【必備】學(xué)會堅強作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會堅強作文 篇1
愛默生說：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”——題記
總想著要做生活的強者，后來漸漸明白，要做生活的強者，第一步是學(xué)會堅強。而我，越長大，越堅強……。
小時候，我摔倒了，皮破了，總得哭個半天。更別說其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時的我，總是天真的認(rèn)為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會再給眼色了，生活處處明朗�，F(xiàn)在想起來，真是好笑�？�，就是弱者的表現(xiàn)。
讀三年級的時候，我們班一個男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門口，門還沒開。有幾個男生和女生。那個男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機哈哈大笑起來。邊笑邊大聲說：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說，一直吼，很多人看著我。我哭了，大哭起來。只知道哭。男生見我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說呢?”那一刻，我真的是個弱者。眼淚不住的留下。
而現(xiàn)在，我長大了，越發(fā)堅強�，F(xiàn)在班上還是有男生，常常說些臟話罵我，不知道為什么他們要說我，要說以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個時候，男生就會更開心的大罵。一次，下課，又有一個男生說我，不停的說。我沒有理會。那人還是繼續(xù)罵我，認(rèn)為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的`樂趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動聲色，心里一點感覺都沒有，我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話，一來就會被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺得沒趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏了。支持我贏的，是堅強�，F(xiàn)在很少哭，動不動哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。
生活就應(yīng)該笑著堅強面對。這是我在多次用堅強而“勝利”的結(jié)論。堅強永遠(yuǎn)是我們的后盾。長大真好，因為越長大，我越堅強……
學(xué)會堅強作文 篇2
當(dāng)別人（甚至是朋友）忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要讓某個人某件事成為你的全部。感動代替不了感情。不管跟誰，朋友或陌生人，你必須學(xué)會，即使傷心，也要微笑。每個人都很自私，不要奢望別人無緣無故對你好。當(dāng)一個人不值得你珍惜時，要學(xué)會放棄。抓的越緊，失去的越多，正如沙子，你的手握得越緊，沙子就落得越多。該珍惜的一定要學(xué)會珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。當(dāng)你覺得失去了全部，其實你還擁有很多。
一個男生不會無緣無故對你好，不會有純粹的友誼，一定要把握好友情和愛情的度。當(dāng)你無助時，你可以哭，但哭過你必須要振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境！不能以貌取人，懂得欣賞別人的才華。當(dāng)你覺得處處不如人，不要自卑，記得你只是平凡人。父母是真正對你好的人，不要只是沒錢時，才想起你要打電話給他們。你以為你還沒長大，其實別人早已不再把你當(dāng)成孩子。時間可以改變很多，譬如一個人，一份感情。
每一天都在改變，不要用舊方法解決問題。兩人相愛，卻不一定會在一起。別人永遠(yuǎn)感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，“祥林嫂”誰都不喜歡。當(dāng)你看到別人在笑，不要以為世界上只有你一個人傷心，其實別人只是比你會掩飾。一年也總算認(rèn)識了自己，終于知道，自己也很脆弱，常會無助，也需要人保護，但更需要的是變得堅強。
我害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的.還是不該珍惜的，其實我應(yīng)該學(xué)會順其自然，是我的總不會溜走。
我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。 我把某人某事當(dāng)成了全部，當(dāng)那些失去了，我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，我還會看到，我還有很多。一年了，時間把人改變了很多，僅此記下，記錄我成長的足跡。
學(xué)會堅強作文 篇3
學(xué)會堅強，每一個人都會有軟弱的一面，我們應(yīng)該學(xué)會堅強。
人都會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)該堅強的面對。我不知道什么時候我才可以不在角落里一個人的偷偷的哭泣，我們應(yīng)該學(xué)會堅強，學(xué)會自己面對事情，每一次經(jīng)歷的事情，我們可以當(dāng)作一次是鍛煉自己的機會。學(xué)會堅強，遇到了事情，不必害怕，不必退縮，這是機會��！我是最堅強的'，什么都不怕，父母是我們最堅強的后盾。堅強的面對事情，同樣，人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢！
逐漸的，你就會發(fā)現(xiàn)，有長進(jìn)了，會面對事情，人總是要在鍛煉中長大，要在鍛煉中學(xué)會堅強。
我們要學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強作文 篇4
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強。
在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強。之后上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學(xué)�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強的`毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢。“活著就要做個對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對困難，揚起夢想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強，成功必須屬于我！
學(xué)會堅強作文 篇5
從小到現(xiàn)在，除了學(xué)到了知識與技能外，我最大的收獲就是學(xué)會堅強，勇敢的去面對，在困難面前不低頭，勇往直前。而我也堅信，只要我堅強勇敢的去面對，我的生命必定多姿多彩。因為休謨曾說過:"順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的'力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。"所以，我希望在逆境中，我仍能堅持，勇敢的去面對。
在初三即將畢業(yè)那年，也就是在中招考試前的一個月里，因為不小心騎車子摔了，導(dǎo)致腳踝處扭傷，我雖然很不希望，可是也沒有別的辦法，因為在學(xué)校不方便，我只能請假，在家里學(xué)習(xí)，以確保腳傷能夠更好的愈合。平常在學(xué)校里，我的成績算中等，并不是很優(yōu)異，我知道以我現(xiàn)在水平并不能考進(jìn)一所好的高中，更何況我現(xiàn)在還在家里，我在家離開時自暴自棄，整天在家玩電腦。
幾天之后，我爸進(jìn)到我的房間里，他并沒有因此而責(zé)備我，而是告訴我，成績不重要，重要的是在知識里，我學(xué)到了什么，中招只是決定你高中三年，而決定不了我的一生，許多事情只要你能夠堅強勇敢，沒有什么事是可以難倒我的。我把沒有責(zé)備我，三言兩語確實我人生所需要的___堅強，勇敢。
堅強，勇敢的，去面對一切，即使在大的困境也會過去，只要我能堅強，勇敢。
學(xué)會堅強作文 篇6
那只是一個尋常的夜晚，月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場時，由遠(yuǎn)而近聽到了悅耳的歌聲，還看到很多人在圍觀。出于好奇，我拽著媽媽過去看。只見一位抱著吉他的帥叔叔立在人群中的空地上，正在瀟灑地彈唱。一曲粵語版的《萬水千山總是情》，被他演繹得千回百轉(zhuǎn)。彈唱結(jié)束，大家紛紛鼓掌喝彩，我們也不禁拍起了手。
夜色中，這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬，說了聲謝謝就調(diào)整姿勢準(zhǔn)備開始下一曲。我的目光隨著叔叔掃弦的動作突然發(fā)現(xiàn)——呀，他用來掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂，他的整個右手從小臂之下都消失不見了!歌聲隨著旋律再次響起，我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象，這樣嫻熟瀟灑的樂曲竟是由這樣的“手”彈奏出來的，這要經(jīng)受怎樣的磨練，又要承受多大的痛苦!
那個叔叔身前的地面上放著打開的吉他盒套，里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過去。蹲下身子，我看到了面前擺放的`照片。照片上是幾位身處訓(xùn)練場的年輕軍人，意氣風(fēng)發(fā)，陽光帥氣。那時的他還四肢健全，朝氣蓬勃，和旁邊的戰(zhàn)友們笑得青春飛揚。
第二曲完畢，我把錢放進(jìn)了吉他盒套。那個叔叔朝我輕點了一下頭，說了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直，像一棵樹，即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰(zhàn)場還是意外?不得而知。沒有煽情，沒有渲染，在城市一隅駐足歌唱，他用琴聲、歌聲演繹堅強。
回去的路上，我們?nèi)齻�人都沒有說話。我突然冒出一句：“我以后一定會好好練琴，再也不說琴弦硌手了!”
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