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【精華】堅強作文400字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅強作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強作文400字 篇1
李芳是一個身世可憐的孩子。父母在她很小的時侯，為了保護(hù)她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是，在她六午級時，爺爺也再一次意外中喪生了，他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了，她的生活一下子陷了黑暗。
有一個與李芳最要好的朋友聽說李芳的不幸后，每天放學(xué)都來她家?guī)退黾覄?wù)、補習(xí)功課。就這樣，李芳的成績一直沒有落下，直到有一天……
那天晚上，風(fēng)雨交加，朋友剛剛幫她補習(xí)完。可因為天氣原因，她只好留在李芳家。
一轉(zhuǎn)眼，八點了。雨絲毫沒有停的意思，而李芳的奶奶卻依然沒有回來。李芳急了，連忙打電話給左鄰右舍，問奶奶有沒有去他們那兒，可他們都表示沒有，李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點，電話鈴響了，李芳連忙去接。電話是一個熟人打來的'，他說李芳奶奶暈倒了，他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫(yī)院，讓她趕緊過去。李芳聽罷，拿起雨傘就沖了出去，任憑她的朋友在后面怎么喊。
第二天，診斷結(jié)果出來了，李芳的奶奶得了一種絕癥，以癱瘓在床。這下，李芳更加辛苦了。不過，她并沒有被困難打倒，反倒比以前更堅強了。
畢業(yè)考試那天，她出現(xiàn)在考場上，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易啊！
幾天后，考試結(jié)果出來了，李芳以全市第一的成績考上了最好的中學(xué)，并且學(xué)費都免了。
堅強作文400字 篇2
周末，在科技館的路上發(fā)現(xiàn)一些小草，見照片。
它們長在柏油馬路上，使柏油馬路裂開了一條條的縫，我想把它們拔出來，我雙手握住草莖，用盡了吃奶的力氣，往上、往左、往右，就是拔不出來。
綠綠的小草，一點也不怕冬天的到來，迎著太陽，迎著北風(fēng)高昂著，對我點點頭，好像在笑我力氣小，雖然比它高大，但是對它無可奈何。
我在書上看過柏油馬路是石油的殘渣瀝青鋪成的，而瀝青又是制造塑料的主要原料，塑料是白色的污染物，是目前地球最大的污染源之一，埋在地下一百年也不會分解。
這頑強的小草生長在瀝青上，長得這么旺盛，根扎得這么深，它不是靠吸收了瀝青的'營養(yǎng)嗎？它不是有消化瀝青的本領(lǐng)嗎？
如果是這樣的話，我們?nèi)祟惥涂梢苑N植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達(dá)到綠化環(huán)境，新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境的目的嗎？
而且小草是不需要能源的植物，又可為人類節(jié)省了地球上越來越少的能源。
我把我的這個想法告訴了爺爺，爺爺夸我的想法很好，但要實現(xiàn)他，還要好多的知識要學(xué)，還有很長的路要走，還要很多的困難要解決�，F(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)！
堅強作文400字 篇3
在成長的道路上避免不了磕磕絆絆，也應(yīng)此就有了那最親切的懷戀。
--題記
成長也需要堅強，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但的成長需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時候，很多事情，只能靠自己
成長需要堅強，在面對華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路，在面對無限的暢想時，要看清頭頂天的.顏色，在快樂的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細(xì)細(xì)品味自己的失��；生活在這個時代，要學(xué)會堅強。
成長需要堅強，不要因為友情的背叛而流淚，不要因為對手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經(jīng)逝去的藍(lán)，淡然接受那只泛有星點亮的頭頂，因為你永遠(yuǎn)無法改變什么，堅強點，面對。
成長的路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅持—看到那彩虹。堅強是一種成熟，堅強是一種品質(zhì)，堅強，是戰(zhàn)勝自我的能力，堅強是適應(yīng)社會改變社會的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過去前面是個天”。當(dāng)你堅強地走出這道坎后，你會發(fā)覺天仍是那般藍(lán)，陽光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。？冬天來了，春天還會遠(yuǎn)么？當(dāng)春天來了，萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外
相信吧！堅強的走過去，坦然面對成長道路中的一切不愉快的東西，在每一個春天，你都會長出新的綠葉，而那過去了的，就會成為你最心切的懷戀。
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光……”
堅強作文400字 篇4
清晨六點多，天空就出現(xiàn)了幾絲光亮，我望著外面的有些陰沉地天空入了迷，迷迷糊糊又睡著了。半睡半醒之中突然聽見從媽媽的房間里傳來急切地叫聲：“呂行，足球班快遲到了，快點！”話音剛落，我趕緊跳下床，顧不得洗臉?biāo)⒀�，趕緊甩門而去。
果然不出媽媽所料，她的“烏鴉嘴”真靈，這不，還真遲到了。教練見了我一臉嚴(yán)肅地說：“呂行，今天你來遲就只能守門員了”�！昂�，當(dāng)門神也不錯，來吧，今天讓你們看看我的厲害，誰也別想進(jìn)球�！蔽倚睦锵�。
當(dāng)然，“門神”也不是那么好當(dāng)?shù)�，不但要�?jīng)受“槍林彈雨”的攻擊，還要忍受無聊的等待�！暗却蠄�、等待著奔跑、等待著踢球的童年�！睙o聊的我不經(jīng)意唱起了我改編過后的`《童年》。終于有個人要射門了，看著他熟悉的動作和身影，�。【谷皇恰澳锱凇保ㄟ@是個外號，因為這人說話有點娘娘腔，但動作很猛）我還沒反應(yīng)過來，球就擊中了我的肚子，而后又滾進(jìn)了球門。在被擊中的那一刻，我仿佛聽到了敵隊的嘲笑和自己隊友的責(zé)怪，再加上剛被球擊中的疼痛，委屈痛苦的眼淚不禁奪眶而出。
當(dāng)看見我我痛苦地倒在地上了，隊友趕緊攙扶著我讓我去休息，可我還是不停的哭泣，突然幾滴水珠滴到了我的臉上，下雨了，這會不會是老天看我受傷了也為我流下了傷心的淚水呢？想到這里，我強忍傷痛又返回賽場繼續(xù)守門，擋下了一次又一次的進(jìn)攻……
痛苦是一劑良藥，能讓你更加堅強，友誼是一種力量，能讓你更加勇敢！
堅強作文400字 篇5
破舊的唱機一遍一遍不厭煩的唱著梁靜茹的《可惜不是你》，莫名的寧靜，莫名的悲傷。
沾滿灰塵的日記本，一頁一頁翻開，一不小心灰塵迷了雙眼，無意間打翻了那一研墨，記憶涌現(xiàn)那一頁墨色，我曾為誰執(zhí)筆，又曾為誰落筆。
窗口的'荷花綻放，那一個夏也是這樣子。一場小雨輕落在新綻的瓣葉上，是嬌艷還是嫵媚。滿園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。
“就算失去所有愛的力量，我也，不會害怕�！睆埳睾摹秹衾锘ā愤@樣子唱著。聽進(jìn)耳里，落在心里。“去愛吧，就像從來沒受傷過”
那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng)，也有一個令我沉迷的笑容出現(xiàn)在我的生命里，可最后，還是如煙般消散。
逝去的回憶盯著我，冰冷的觸不到一絲溫暖�；仨�，往事逐漸清晰，一切都有了答案。原來，很多人很多事只有當(dāng)距離漸行漸遠(yuǎn)時，才能回首看清它。
我總是離回憶太近，總是念念不忘，后來。我才發(fā)現(xiàn)我并非思念你，而是思念你給我的曾經(jīng)，思念你曾給我的溫暖。
時光漸漸遠(yuǎn)去，洪流沖走了一切堅強的防御，這座城早已人去城空。
“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著。是啊，或許以后我們還是朋友，不過，我們再也不會踏進(jìn)對方的世界。
人總得找個理由離開，總要微笑，結(jié)局總要來臨，所以結(jié)局的帷幕落下，抓起散落的心，為愛啟程！
堅強著，微笑。
堅強作文400字 篇6
張陽加緊著腳步，只想逃出這黑夜的恐懼，在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過，剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。
他很后悔剛才做了離家出走的決定，并且一點也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中，他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖，他緊緊抱住雙腳，心里有一種說不出的辛酸。
張陽其實是個很聽話成績優(yōu)秀的三好學(xué)生，他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二，但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個家負(fù)病去打零工，回家還得做家務(wù)，做兒子的不但沒有幫母親，反而讓母親擔(dān)心自己的衣食住行，做兒子應(yīng)盡的責(zé)任也沒盡，真是虛度一生了。
呼呼的.北風(fēng)仍在刮，張陽不住地打哈欠，他再也禁不住寒風(fēng)的侵襲，他想回家。想到家里的種種溫暖，他覺得對不起終日勞苦的母親。他站起了，做出最后的決定——“回家”，回到母親那個溫暖的懷抱，誠懇地向母親道歉，繼續(xù)做個孝順兒。
在返家的途中，他不再寒冷，他覺得路上充滿陽光，一直通向家的港灣。
堅強作文400字 篇7
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的`講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功�！�
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心！
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