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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-04-12 09:40:17 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文匯總六篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  十七歲的季節(jié)里,我們凝望青春,透出懵懂的臉,我們展望未來,夢(mèng)想仿佛春暖花開!}記

  時(shí)間就像一顆子彈,快的讓你做不出反應(yīng),你眼睜睜地看著它把時(shí)光一槍擊穿,又呼嘯而過,來不及悲傷或傷心難過,青春易成碎渣,不論當(dāng)初是玉還是瓦。

  年輕的我們,曾經(jīng)肆意地瘋狂過,留戀過,哭過,笑過,如今依然一心滄!

  十六歲,去是必然

  過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。昨天雖然已經(jīng)成為定局,但卻是檢驗(yàn)生命質(zhì)量的裁判。

  世界繁華如花,人生淡漠如茶,我們都是在蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂,體驗(yàn)悲歡離合,但這些終會(huì)逝去。多少年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),似乎只有那段青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟,它記錄了我們一去不返的年華,書寫了我們荒唐的故事,更記載了無數(shù)少年的夢(mèng)。我們的十六歲,充滿著叛逆的氣息,有著桀驁不馴的性格,有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中,再美的樂曲也會(huì)奏到終章。十六歲的青春,不需要那么多的修辭格,既然過去了,那就讓它徹底過去,埋葬進(jìn)歲月的最深處。

  成長(zhǎng),是生命的歷程。

  十七歲,盡其當(dāng)然

  現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今,落花無聲。季節(jié)變遷,人世沉浮。

  一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物,于是成長(zhǎng)的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆,把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們?cè)诤诎抵刑幪幣霰冢?jīng)的我們無數(shù)次跌倒又爬起,我們咬牙堅(jiān)持,用微笑去征服人生路上的挫折,困境是人生的必修課,在這門課程中,最能給予你堅(jiān)強(qiáng)的人恰恰是你自己,所以,我們要迎難而上。像花兒一樣,努力地微笑,今日的`奮斗與驕傲,終會(huì)幻作明天最明媚的陽(yáng)光,普照一生。那生活和微笑安靜的定格,陽(yáng)光浸潤(rùn),微笑溢在唇邊。

  成長(zhǎng),是燦爛的痛楚。

  十八歲,來是偶然

  未來總是姍姍來遲。不停追求的未來是我們的心靈精神永生,猶如年華正春的燦爛。

  在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。該來的始終會(huì)來,千萬(wàn)別太著急,如果你失去了耐心,那就會(huì)失去更多。該走的路總是要走過的,從來不要以為你自己走錯(cuò)了路,哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的,沒有人能奪走它。歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風(fēng)自來。

  成長(zhǎng),是一種雷諾阿的溫暖飽滿。

  生活,順其自然

  青春就像是場(chǎng)鬧劇,人來人往,最終該走的還是要走,該留的還是要留。

  人的生活就如同樹林里的春天一樣,花的凋零,甚至枝的斷折都是在所難免的,但春天依然如此,它仍會(huì)給人滿目的蔥綠,滿耳的寧?kù)o。春天不會(huì)因此而減色,更不會(huì)因此而消失。一片樹葉完全可以在春來之時(shí)凋落,但請(qǐng)記住,凋落的僅是一片樹葉,決不是整個(gè)春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨(dú)一隅,成功亦或是失敗,不是“命中注定”的。讓生活順其自然,幸福就在不遠(yuǎn)處。寵辱皆忘,張弛有道,冷靜淡泊,才能讓剪碎的流年與星光融匯。

  成長(zhǎng),是時(shí)光箋里的成長(zhǎng)簿。

  夢(mèng)說了謊,遺失了一縷流年。別樣倉(cāng)促的時(shí)光,漏了心慌。枯葉蝶偽裝著堅(jiān)強(qiáng),薄翼上雨點(diǎn)斑斕。月光塵封了一段對(duì)白,偷走了傷害。煙樹上遺留的指紋,是我們走過的痕。歲月對(duì)流年的逼問,只怪我們想念太深。來不及遺忘的孤單,在日記里泛起微黃。在時(shí)間看不見的地方,會(huì)有人教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)!

  點(diǎn)評(píng):讀著這樣的文章,讓我聯(lián)想自己青春年少時(shí)的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對(duì)生活的思考,對(duì)青春的思緒,真是自嘆不如。雖然“十六歲,去是必然——十七歲,盡其當(dāng)然——十八歲,來是偶然”,在這樣必然與偶然間,我們讀出了作者對(duì)生活的理解,對(duì)人生的思考,“寂靜成長(zhǎng),黯然堅(jiān)強(qiáng)”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì),文章的主題得以升華。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  “什么?”媽媽氣憤地說,“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來,我感到那是我的心在滴血。

  我無助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,因?yàn),我又失敗了,我無論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績(jī),我自己都不能原諒自己。

  “你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”

  這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當(dāng)我聽到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?

  我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方,在那兒,是我心靈的港灣。

  “要努力。 蔽易约喊参孔约。

  到了,那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。

  “孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我!拔摇薄安挥谜f了,孩子,讓我來告訴你吧。”老人輕輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負(fù)了老師的期望!老人微微一笑,父母的`面龐出現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出啊!我卻無視他們的艱苦!老人對(duì)我說“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的期望!去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。

  我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對(duì)以前的困厄,我已在無能為力,但是,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  歲月的車輪無情的輾過,使得一切美好只能變成回憶化成蝴蝶盤旋于腦。時(shí)間匆匆走過,有太多溫暖的記憶都消逝在從指縫里流走的細(xì)沙中,可當(dāng)年那些事,我仍記憶猶新。

  記得那天,烏云密布,電閃雷鳴,忽然間就下起了磅礴大雨。學(xué)校里很安靜,學(xué)生們都在上課,偶爾會(huì)聽到同學(xué)朗朗的讀書聲,看著外面的大雨,心頭不禁泛起一絲絲的擔(dān)心,只記得那時(shí)候,學(xué)生們都不學(xué)習(xí)了,只盯著外面的大雨嘩啦啦的下,好像在期待著雨趕快停。下課了,學(xué)生們都沒有出去,那驚人的`雨滴讓學(xué)生們心驚膽戰(zhàn)!岸b忊彛b忊彙毕聦W(xué)了,同學(xué)們冒著傾盆大雨前進(jìn),陸陸續(xù)續(xù)的回家了。只有我,靜靜的趴在桌子上,觀看這擾亂情緒的大雨。

  過了很久,教室門口出現(xiàn)了一個(gè)影子,她是我的班主任,個(gè)子不高,扎著馬尾辮,她和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她,她焦急地問我:“怎么還不回家,沒人來接嗎?”我灰心喪氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭!白,上車,先去我家吧”多么樸素的一句話,卻溫暖了我很久,就這樣,我坐上了老師的車子。一路上,雨在嘩啦啦的下著,把我們的衣服都淋濕了,我肆無忌憚的擰了一下老師的衣角,雨水太多了。即使雨下的很大,我也感覺很溫暖。

  不一會(huì),到家了,我環(huán)顧四周,一直很向往當(dāng)老師的我看到老師家的環(huán)境,不禁有點(diǎn)失落,老師好像看出了我的心思,說:“斯是陋室,惟吾德馨”嘛。我淡淡的一笑,然后老師幫我換衣服,吹頭發(fā),她告訴我:每個(gè)職業(yè)都是相同的,只是分工不同,老師家的條件之所以那么差,是因?yàn)槔蠋熓种形罩痪希望,我把這絲希望放給美好的明天,不要放棄心中的夢(mèng)想,從來沒有什么救世主,只有你能握住生命的咽喉,才能領(lǐng)悟生活的真諦,也才能成為生活的寵兒,怎么都是一天,快快樂樂的過不是更好嗎?”聽了老師這番話,我更知道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義有多深刻。我敬佩老師,她是偉大的,在我以后成長(zhǎng)的道路上,老師的話時(shí)刻在我耳畔回響。

  那一次溫暖的記憶,無論過多久也忘不掉,它已經(jīng)埋藏在了我的心里。在今后的人生旅途上,我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),老師的一番話成了我生活的指南針,引領(lǐng)我走正確的人生方向,溫暖我心頭!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人生,就是要不斷前行。最難走的路,便是人生之路,想要走好它,必須堅(jiān)強(qiáng)。

  初中軍訓(xùn)時(shí),我懷著緊張與興奮的心情跟著同學(xué)們來到大堂集中。過了一會(huì)兒,教官來了。教官見我們?nèi)绱藖y哄哄,便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的,可惜我猜錯(cuò)了!他讓我們做50個(gè),我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,便從容的做了。可是我才跳了十幾個(gè),便氣喘吁吁了。有一位同學(xué)小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了!一點(diǎn)也不同情我們!”“別鬧了,教官怎么可能同情我們呢?教官就是部隊(duì)里的軍人,他們要上戰(zhàn)場(chǎng)的,面對(duì)敵人還能同情?不可能!蔽蚁肓讼,也對(duì)。但是他好像想弄死我們不可!

  好不容易做完了,教官帶我們來到籃球場(chǎng),讓我們圍著這個(gè)籃球場(chǎng)青蛙跳跳兩圈。這個(gè)籃球場(chǎng)挺大的!剛腿廢又要手廢了對(duì)嗎?我們不敢不從命令,因?yàn)椴粡拿畹脑,教官?huì)有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈,已經(jīng)竭盡全力了,望著前面比我跳的快的同學(xué),真是心生羨慕!我又緩慢的跳完了最后一圈。跳完了之后,教官讓我們休息一下。休息中一個(gè)同學(xué)異常興奮,被教官盯住,那個(gè)同學(xué)也明白了,就不敢大聲喧嘩。

  休息完后,教官讓我們站在太陽(yáng)底下20分鐘。這讓我心生恨意,心有不甘!把χ绷税!凡是你們當(dāng)中有一個(gè)人動(dòng)那么一下,就加5分鐘!聽清楚了沒有?”教官大聲喊道!奥犌宄!”“現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)!”我趁教官?zèng)]看見我時(shí)偷偷抬頭,看到的是猛烈的太陽(yáng)光,一些似云非云,似霧非霧的'灰氣低低的浮在空中,使人覺得很悶熱,一點(diǎn)風(fēng)也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣,樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的汗在往下流,越來越熱,但又不能用手揩掉。突然,教官拿著一瓶水在正前方背對(duì)著我們,他手里的水瓶毫無規(guī)律的在我眼前晃動(dòng),我又熱又渴,第一次感覺到一個(gè)人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒,但又不敢,我怕被教官發(fā)現(xiàn)我是假裝暈倒來逃避,可能懲罰會(huì)更恐怖。我一下子打消了這個(gè)念頭。終于,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這幾天的軍訓(xùn)。

  人這一生啊,總有幾個(gè)坎兒給你走,但你又不能不走。

  軍訓(xùn)完后,我決定我要以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去劃出一條人生的道路!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  XX年5月12日,是令全國(guó)人民永遠(yuǎn)無法忘記的一天,它令四川人民失去了太多太多,也令我們倍感悲痛!

  XX年5月12日下午14:28分,天災(zāi)降臨在了四川汶川,頓時(shí)地動(dòng)山堯房屋倒塌、道路裂開,四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿目瘡痍,被夷為平地!在那附近的無數(shù)所幼兒園、孝中、大學(xué)里的學(xué)生們?cè)诖蟮卣鹎岸荚谡J(rèn)真上課,但他們卻絲毫沒有察覺幾分鐘后天災(zāi)會(huì)降臨在他們身上。地震之時(shí),他們毫無防備,以為是輕微的晃動(dòng),可誰(shuí)知道這可是8級(jí)的罕見強(qiáng)地震。于是,有的驚慌得快馬加鞭逃出教學(xué)樓;有的害怕得躲在桌子底下;有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間,他們真的想過放棄,但同學(xué)和老師互相之間的鼓勵(lì)令他們有了活下去的勇氣,令他們知道了生命的來之不易。于是,廢墟外逃出來的同學(xué)開始幫助老師一起挖掘廢墟,展開救援;廢墟里的同學(xué)也展開任何的自救,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),少受一點(diǎn)痛苦,盡快逃出去。

  在他們的文章中,我看到了、體會(huì)到了他們的'艱苦和難過,那失去親人、失去學(xué)校、失去家的感受是我們無法體會(huì)、無法摸透的。然而,與此同時(shí),在他們的文章,他們的語(yǔ)言中,我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅(jiān)韌不拔的字眼:“堅(jiān)強(qiáng)”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強(qiáng)、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志,這令我感觸萬(wàn)分!

  “天災(zāi)無情人有情”,地震發(fā)生后,xx爺爺不顧自身安危,第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),親切慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾,組織消防官兵展開各種救援;我們各個(gè)學(xué)校都開展了以“心系汶川小伙伴,拳拳愛心送真情”為主題的捐款活動(dòng),我們個(gè)個(gè)都捐出了一份愛心,130、140、200、80、50……

  現(xiàn)在,我們唯一能做的就是:祝愿四川同胞早日度過難關(guān)、重建家園!我們與四川小朋友手拉手、心連心,共度難關(guān)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  每個(gè)人的人生都會(huì)完美無缺嗎?那可不一定!每個(gè)人都有自己特殊的地方,然而一碰到挫折時(shí),每個(gè)人處理的方式都不大相同,有的以自殺的方式來結(jié)束生命,但有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)活在世界上,為自己的生命帶來一點(diǎn)點(diǎn)的'希望。

  健康對(duì)于每一個(gè)人都是平等的,不分你、我,只要用行動(dòng)努力實(shí)踐,就可以得到好的結(jié)果,所以我們更應(yīng)該去鼓勵(lì)這些罹患疾病的患者,幫他們點(diǎn)一盞新的明燈,

  讓他們知道活著是快樂的,只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就會(huì)讓自己過的更幸福。

  我的媽媽得了血癌,雖然媽媽得到了血癌,但媽媽從未放棄過,因?yàn)閶寢屩馈毖辈⒉皇菦]也治療痊愈的機(jī)會(huì),所以很努力的活著。經(jīng)過媽媽生病一事后,讓我知道只要常常運(yùn)動(dòng)、不要熬夜,我們將會(huì)有旺盛的活力,而且生命力也會(huì)持續(xù)增加,更可以繼續(xù)創(chuàng)造美好的路程。

  然而媽媽生病的時(shí)間已經(jīng)有四年半了,在這四年的時(shí)間,媽媽已經(jīng)有三年常常進(jìn)出醫(yī)院,甚至住在醫(yī)院,爸爸就是經(jīng)常照顧媽媽得守護(hù)者,每當(dāng)媽媽感到無聊時(shí),總會(huì)和爸爸一起唱歌,所以我的媽媽很偉大,謝謝他為我們付出的一切,也感謝媽媽如此努力的和病魔奮戰(zhàn),更感謝老天爺讓我們能和媽媽多點(diǎn)時(shí)刻相處,所以我最敬佩的生命斗士是——我的媽媽。

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