實用的我堅強作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我堅強作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我堅強作文 篇1

　　托爾斯泰說過，你自己愿意躺下，沒有任何人能夠扶你起來。很多時候，成功的定義就是這么簡單。不管別人如何輕視和敵對你，只要你勇敢對自己說：“我行！”相信自己，并且敢做敢闖，這世界上就沒有做不成的事情。

　　——題記

　　窗外的大雨下著，似乎絲毫沒有準備停下來的心思。豆大的雨點狠命地抽打著玻璃，天地間仿佛掛上了一條大水簾。就如同幾年前的那個雨天……

　　那天，雨，下著，下著，如同我的心，下著傾盆大雨；風，毫不留情地刮著，刺痛了我的心；樹木吱吱作響，似乎在責怪我的無能。耳邊又響起了數(shù)學(xué)老師的安慰“沒事啦，只不過一次失利而已。”可是我知道，老師很失望。耳邊又傳來了同學(xué)們晉級后的歡聲笑語，我裝作不在意，可是我知道，我嫉妒了。

　　我想要振作起來，可是一想到這次的失敗，心中一片陰霾……

　　雨水打在我的身上，身上的衣服早已濕透，我不管不顧，幾滴水滴落到地上，不知道是淚水，還是雨水……

　　我一身濕的回到家，一言不發(fā)地回到了自己的房間，洗好澡，躺在床上，眼神有些空洞，思緒有點亂，失敗后傷心的淚水止不住地順著臉頰流下……

　　甩甩頭，在心中暗暗對自己說“不要想太多，下次努力就好！”卻無法掩飾自己的傷心。隨便拿起一本書，隨便一翻，突然被一篇文章吸引“五年扎根、六年吐蕊、兩天花期。一生都在惡劣自然環(huán)境下倔強生長的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期……依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的'，然而它還是挺住了�！蔽艺鹱×�，雖然沒有去過非洲，但也是知道非洲戈壁灘的氣候的可怕。我不明白，依米花只有一條細長的根莖，在那樣的熱帶氣候中，又在茫茫戈壁灘上，它到底是如何生存下來的。它的生命貌似是一場悲劇，用了許多年的時間來積蓄養(yǎng)分，忍受的風沙的侵蝕，蟲蟻咬噬才能夠開放，而花期只有短短的四十八個小時。可是它卻為了這短短的四十八個小時，選擇了堅持下來，這是要有多大的毅力��！

　　突然覺得自己好不應(yīng)該，比起依米花，我有什么資格自暴自棄呢？我覺得自己突然想明白了，窗外的大雨似乎已經(jīng)變小。我笑了，我想，我明白了！

　　我放下書，拿出數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)，為下一次的數(shù)學(xué)競賽開始做準備……

　　人生路上難免曲曲折折，困難就像絆腳石，一個接著一個，這個時候，我想成為一朵依米花，一朵堅強的依米花，一朵不會被困難打倒的依米花……

　　我敬佩，敬佩依米花的堅強，五年扎根、六年吐蕊、兩天花期，它教會了我堅強，讓我成長！

　　堅強的依米花惹人喜愛；我想，我堅強我可愛！

我堅強作文 篇2

　　在我家的窗臺上，擺放著一盆蘆薈。可別小看這盆花噢，因為它教會了我堅強。

　　聽奶奶說，它與我同歲。在我出生時，奶奶從鄰居劉奶奶家要來了它。當時它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養(yǎng)育它，我們都得到了奶奶的百般呵護�，F(xiàn)在我長大了，它也有一尺多高了。

　　兩個月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫作業(yè)，就是背英語單詞。時間長了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

　　有一天，我來到窗前，發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時那么有精神了，章魚爪般的葉子無精打采地蜷縮著，葉尖處還有一點點黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個黃點，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個鐵球，也不會把土砸個坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報。沒想到，媽媽竟然說：“沒事，你給花澆點水，它會活過來的�！眿寢尩脑捠钦娴膯�？要知道它看起來已經(jīng)奄奄一息了。唉，沒辦法，誰讓奶奶走了呢，不然……唉，聽天由命吧。我拿來一瓶水，倒進花盆里，只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問”了蘆薈，盼望奇跡出現(xiàn)。等啊，盼啊，奇跡終于出現(xiàn)了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長出火柴頭樣的`小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過來了。

　　看著逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅強，就是這份堅強讓它在最“難過”、最“傷心”的時候，不沮喪，不灰心；就是這份堅強讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅強嗎？

我堅強作文 篇3

　　我總是喜歡堅強，記得小時候，我總是愛哭，喜歡在爺爺懷里撒嬌，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我變啦！我不在愛哭，有的時候，我好用一種冷漠來保護自己，我好裝酷，喜歡裝堅強，也許只有我和我最好的朋友知道，我只是怕被傷害，冷漠只是一層保護膜，我喜歡堅強，我討厭了、厭惡了那種嬌滴滴的女生，但我，其實并不堅強！

　　我在老師眼里也許只是一個中等的.不能再中等的學(xué)生啦，不喜歡舉手回答問題，反應(yīng)遲鈍，總是健忘，我的字寫得沒有董向陽好，我的畫不如王悅畫的好，我的成績也不如陳曄好，領(lǐng)導(dǎo)能力也沒有徐愛好；在同學(xué)眼里，我很古板，唱歌跑調(diào)跑得沒一個音準，聽歌我也沒什么好歌，有時倒更喜歡中華民族的老歌，認為那才是中華民族應(yīng)有的感覺，所以我從不用QQ音樂；在家長眼里，我沒有表哥成績好……這一切，我都不愿想，但我的心里其實很在意，我的自尊感覺就被人一點一點踐踏，將所有委屈往自己肚子里咽，將堅強褪去，我只是那個脆弱到不行的女孩！

　　我愛看小說，因為我認為看小說可以讓我忘記自我，那樣，我就可以忘記一切，只有我自己，和小說的人物！男生們總說我們看黃，其實，我們看的小說都很純潔的！可男生沒看過，又怎會知道呢？

　　我喜歡在被窩里哭，我討厭在外面哭，更討厭在教室里哭，只有在被窩里哭，我才可以享受那種感覺！其實我愛幻想，給我一部小說，一部電視劇，我就會給她編出續(xù)集，加上新人物，新故事，也許，這只是我的一個小秘密吧！

　　其實我并不堅強，如今，我明白啦，我的一切堅強都不過是那偽裝，有時候無視并不是最佳選擇，但只可惜，我是個懦弱者，只會選擇無視！我想，正如韓信那樣，做萬全之策，寧可鉆那囂張少年的胯下，也不愿多事吧！

　　懦弱和堅強，其實只有一線之隔而已！

我堅強作文 篇4

　　天地經(jīng)過一場雨洗滌之后，我獨自在小徑之中走著。

　　此時我的腦海中還在回響著那聲音：“一次失利沒什么大不了的，你要堅強點�！�

　　是啊，僅僅是一次考試，要堅強，要堅強�？蓤詮娬f起來真的很容易嗎？這兩個字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無目的地走著。

　　雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。

　　我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著重新起飛。

　　它的雙翅賣力地帶動整個身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃�！毕肓T，我欲轉(zhuǎn)身離去

　　可是，就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身，映入眼簾的.是一道白色的影子。

　　是的，沒錯，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時它在空中上下騰飛著，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。

　　看到它，我的心忍不住一陣驚動。

　　量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來，此時我也豁然開朗。

　　所謂“堅強”是什么，其實對于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅(qū)散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢想，無論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對，那我便真正地堅強起來了。

　　我轉(zhuǎn)身跑向回家的路，跑了十幾米遠后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽光下翩翩起舞。

　　我嘴角揚起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅強的，一定。”

我堅強作文 篇5

　　雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因為它有一雙足夠堅強的翅膀；而人只有擁有了足夠堅強的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強。

　　那時，我剛升入初中，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的書本，我仿佛來到了一個新的世界，有些茫然，又有些無助。我的初中生活，一切都還是未知數(shù)，就像一篇的開頭，在靜靜地等待著構(gòu)思，等待著被書寫。

　　開學(xué)后的第三天，年級重新編班，所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的.差異。一時間，我難以適應(yīng)這種突如其來的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們曾經(jīng)的悲歡離合，曾經(jīng)的無話不談，曾經(jīng)的點點滴滴。但我深知，曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對比一股腦兒地寫進了周記本，讓老師來做我的知音吧！

　　可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情，便若無其事地回到我的床上，準備睡午覺�？蓻]過多久，宿舍其他人也陸續(xù)回來了，她們聯(lián)合起來指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮�。　薄�…謾罵聲不絕于耳。頓時，我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個傻孩子，只能無助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。

　　夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會我了。我相信，誤會總會被澄清的。再說，我為什么要為一些不真實、不準確的評價而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅強！對！我要堅強！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。

　　第二天下午課間，她們告訴我：原來是我的里寫她們的部分被其他同學(xué)看到了，她們以為我在向老師說她們的壞話，便來討個“公道”。誤會澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。

　　從此，我的初中生活的開頭被定義“堅強”二字。在人生的漫漫長路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會帶著堅強，飛躍一道道溝壑，飛向遠方。

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