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堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的.。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。
上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅(jiān)持一筆一畫地寫著。
下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑 薄拔疫�要做作業(yè)�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。
施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來是一個12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打�？擅恳淮味甲屵@個機(jī)靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來，藏到了缸下的地洞里，并對雨來說：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記]有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國人。”“我們愛自己的祖國�！�
于是在生活中我也學(xué)會了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的'時候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對自己說過的每一句鼓勵的話，都會成為你遇到困難時，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
一個人的生命實(shí)際是千千萬萬個奇跡的結(jié)果。因?yàn)楹芏鄷r候人們都會有想不開的念頭。但是就在這些時候，你沒有把自己交給沖動，而是堅(jiān)持了過去。也就是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下來。
不過盡管如此，有許多人還是太脆弱了，或許真正的堅(jiān)強(qiáng)真的要經(jīng)過無數(shù)次的磨礪才能實(shí)現(xiàn)吧。
那些被一點(diǎn)點(diǎn)生活瑣事就打敗的人，在面臨生活的大風(fēng)浪的`時候，恐怕根本就寸步難行。我理解不了，那些吵一次架就覺得自己要崩潰的人。如果是這樣的人遇到過像我當(dāng)年所遭受的一切，那么結(jié)局又會是怎么樣的？也許他就會當(dāng)場受不了而自殺吧。
我們的工作是陪伴，安慰與溝通，是陪著一個人成長起來，只是有些人的成長顯得太過漫長了人。
人不是完美的，不可能做到永遠(yuǎn)都保持著溫柔，每個人都有自己心情不好發(fā)脾氣的時候，那是再正常不過的了。逃避是不會解決問題的，學(xué)會面對你才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是怎么樣鑄成的？堅(jiān)強(qiáng)是在無數(shù)次的傷口愈合之后形成的結(jié)痂。
不把負(fù)面情緒表達(dá)出來，也是一種保護(hù)性的做法。如果一個人整天都把自己的負(fù)面情緒給別人看，那么兩個結(jié)果，一個是別人可能會覺得他很煩很討厭，進(jìn)而厭煩他，另一個是其他人認(rèn)為他很脆弱，每天只會被一些雞毛蒜皮的小事所困擾的，這兩種結(jié)果都不會是當(dāng)事人想要的，所以選擇不說出負(fù)面情緒是一種自我保護(hù)，也保護(hù)他人的機(jī)制。為了保護(hù)你，所以不去跟你傾訴太多的。
當(dāng)你自己有負(fù)面情緒的時候，你一定會選擇和身邊的人說嗎？沒有說的時候你是怎么想的？
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來，現(xiàn)在我改變了，我不在懦弱，我變的堅(jiān)強(qiáng)了。
我是多么的膽小，見到人不敢問候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時候還會把我當(dāng)成氣筒欺負(fù)，又打又罵的，可是我就是不還手，因?yàn)槭裁?因?yàn)槲遗橙跎掳衙妹么钌狭藡寢尯桶⒁虝R我�，F(xiàn)在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因?yàn)槭裁次夷懘罅�，什么都敢干�?
正如媽媽所說：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開摔到地上假裝撿起來，這樣就可以逃過老師的問問題時間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書里去!我說的沒錯吧?你有沒有這樣干過喲?”不過終究還是行不通的`。哦!我怎么感覺媽媽是在說我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒有試過的。記得有一次，我們參加電子書比賽，還叫我們?nèi)パ葜v，天哪!我可是重來都沒有演講過的，而且，我又不會背稿，更重要的是沒有稿!怎么辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過氣來，只說了一句話：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說說不出來，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺得我特別的尷尬，因?yàn)槲疫@人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動大膽的舉手發(fā)言，做一個充滿自信的人!
于是現(xiàn)在我是不會再怯場的了。上課時，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請我回答問題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!
就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
論“堅(jiān)強(qiáng)”二字，書面之意為：強(qiáng)固有力，不可動搖或摧毀。然而，書面之意的表述，略有那么些欠缺。事實(shí)上，“堅(jiān)強(qiáng)”二字還有更深的含義。
世間萬物皆為生命，人類，小貓，小狗，小魚，花朵，大樹，小草，而地球也是個活潑的伙計，是不是會制造出一些麻煩，如：地震，火山噴發(fā)，海嘯等災(zāi)害，生命在此時此刻，是那樣的脆弱，猶如琉璃一般，一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗(yàn)的，往往都是笑到最后的。
不知各位是否度過畢淑敏的《沒有一棵小草自慚形穢》一文，文章一開頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事，但當(dāng)她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹旁，依然傲然挺立，并且在大風(fēng)來襲時，小草只是蜷曲了會兒身子，風(fēng)吹過后，小草就像彈簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著。
還記得曾經(jīng)看過一組關(guān)于小草的照片，背景是一望無際的蔚藍(lán)天空，一塊灰黑色的石頭重重地，死死地，壓在一棵小草上，但小草卻并沒有放棄生的希望，他從石頭的另一側(cè)縫隙中，探出頭來，在慢慢地向外伸展著，伸展著，好像伸懶腰似的，綠油油的.，嫩嫩的，纖細(xì)的如同嬰兒的睫毛，可愛極了。
小草是微不足道的，是卑微的，但卑微并非指向羞慚。
小草是柔弱的，柔弱到連小孩都可以不費(fèi)九牛二虎之力就可以將它連根拔起。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的！在死氣沉沉的石頭下，是一種迎難而上的精神！是一顆堅(jiān)持不懈的心！
也正是小草的這種精神告訴我們，總是沉迷于自己的失敗與不足，不但不能改變什么，反而還會使我們意志消沉，變得憂郁，悲觀，孤僻，從而失去成功的機(jī)會。只有正視自己的不足，化自卑為動力，才能成就自己的前途！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
李芳是我的同桌，她的成績很好，活潑開朗，深受大家的喜愛。她經(jīng)常生病，但都帶病上課。這使她的身體逐漸虛弱。但她的精神深深地感染了我。
一天，她老是咳嗽，氣色也不好，我問她怎么了，她卻說：沒什么，只是小感冒而已。：”說罷就認(rèn)真地做起作業(yè)來。第二天、第三天，她還是咳，而且病情加重。她還是堅(jiān)持上課。我說：只要下去不行，你會把身體搞垮的！”她卻說：沒關(guān)系�！毕挛缋罘疾粊砩险n了。老師神情凝重地走進(jìn)教室，說：同學(xué)們，我有消息要告訴你們。她得了—癌癥（早期）”同學(xué)們聽了，猶如晴天霹靂，坐在座位上一聲不吭，十分難過……
這時離考試還有十多天。我?guī)е险n記下的筆記去醫(yī)院幫她補(bǔ)習(xí)。走進(jìn)病房，一眼就望見了李芳。因?yàn)榻邮芑�，她頭發(fā)都掉光了。看見了我，她蒼白的臉色上努力擠出一抹微笑。我有些難過，她說：“看，這是我的新發(fā)型，好看吧？”我想他現(xiàn)在一定很難過，因?yàn)槟膫�女孩子不愛美？但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的她獨(dú)自勇敢地面對這一切，中間有多少辛酸、多少疼痛、多少有眼淚，她都挺了下來。
李芳每天都在醫(yī)院治療，花掉了不少錢。我們班動員了全校，共募捐了好些錢，而許多的.慈善機(jī)構(gòu)，愛心審視紛紛加入，匯聚了不少錢。當(dāng)我們把錢送到李芳面前時，她哭了。她在病魔面前堅(jiān)強(qiáng)得沒流一滴淚，而今天卻……
今天考試了，李芳還在醫(yī)院里。我們都認(rèn)為李芳不會來，她的病還沒好�！扳彙蓖瑢W(xué)們回到座位，沒多久，在教師門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。李芳？！全班都轟動了。她戴著一頂帽子，蒼白的臉上依然掛著甜美的微笑。我忽然覺得此刻的她是多少的美麗、堅(jiān)強(qiáng)。雖然每天都在于與病魔斗爭，但她一直在堅(jiān)持，她一直都很堅(jiān)強(qiáng)，她是多么的不容易�。�
面對病魔，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，毫不退縮。考試拖著生病的身體來，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)！她的精神將會一直激勵著我們！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
春雨開啟了四季的奇妙旅程，我學(xué)會了帶著夢想飛翔；夏天，太陽如火，望著海浪，我的未來如日出般絢爛；秋高氣爽，見波濤洶涌，學(xué)著用夢截浪。十年寒窗長滿翅膀，現(xiàn)在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
高考是人生夢想的起點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好，那么我們就可以為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，步入理想的大學(xué)，借此到達(dá)成功的彼岸，走近人生的輝煌。當(dāng)然，如果高考失利，我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門，他就會為你打開一扇窗。三年來，我們用最青春的期待，最青春的激情，寫出了輕佻的輝煌：我們有時沉默，沉默，我們努力奮斗；有時欣喜若狂，克服問題；我們會記住過去，也會流淚。但是在高考的路上，我們從不放棄。
高考夢對我們的學(xué)習(xí)有幫助。寒窗過后的十二年，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生，與偶爾的煙火相比，顯示出它的構(gòu)圖是坎坷而漫長的�；蛟S，它承載的不僅僅是閃耀的瞬間，更承載的是人生的藍(lán)圖和夢想。我們不能選擇自己的出身和父母，但我們可以選擇高考，因?yàn)楦呖季S系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢想。即使我們的夢被風(fēng)雨淋濕，我們也會風(fēng)雨兼程，無怨無悔。
夢想主宰高考，高考成就夢想。人生可以有幾拍？高三應(yīng)該是奮斗的一天。我們應(yīng)該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象，深深的'追求才是高三的真諦。期待努力，期待追逐，帶著夢想看日出日落。追的日子里開心，奮斗的日子里開心。高三一次次勾起夢想。
走在高考的路上，有無聊也有開心。長期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰(zhàn)士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，托起希望。在高中這個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們斗志昂揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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