生活教會我堅強(qiáng)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活教會我堅強(qiáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇1
我今年是一名六年級的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室里專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經(jīng)哭成一個淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們?nèi)フ覌寢尭墒裁茨�？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來�！�
來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉(xiāng)太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強(qiáng)跟著我們回了家。
可第二天早上，我來上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒有媽媽的消息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什么要這樣做，媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對著的是同學(xué)的.白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學(xué)習(xí)一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長落選。我再也無心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵自己：大人的事給他們?nèi)ヌ幚�，我現(xiàn)在的工作是要努力學(xué)習(xí)，長大一定要有出息。
生活教會了堅強(qiáng)，我要感謝生活。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇2
生活是一本無字天書，他雖然沒有一個字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅強(qiáng)”這兩個字我眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面，這些畫面教會了我堅強(qiáng)，教會了一個女孩怎樣堅強(qiáng)的面對人生。
記得有一回，在家過年的時候我看見我的`朋友都會騎自行車，我心想他們都會騎自行車我應(yīng)該也要會才對�？墒且或T朋友的自行車我就馬上出丑了，我狠狠地摔了一跤。原來騎自行車那么難。
后來，我就下定決心學(xué)騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈，之后我慢慢的會騎了。突然有一回，我不知不覺地騎了起來，只可惜到轉(zhuǎn)彎的時候就摔倒了，膝蓋流血了。本來我想休息一下，可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會騎了我不能落后，我就決心一定要學(xué)好騎自行車，如果沒學(xué)好就不休息。后面我堅持不懈的練著，奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會了騎自行車。
生活中我們一定會遇到一些困難和挫折，我們要克服一切艱難險阻，勇往直前。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇3
日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。小學(xué)時我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學(xué)會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我，我開始學(xué)會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的'，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話以后我又該如何面對她呢？
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進(jìn)個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個柿子了！”
班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)！”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強(qiáng)！堅強(qiáng)！班主任讓我學(xué)會堅強(qiáng)。我該如何做到呢？誰能告訴我？
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會了堅強(qiáng)。人的一生不一定都會是一帆風(fēng)順，總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去勇敢地克服。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇4
在生活中，人難免都會經(jīng)歷挫折。對于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時候，才得知我的`語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應(yīng)該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什么會考這樣一個成績。當(dāng)我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來�？吹轿疫@個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補(bǔ)不上來，下次考好點不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實我并不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會了我堅強(qiáng)，生活讓我體驗了挫折。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇5
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的`事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強(qiáng)。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。 郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇6
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進(jìn)個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒考好有什么關(guān)系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個柿子了！”班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的.話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲�！翱粗业难劬�！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)！”離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強(qiáng)！堅強(qiáng)！
班主任讓我學(xué)會堅強(qiáng)。我該如何做到呢？誰能告訴我？經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會了堅強(qiáng)。人的一生不一定都會是一帆風(fēng)順，總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去勇敢地克服。
生活教會我堅強(qiáng)作文 篇7
生活是現(xiàn)實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強(qiáng)。
只要還愿意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)分不開的。我知道身在風(fēng)雨中的五味雜陳的滋味，我知道風(fēng)雨襲來時的情景，我也知道沖破風(fēng)雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對于生活所出現(xiàn)的要出現(xiàn)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因為風(fēng)雨過后迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。
在風(fēng)雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對于絕大多數(shù)人都必須要經(jīng)歷的，知道了也就如此，還有什么可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。
但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對于風(fēng)雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好，比如春天里的百花盛開，比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會讓自己單調(diào)的生活著上點亮麗的色彩。
因為對美麗的希冀，所以，我更會要自己堅強(qiáng)的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那么的難過。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。
所以，還愿意生活下去，就必須學(xué)會堅強(qiáng)，而這堅強(qiáng)只有生活才會真正的給予。因為，是生活教會了我要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的把一切面對。
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