精選堅強作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的堅強作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　有一天，我走的遠了，心累了，想訴說沒人訴說，只好自己一人默默的哭泣，誰也不懂我當(dāng)時的心情是多么的復(fù)雜，連我最親近的`人也不懂，從那天開始我告訴我自己，：“夏京，不管何時你遇到什么困難，你在哪跌倒了就必須從哪里站起來，因為你漸漸的在學(xué)會堅強了一次又一次的哭泣只會讓你自己更傷心，別人會知道嗎？不會，你愿意跟別人訴說嗎？不愿意，所以此時此刻你必須學(xué)會堅強，不準(zhǔn)懦弱，盡管你是假裝堅強，你也要站得起來，不管是怎么，都必須堅強�！蹦翘爝^后，我真的學(xué)會了假裝堅強，堅強有時候好簡單，有時候好難，其實我想如果我堅強不下去了，該怎么辦？放棄？還是逃避？夏京，一切的一切都不重要了，只要你堅強的面對，都可以過去，只是你缺少自信而已，只要有自信就會有堅強、成功，你看到了嗎？成功與自信離你越來越近了，快看吶！

　　難道你連自己都不相信嗎？談何相信別人，對，就這樣，相信自己，不管我當(dāng)時心情好不好，假裝好，假裝堅強，好嗎？今天讓我知道了

　　原來成功果真離我好近，只不過要需努力哦！我相信你。

堅強作文 篇2

　　從小到大，我一直很軟弱，就連擦破點皮兒都恨不得哇哇大哭。我從來都沒有梅花的精神，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，它堅強，在傲雪中芬芳盛開。我再一次不經(jīng)意間，也感覺到自己堅強了許多。

　　在一個大雪紛飛的日子里，刺骨的寒風(fēng)不停地呼嘯，我們學(xué)校舉行了田徑冬季比賽，為了就是要讓我們有堅強的意志，我那天正好參加男子400米跑步比賽。

　　運動員們都在熱身，防止自己受傷�！芭椤钡囊宦暳钕�，開始跑了，我在最里道開跑，我使出了全身的力氣，像一只饑渴難耐的豹子在追逐獵物一般。場下，我們班的同學(xué)在不停地喊：“加油！”我用余光掃了一下周圍，目前我是第一名！在一個轉(zhuǎn)彎處，調(diào)皮的`薄冰和我開了一個玩笑，它拉住了我前進的步伐，用力地往左邊一推——我摔倒了。我自己腿下一看，紅血已經(jīng)冒了出來，我疼痛難忍，聽到了周圍同學(xué)的鼓勵：“不要放棄！”我看了看前方，運動員們都已早已到達了終點，我還在像暴雨一樣的淚水，慢慢的走向了終點。在跑到紅線的一瞬間，全體觀眾和運動員都為我鼓掌，裁判員也不停地為我點贊，說：“一個二年級的小學(xué)生就有如此堅強的意志�！睘榇耍�他們破例為我頒發(fā)了拼搏進取獎，我的這個事情在我的母校當(dāng)時傳遍了，每個同學(xué)都認(rèn)識了我——一個堅強不軟弱的孩子。

　　為此，我也重新認(rèn)識了自己，我不再是一個軟弱的人了，我是一個堅強頂天立地的男子漢！老師稱贊我是一朵“活梅花”。原來我也很堅強。

堅強作文 篇3

　　記得那是三年級的時候，有一天老師告訴我們，我們班有三個同學(xué)可以參加“小記者”活動，并已確定了張咪、黃麗麗為參賽選手，還剩下一個名額。

　　剛開始，我就感覺不妙，樓老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)英基本功扎實的同學(xué)才有入選的可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著樓老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼睛很清澈，亮晶晶的。她一遍遍掃視著教室，她的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。樓老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫著圓圈。

　　我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上通，想制止也不行，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時候，呼吸比平日快了一倍，用三個字形容最準(zhǔn)確不過了：急、粗、快。我的腿和手也不自學(xué)地顫抖起來，拌得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好像一盆漿糊，亂透了，糟透了。

　　我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的.。這大概是我出生以來最難熬的時刻了。我真希望樓老師迅速做出決定，否則我真要……終于，樓老師做出了決定：“給王歡歡一個機會。”我相當(dāng)敏感，斷言樓老師肯定看了我一眼。我不自在地頭埋得更深了，但忽然覺得全身放松了，只是添上了一種莫名的苦澀。

　　下課了，我飛也似地第一個沖出了教室，趴在走廊的橫欄上，我哭了，這淚是傷心的淚，是悔恨的淚。我后悔為什么沒有努力學(xué)好每一科，我后悔我為什么只有語文是年級第一名。我對自己說：“人生難免會有挫折，多一份挫折，就多一份成熟。只要再爬起來，堅持到底就是勝利。我相信，我能行！”

　　現(xiàn)在我能進入理工附中學(xué)習(xí)，正是因為我在困難面前沒有低頭，并且一直告訴自己：“我能行！”

堅強作文 篇4

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。

　　人們常用梅花來贊頌人的堅強和世間的堅貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的梅花在冬天里盛開的堅強，又有誰曾注意過“萬年青”的松樹呢？

　　松樹，他的堅強無人能比，高山角落有他堅強的生長著，懸崖峭壁有他堅強的站立著，高山之巔有他佇立著。

　　松樹，他沒有牡丹的典雅富貴，沒有蓮花的高潔傲岸，也沒有玫瑰的熱情似火。

　　松樹，他做不到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。

　　松樹，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　松樹，他唯一能做到的.就是“常青”。

　　春天，萬物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅強的屹立著，沒有人呢能夠注意他。

　　夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒有人能注意到。

　　秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒有人能注意到他。

　　冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過他給死氣沉沉的大地帶來了一片綠意？

　　名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅強”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠站立，令人感動的松樹。

堅強作文 篇5

　　《我懂了》母親愛植物，打我小時候起，家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強，望著書桌上那株小小的蘆薈，我并無從它身上感到什么。隨著期中考的逼近，我對蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天，當(dāng)我偶爾松下口氣去注意蘆薈時，總是會看到一層枯黃一點一點爬上它青綠而飽滿的葉片。偶爾放松下來為蘆薈澆水時，撥開那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點點綠意，其它地方，卻再也看不見有些許的生命活力�！斑@株蘆薈已經(jīng)死了。”我放下了水杯，望著面前這株還未長大的蘆薈幼苗�！霸趺磿�呢？它還活著哦！”母親在一旁走來，拿起水杯，捋了捋枯葉，對著我說道。我詫異地望著母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語，在蘆薈的周圍，灑上了水。我望著那株蘆薈，也望著母親，心中充滿了困惑。“孩子，過來看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開了幾片枯葉，在蘆薈的中心，映入我眼簾的，那點小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的`心頭回蕩。母親望著我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過來了�！蹦赣H笑著為蘆薈澆水：“無論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅強，只要不放棄，就一定會挺過去的，一定會活過來的�！蹦赣H的話像是在說蘆薈，更像在描述生命。如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應(yīng)像它那樣，無論多么困難，無論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅強，就一定可以挺過來，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話，也明白了蘆薈。在我內(nèi)心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點新綠，永不退去。

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