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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-07-14 20:15:48 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】堅(jiān)強(qiáng)作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】堅(jiān)強(qiáng)作文錦集九篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  她失去了雙臂,卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀;她選擇過放棄,但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯,是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記

  肢體健全的人很多,由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限;遭遇困境的人不少,因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人,是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔,不能沒有心靈的.翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》,就給您這樣的思考、希望和震撼。

  她,主人公志華,在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷,失去了雙臂,因失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,都無(wú)法自理,生活變得非常艱難。她也想過要自殺,但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后,志華開始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”,可志華并沒有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手,發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取,不料媽媽知道了這消息后,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了,再也沒有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力,在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠,醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn),答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開另一扇通向世界的天窗:志華依靠自己的努力,改變處境,自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人,她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,學(xué)著用腳來(lái)寫字;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,試著用腳來(lái)洗臉穿衣;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線,縫補(bǔ)衣服,居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握,傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂,得到了幸福,見到燦爛的陽(yáng)光。

  斷臂的維納斯--志華,她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),她每一次就算很受傷也不閃淚光,她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái),我知道,她靠得是堅(jiān)強(qiáng),她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了!帶著一臉的不解,我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里,懶懶,無(wú)心思做任何事。

  涼風(fēng)呼呼的,灌進(jìn)我的.衣領(lǐng)里,梧桐葉也在“刷刷刷”地落著,想到以前我們每天一起玩耍,一起寫作業(yè),一起放學(xué),一起……好懷念那些美好時(shí)光呀,我開始后悔和她吵架了,想到這里,我站了起來(lái)……

  一彎樹枝,一聲鳥鳴,那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解!皳渫!”,一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚!所有的煩惱被壓入心底,我俯下身,觀察著這只小精靈,它就離我不遠(yuǎn),我忍不住嘆一口氣:“你真的很孤獨(dú),很可憐,沒有朋友的幫助,連一只小蝦米也抓不到!”你的兩只腳丫不停地?fù)u晃著,看似弱小的身軀在水面上漂浮不定,我輕輕拔下你的一根羽毛,你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀,以為我要傷害你,掙扎著,想要避開。我轉(zhuǎn)身走向小徑……

  煩心事又浮上,還是那涼爽的微風(fēng),枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通",把我從幽徑中喚回來(lái)。你仍然在水面上漂浮,尋找魚兒的影子。你不像那枯黃的落葉因?yàn)榧拍S波逐流,你有著自己堅(jiān)定的理想和清晰的目標(biāo),不會(huì)因?yàn)樗哪媪骱惋L(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步!你,有著一顆堅(jiān)定的心!

  水如此清澈,風(fēng)依舊卷著涼意,就是在這個(gè)午后,我知道了,有你與我一起擁有堅(jiān)強(qiáng)的心,哪怕是一只動(dòng)物!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  前幾天,我種了幾顆綠豆,想靠自己的勞動(dòng)換來(lái)一些收獲……

  我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡,再把它們埋入土中,一切準(zhǔn)備就緒,就等它們發(fā)芽?jī)毫!一天后,我去給它們澆水,誰(shuí)知,它們已經(jīng)發(fā)芽了!五株小豆芽好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在偷偷地望著這個(gè)世界呢!

  第三天,它們已經(jīng)長(zhǎng)到六厘米高了!我給它們澆了一點(diǎn)水,盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!突然,我發(fā)現(xiàn)它們的`莖上長(zhǎng)出了兩片小葉子,這個(gè)發(fā)現(xiàn)實(shí)在是讓我喜出忘外!

  第四、五天,小豆芽“飛”一般的長(zhǎng)了起來(lái)。第五天時(shí)小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了!還長(zhǎng)出了許多片葉子,現(xiàn)在它們是小豆苗了!

  昨天,小豆苗長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小球球,媽媽說是花骨朵,我高興極了!

  可我三天沒有給它們澆水了,土快裂了,可它卻堅(jiān)強(qiáng)的活著!

  我被徹底感動(dòng)了……一株豆苗竟有如此大的毅力,我們沒有嗎?我們還不如小草們嗎?不是,是我們沒必要在那中環(huán)境中生活!……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在生活之中不會(huì)全程平坦,偶爾也會(huì)坎坎坷坷、布滿荊棘,所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有這樣一句名言:人生是一次航行。航行中必然會(huì)遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一次勁風(fēng)都會(huì)加快你的航速,只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨也不會(huì)使你偏離航向。

  關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)還有這樣的一個(gè)故事:相信大家都知道海倫.凱勒。不幸的她在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。當(dāng)時(shí)他才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,但這并沒有阻止她對(duì)未來(lái)美好的無(wú)限向往。她在莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。他不分晝夜,像一塊干燥的海綿允吸著知識(shí)的甘霖,她拼命摸讀盲文不停地書寫單詞和句子,他是這樣的如饑似渴以至小小的手指頭都磨出了血。在海倫10歲的時(shí)候越來(lái)越強(qiáng)烈地想開口說話,于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的老師。海倫后來(lái)在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:“為使我的伙伴—即使是親密的.伙伴—能聽懂我說的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子,有時(shí)為了一個(gè)詞語(yǔ)要讀上幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止,我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”

  海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,他說話的能力也和一般人沒什么兩樣了,回到家大聲喊道:“爸爸,媽媽我回來(lái)了!”剎那間爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫流下了興奮的淚水。

  通過這個(gè)故事告訴我們,只要你夠堅(jiān)強(qiáng),只有你想不到的,沒有你做不到的。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  我從小就和“堅(jiān)強(qiáng)”二字無(wú)緣,雖說并不軟弱,但即使是我自己,也從不認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  那是第一次參加軍訓(xùn)回來(lái)時(shí),我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí),我便感受到雙眼發(fā)熱,頭也很難受。我覺得沒什么事,就閉上眼睛靠在椅子上,等待時(shí)間到了就回家。

  回家后,頭暈的癥狀更加嚴(yán)重,疼得我不想起身。自己測(cè)量了體溫,竟然達(dá)到了四十一度。我不但頭疼欲裂,四肢時(shí)常抽筋不說,還由于病毒感染導(dǎo)致胃炎腹瀉。白天就不停忍著疼痛去廁所,晚上更是夜不能眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著覺,加上夜晚寒冷,體溫度數(shù)增加。最終,我只好三更半夜去醫(yī)院急診治療。

  從放暑假開始,發(fā)燒一直持續(xù)了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間,我?guī)缀醵紱]有下床,吃了醫(yī)院開的退燒藥后,仍不斷反復(fù):吃完藥后一覺醒來(lái)體溫下降不少,但一到晚上又回升到高燒。但我沒有放棄和絕望,依然遵循醫(yī)囑,每天做好應(yīng)做的事。

  在即將進(jìn)入八月時(shí),我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒有完全褪去,但我立刻打起精神,開始預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課本,完成老師布置的作業(yè)。

  我從沒想過,我是如此的堅(jiān)強(qiáng)。連續(xù)不段的發(fā)燒真的令人絕望,人體的.痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望,但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無(wú)所事事,讓我覺得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著天花板發(fā)呆,幾乎瀕臨崩潰?晌业男闹杏辛讼M,我便不再恐懼和絕望,正是這希望讓我如此堅(jiān)強(qiáng)。

  太陽(yáng)的光芒總會(huì)刺穿陰霾,從萬(wàn)里的深空中,太陽(yáng)灑下的滂沱大雨驅(qū)散了無(wú)邊的烏云。那光線是信使,也是希望;那驅(qū)走的是烏云,也是心中的陰霾。

  只要我們心中存有希望,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn):自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  時(shí)間雖然緩緩流淌, 但唯一沒有在我的記憶里流淌的是......

  事情發(fā)生在兩年前, 在一個(gè)閃電雷鳴的夜晚我獨(dú)自在家, 覺得肚子有些餓, 便親自動(dòng)手煮面吃, 我先拿起家里煮面的盆來(lái), 放在電磁爐上,然后在把面放進(jìn)去,最后把在把電磁爐打開,哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的時(shí)候......面突然灑了,竟然灑在了我的.雙手上,我連忙跑去了附近的醫(yī)院,我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開,突然我想起了媽媽對(duì)我說的話無(wú)論在什么情況下你都要堅(jiān)強(qiáng),我擦去了臉上的淚水,對(duì)醫(yī)生叔叔說:“叔叔請(qǐng)您給我治病! 叔叔笑了起來(lái)說:“小妹妹你真堅(jiān)強(qiáng)!

  是啊做人要堅(jiān)強(qiáng),希望所有小朋友都要堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  大千世界,花開花落?晌覍W(xué)校里的片竹林就沒有枯萎過,再生長(zhǎng)。它以頑強(qiáng)的生命力,生存著。

  天空烏云密布,空氣中彌漫著陣陣霧靄。我?guī)е痹甑男那樵趯W(xué)校內(nèi)走動(dòng)。不知自己該如何面對(duì)那嚴(yán)厲的臉。我因期中考試成績(jī)不太理想,而嘆著陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無(wú)法沉浸下來(lái),去思考一道題目、去觀察身邊的世界。

  可在我右側(cè)的那片竹林卻在深深吸引著我。我向那邊望去,一片茂密的竹林出現(xiàn)在了我的面前。我不禁想起來(lái)這竹林,從我1年級(jí)時(shí)就是這樣了。幾年來(lái),它歷經(jīng)滄桑,夏日它承受著驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光,冬日,它承受著一層層堆積的雪。不論生活多么艱難,它還是熬了過去。而我呢?卻因一次考試成績(jī)的挫折,打斷了我前進(jìn)的'道路。使我的眼前一片漆黑。我望著這片生機(jī)勃勃的竹林。不禁贊嘆:“翠竹都這么努力的熬著,那我有何不去熬一次呢,熬過人生最艱難的這一階段。熬過便是成功,熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣,熬過去,去欣賞成功后的喜悅!

  我的失落和痛苦早已煙消云散,我?guī)е业膱?jiān)持重新找回了堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢。找回了曾經(jīng)的自己,拋開所有的痛苦,從新做回自己,做真正的自己。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  下雨啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)晴;流淚啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)微笑;跌倒啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái);失敗啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功……我們能成功:但我們必須要將強(qiáng)。

  我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦,它們時(shí)刻在死亡邊緣徘徊,但它們并沒有放棄自己的生命努力的和死神抗?fàn)。是它們心中的?jiān)強(qiáng)使它們支撐起了它們希望的遮傘,撐起了希望的風(fēng)帆。心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),使蘆葦站了起來(lái)。

  陽(yáng)光明媚的早晨,我找回了我心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),再次喚起了我內(nèi)心沉睡已久的戰(zhàn)神。風(fēng)和日麗,踏著幽靜的山間小路,迎著微微的清風(fēng),我們結(jié)伴而行到不遠(yuǎn)處的'山上游玩。一路上我們有說有笑,歡聲笑語(yǔ)。忽然一陣狂風(fēng)刮走啦我們的歡笑,天公作怪下起了蒙蒙細(xì)雨,我們一致決定按原路返回,正當(dāng)我們掉頭走的時(shí)候,我隱隱看到一個(gè)13歲的小男孩還在繼續(xù)往上爬,我們勸他回去吧改天再來(lái),可他卻只是輕描淡語(yǔ)的說了一句“我不喜歡半途而廢!”一語(yǔ)震痛人心,我決定和他一起爬完。

  時(shí)間一秒一秒的過去,就這樣我跟著他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹,仿佛觸手可及;我看到了最遠(yuǎn)的邊界;看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量;看到了我原來(lái)的懦弱;看到了我以前沒有看到的一切的一切……

  困難并不可怕,可怕的是一個(gè)人內(nèi)心的懦弱。那個(gè)13歲的男孩讓我看到了希望的曙光;看到了未來(lái)的希望;重新喚起了內(nèi)心的戰(zhàn)神……

  內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我人生的航標(biāo);內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我努力的動(dòng)力;內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我戰(zhàn)勝一切一切的源頭…··

  為了希望我們一定要努力;要努力就一定要堅(jiān)強(qiáng);有了堅(jiān)強(qiáng)就一定能成功;為了成功我們一定要贏!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  前一段時(shí)間爸爸出差回來(lái),送給了我一盆小小的牽;,我如視珍寶地把它放在靠近我書桌的窗臺(tái)上,我問爸爸:“爸爸,為什么要送我一盆牽;兀俊卑职置业念^,笑著說:“過一段時(shí)間你就會(huì)知道了!

  過了幾周,牽;ㄔ谖壹(xì)心的照料下長(zhǎng)得越發(fā)旺盛,它的枝蔓已經(jīng)爬出了窗臺(tái),繼續(xù)往前走了。

  一天,我和同學(xué)吵了一架,我怒氣沖沖地跑回了家,看到牽;敲艿闹β,我一氣之下把牽;ㄍ饷孀铋L(zhǎng)的一條枝蔓扯斷了,看著牽牛花下垂的枝蔓,我不由得覺得自己是多么的強(qiáng)悍,

  又過了幾天,看著牽;u漸泛黃的枝蔓,我心里不禁泛起了一絲愧疚。

  可牽牛花好像并不服輸,等我從奶奶家玩了幾天回來(lái)后,見到牽;〞r(shí),我震驚了,牽;ê孟窕盍诉^來(lái),還開出了幾朵淡雅的花,我想起爸爸對(duì)我說的話:“過一段時(shí)間,你就會(huì)知道了。”我恍然大悟,原來(lái)是指牽牛花不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神,人也一樣,遇到困難、挫折的時(shí)候,如果能像牽牛花一樣,不懼艱險(xiǎn),迎難而上,堅(jiān)持不懈,就會(huì)磨練出一顆勇敢堅(jiān)毅的心。

  我佩服牽;,不是因?yàn)樗_出嬌艷的花朵,而是因?yàn)樗⌒〉纳碥|里藏著對(duì)命運(yùn)不屈服、不妥協(xié),遇到挫折依然能樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的靈魂。

  花是如此,人也是如此。他們也值得我佩服,例如嚴(yán)重癱瘓卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究的霍金,雙耳失聰卻依然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的'貝多芬……這需要多么強(qiáng)大的生命力啊!

  從此之后,牽;ǔ蔀榱宋疑钪袩o(wú)聲的老師,感謝你,牽;ɡ蠋,我為堅(jiān)強(qiáng)不屈的你點(diǎn)贊,為有著你精神的人們,為他們點(diǎn)贊!

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