【推薦】我堅強作文匯總6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我堅強作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我堅強作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。

　　人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數(shù)字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現(xiàn)實。

　　我無法想象，放學回家怎么跟家里人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的`聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間仿佛停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那么絕望。

　　回到家，我終于忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節(jié)制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關(guān)系的，這次的失利并不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰(zhàn)勝一切�！蔽铱藜t的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光仿佛又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心里默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發(fā)出了前進的動力，因為我學會了堅強。

　　姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。

我堅強作文 篇2

　　一場雨，也許有時是趕走悶熱，有時是帶來清新和涼爽，也許……

　　我還沉浸在香甜的美夢之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈，我只好起了床�？吹酱巴獾木跋�，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對，應該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無情的撕扯著老天。

　　天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會被淋濕��！我怎么去上學��！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學習是你自己的'事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來你能干什么！”媽媽生氣著說。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。

　　走到樓下，路上都是水，不過我想了個好主意，走花壇邊。這樣既沒有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒辦法，我只好學呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖啊！我向“河”對岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺，我錯了，我不應該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點了。

　　我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。

　　終于，我走到了學校，離教室越來越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。

　　到了教室我從來沒想這次這樣高興，因為我再也不要受到雨水的“進攻”了。咦？怎么這么多同學的衣服沒有濕�。亢�，肯定是家長送的，這么大了……我的心里“砰”的震動了一下。

　　是啊，我都這么大了，難道還要家長送嗎？

　　天使的翅膀誰都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟�？勝利誰都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實嗎？甘甜嗎？

　　如果我們連場小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢？

　　我在那一刻成長了，不是身體的成長，也不是年齡的增長，而是我的心靈成長了。

　　我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中，我成長了！在雨中，我堅強了！

我堅強作文 篇3

　　望著外細細的雨絲，我的淚不禁俏然落下我想到了我的性格，我不禁問自己，我堅強嗎？

　　小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，每次我都要哭，覺的很心痛。后來我慢慢長大了，我告訴自己不能哭，因為我已經(jīng)長大了，我要堅強。以后父母再吵架，我就找本書來看，因為我怕我忍不住又要哭，終于那次我忍住了，我沒哭，可心還是很痛。

　　從那次以后，我對自己說我要做個堅強的女孩，我不在哭泣。

　　是的我做到了，我沒在哭過，不管遇到任何傷心的事，我都沒哭過。

　　難過時我用冷漠來偽裝自己，一天到晚一臉冷漠，不想說一句話，就是最好的朋友我亦不會理。

　　有很多的人都說我太成熟，失去了一個13、4孩子該有的笑臉，試問在這中家庭環(huán)境下成長的孩子，會不成熟嗎？

　　現(xiàn)在我依然告訴自己要堅強不哭。

　　每次有傷心的事都裝在心里，默默的.承受，不會告訴任何人。別人都說我很堅強，我亦覺得我很堅強。

　　但有一天有個人問我“你真的覺得你很堅強嗎”我一直都覺得自己很堅強，但為什麼別人問起時我回答不上來？

　　真的我堅強嗎？當別人問起時我才發(fā)現(xiàn)其實我不堅強，我所謂的堅強不過是偽裝而已，不過是將傷痛壓在內(nèi)心深處而已，這樣只會讓傷越積越多，讓傷口越來越深。

　　我以為冷漠便是堅強，我以為我選擇沉默便是堅強，可是我錯了，當我邂下那偽裝的面具時，我除了傷痛、脆弱孩剩什麼？

　　也許放得開才是真正的堅強，放下傷痛、放下仇恨，那麼就會快樂，快樂了就不會哭、不會難過，不哭、不難過那就堅強了

　　我堅強嗎？不堅強。

我堅強作文 篇4

　　等一切風平浪靜后，終于得到了一個安逸的環(huán)境，便再也抑制不住代表柔弱的眼淚，伏在一個同學身上就哭了出來。像是一種宣泄，出來就好了……這種淚……不酸，不澀，很自然而然的就跑了出來，仿佛早已等待久了似的。時間仿佛凝滯，但終于被同學們的驚奇打破，臉上呼的一片緋紅，卻也沒有抬頭，而是在那個肩頭埋得更深了些。淚也沒有停止，心里好像就想讓他痛痛快快的出來，決不允許被打斷了的。終于停止，擦干淚，面對同學們的追問，只能厚著臉皮說自己心靈太脆弱。

　　到底是太脆弱了啊，又想著到處搞事情。我記得我寫過一句話，自認為很有道理：“為未來的`自己留下更多現(xiàn)在的回憶”認為很對，于是就想著多搞事情，在未來回憶起時能夠笑著對那時的朋友炫耀。但也一定要記住，就像我寫的作文，可以在一瞬間想起他們當時的狀景。不像平平，200多篇作文，記住的卻不多，待回憶起時，就只有那段在書桌上揮筆撒下詩歌的歲月吧！

　　心靈太脆弱，恰巧這星期發(fā)生的事情很多：拔河比賽，搬進新公寓，到了末了又開了個家長會。而又太想搞事情，便當了個小頭目，整天東來西去，停不下腳。前兩件事叫人很興奮，激動莫名，后一件事卻是勞累，便在一片興奮中來回奔波。在投入時倒是沒什么，只是感情在緩緩疊加，等到了頂峰，又正好一切平了，一個事情又突然出現(xiàn)，便如開了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊，敏感的心弦被悄然撥動，一個激靈，滾熱的淚就悄悄涌出……

　　曾以為會笑著走下去，到了角落，卻終于發(fā)瀉出來。忽然覺得臉面丟盡，一個男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說好的堅強去了哪里？柔弱竟會表現(xiàn)在淚上！到底是懷舊的太多，把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病，會把被堅強掩蓋著的最真實的情感不分對象的傾露出來……

我堅強作文 篇5

　　花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。

　　他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。

　　去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫(yī)院治療。有很長一段時間沒再見到過他。

　　有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區(qū)的院子里，院子里開滿了玫瑰花。

　　“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說�！昂每从衷鯓�？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道�！罢�是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的.時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的侵害的�！蔽衣牭拇袅�。

　　那一年，經(jīng)過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。

　　玫瑰花開了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。

　　那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。

我堅強作文 篇6

　　那天放學回家我看見一個乞討的婦女，還抱著一個孩子，她們跪在地上穿著破爛的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

　　我很遠就看見她們了，便給媽媽說：媽媽，給我點錢。說著悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢，我馬上將這五元錢投進了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒，五元錢對她們來說可能是一個不小的數(shù)目，她們連聲說著：謝謝，謝謝我站起來向這對母女微笑了一下，轉(zhuǎn)身離開了。一會兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！

　　回到家里，我又想了想我們。對于流浪母女來說，我們的條件是多么優(yōu)越！可是現(xiàn)在還有同學在浪費生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個流浪的小女孩去上學，她可能比現(xiàn)在某些同學還認真。她從小不能學習，如果讓她到一間教室里，和同學一起讀書，她會多么快樂！因為她體驗過不能上學的苦惱，所以她會更加努力學習。

　　同學們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的`人都有如此強烈的求生欲望，更何況我們呢？他們在如此艱苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢？

　　生命是來之不易的，對于每個人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂！

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