火星一樣，堅(jiān)強(qiáng)如同一陣風(fēng)，風(fēng)吹星火，火生不滅，燈火如同一把鑰匙，打開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)之把鎖，我以前看過(guò)一個(gè)故事，她也在燈光中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)：她成績(jī)好，人又善良漂亮，尤其喜愛(ài)舞蹈，學(xué)校排練的時(shí)候，一個(gè)跳躍，腳一不小心滑倒，她摔下一米高的舞臺(tái)，腳被重重地摔傷了，一個(gè)12歲的女孩兒，要忍受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)，心中的痛苦與腳上痛，她哭了，她從小到大是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，可她不能忍受，看著麻木的.大腿，心中只想站起來(lái)，重新回到同學(xué)中去，再回到舞臺(tái)中去。
她的父母都是教師，父母的勸導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她在初中當(dāng)老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程，又自學(xué)高中課程，她進(jìn)高考考場(chǎng)，搖著輪椅走上清華大學(xué)
在燈光中堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論怎樣地困難，只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面，有特別急躁的有特別堅(jiān)強(qiáng)的，有特別溫柔的……我就是特別堅(jiān)強(qiáng)的。
記得一次在暑假當(dāng)中，我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著自行車(chē)在寬闊的廣場(chǎng)上自由地在穿梭，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想像他們一樣騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上穿梭！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你要去就一定要堅(jiān)持，不能放棄，不嫩能半途而廢。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“好！”
這時(shí)爸爸幫我把自行車(chē)的座放低了一些，我騎上去，像其他小伙伴一樣用腳蹬，但是還沒(méi)行走我就摔了下來(lái)。我還是繼續(xù)爬起來(lái)又騎了上去，我再次又腳一蹬微微走了一會(huì)兒，完了，碰上了一個(gè)下坡。我看見(jiàn)前面的坡大聲的叫了起來(lái)：“啊！”雖著“砰”的一聲我又摔了出去，不過(guò)這次連車(chē)帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶了起來(lái)，我坐在旁邊的凳子上哭了起來(lái)大聲說(shuō)：“我再也不學(xué)了。”
父親讓我在那坐了二十分鐘，然后問(wèn)我：“你到底是不是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，還是一摔就壞的大豆腐。”這句話讓我心中的`烈火又燒了起來(lái)，我心里說(shuō)難道我就這樣放棄了嗎？不行！我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去，我又學(xué)會(huì)了拐彎等等自行車(chē)的技能！
我為我學(xué)會(huì)了自行車(chē)感到了無(wú)比的自豪！我通過(guò)這件事更加堅(jiān)強(qiáng)了！
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一個(gè)盛開(kāi)著梅花的季節(jié)，我從屋里跑了出來(lái)，靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我，現(xiàn)在是寒冷的季節(jié)，很容易感冒，叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng)，靜靜地看著那朵朵梅花，他們看見(jiàn)了，就回去了，沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花，摸著那美麗的花瓣，看著那飛舞的雪花，我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié)，我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著，靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我，快把窗子關(guān)上，以免著涼。我也不聽(tīng)，目光落在那臘梅的身上，臘梅受著大雪的打擊，卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著：“不能放棄，不能退縮，永遠(yuǎn)保持著微笑，讓所有人都和你一起玩，不要管別人的'態(tài)度，管好自己的一切行動(dòng)�！蔽铱粗p輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著，瞧那絕妙的舞姿，真美��！臘梅和梅花不怕寒冷，在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢？原來(lái)其它花怕寒冷，躲起來(lái)了。對(duì)了！人也一樣，遇到困難不要退縮，告訴自己：“你能行的！”是��！所謂困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。所以，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，不能被困難攔祝瞧！梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎？
晚上，天空中還飄著鵝毛大雪，我都冷得發(fā)抖了，再看看臘梅和梅花呢？它們還在面對(duì)著困難，依然沒(méi)有退縮，在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上，它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門(mén)前，穿著厚厚的衣服，開(kāi)著門(mén)，走到它們身邊，一些人從窗子往外看，只見(jiàn)我靠在旁邊，不禁說(shuō)道：“這孩子是神經(jīng)病嗎？那么冷的天還出來(lái)�！倍遥瑓s并不理會(huì)，因?yàn)�，它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴，都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng)，都不懂得臘梅和梅花的心情。
梅花在向我微笑著，好像在說(shuō)：“謝謝你�！迸D梅在向我微笑，好像對(duì)我說(shuō)著：“相信自己，別人才會(huì)相信你�！蔽乙残χ鎸�(duì)它們，撫摸著它們的花瓣，一邊撫摸，一邊說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)！”梅花在吃驚地望著我，臘梅在微笑著點(diǎn)頭，它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開(kāi)著梅花和臘梅的季節(jié)，那個(gè)寒冷的冬季，我陪著它們一起玩耍，陪著它們一起歡笑，陪著它們一起堅(jiān)持。
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