【推薦】堅強(qiáng)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的堅強(qiáng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文 篇1
朋友們，在這個先進(jìn)的時代，如果你不努力，就會被社會所淘汰。估計我和你一樣，上學(xué)苦，書包重。
天天早起貪黑的去上學(xué)，就算打落牙齒，也只能咽在肚子里，我學(xué)習(xí)的過程屢遭磨難，或許有人跟我也一樣，每天回家寫完作業(yè)是叫苦連天，但我要告訴你。你不努力，誰為你堅強(qiáng)？這是個弱肉強(qiáng)食的.世界，沒有公平不公平，你只要努力去學(xué)，就一定會取得好的成績。
就像我以前，考試分?jǐn)?shù)全班墊底，但是，現(xiàn)在不一樣。我考了全班前五名，等我的獎狀沒出來時候，我的心，就像被錘子敲打一樣�！斑诉诉恕钡们么蛑业奶栄�，我覺得這回考試又要完蛋了。
我奶奶肯定回家給我吃一頓“麻婆豆腐”卻不知道自己考得比較好的分?jǐn)?shù)，等我拿到那個獎狀。 我覺得這是幻覺， 是夢，我竟然不敢相信自己的眼睛，這是我一年級到四年級第一次及格，我不禁是老淚縱橫。
我一回到家，又覺得分?jǐn)?shù)不太理想，我流著眼淚，向奶奶說出返校中發(fā)生的一切，我以為我奶奶要說我，卻不知道，奶奶已經(jīng)悄聲無息的抱住了我，說:“沒關(guān)系，這次已經(jīng)考的很好了，雖然分?jǐn)?shù)不理想，但是如果努力，就沒有什么完成不了的事情�！�
哎，我的回憶就像一個筆記本，雖然是往事，卻讓我永生難忘。
堅強(qiáng)作文 篇2
在我很小的時候，媽媽送了我一個禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著一頂藍(lán)色的尖頭帽，帽尖上垂著一個白色的絨球，帽子上還點綴著一些黃色的五角星，它臉上有一對特大號的眼睛，還有一個又紅又圓的大鼻子，似乎得了重感冒，而一張又紅又厚的'嘴巴總是咧得大大地，不停地傻笑著。
得到這個禮物，我非常高興，總把它放在桌上左推推，右晃晃，有時還把它按在桌上不讓它動，可是一松手它又彈起來了。就這樣重復(fù)了好多遍，它仍然不甘示弱地挺起胸，站得直直的。我不耐煩了，把它狠狠地壓在桌上（現(xiàn)在想起來覺得挺對不起它的），可它依然堅強(qiáng)地站起來了。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我上了小學(xué)一年級。一天，品社老師正好教我們做不倒翁，我問老師：“老師，不倒翁的肚子里裝的是什么呀？為什么它總是不倒呢？”老師回答說：“在不倒翁的肚子里裝一些沙子，就可以實現(xiàn)不倒的效果了。”我楞住了，難道這么多年來受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色？“老師，您沒說錯吧？”我試探著再次問老師，想得到一個不一樣的答案�！皼]有啊，我兒子還經(jīng)常叫它‘頭輕腳重先生’呢�！崩蠋熜χf。知道真相后，我對媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了，只是無聊時擺弄幾下。
又過了兩年，我上小學(xué)三年級，并且被選入學(xué)校奧數(shù)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)的內(nèi)容很深奧，大部分是五、六年級的知識，所以布置的作業(yè)也很難完成。一天晚上，我做的練習(xí)是奧數(shù)中最難的一章——消元法。我做了一個多小時，也只完成了三道題，即使媽媽給我講解了很多，我還是“一個頭兩個大”。時鐘已經(jīng)指向十點，我倦意濃濃。我向媽媽哀求道：“媽媽，題目太難了，我做不下去了，我不想?yún)⒓訆W數(shù)班了。”媽媽笑了，她拿出我的不倒翁，說：“你看，無論你怎么施加力，不倒翁都能站起來，而且總是保持著笑容。你也要像它一樣，在遭到困難和磨練時仍然能夠站得穩(wěn)穩(wěn)的�！�
于是，我又拿起了筆，開始了新一輪的鏖戰(zhàn)。
堅強(qiáng)作文 篇3
《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的'感情，因為，微笑是人世間最美的符號！ 犯錯理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級時，無論是誰，只要犯了嚴(yán)重的錯誤，老師都會給予懲戒，（3）班是一個遵守紀(jì)律，為班級著想的大家庭，每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評選上，只因為兩個男同學(xué)在做操時打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉�？墒乾F(xiàn)實跟我想的并不一樣，，老師對他倆說：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說：“誰沒有犯錯的時候呢？沒關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問老師“為什么呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕，我懂了，其實在現(xiàn)實中，懲罰只不過會增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們，無論誰犯了錯誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅強(qiáng)作文 篇4
國殤之后，唯有堅強(qiáng)，青海玉樹地震作文--玉樹,堅強(qiáng)!。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時40分。一場突如其來的地動山搖，坍塌了四川汶川，也搖動了半個亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對災(zāi)難，世界聽到了一個民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動，無數(shù)的`志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個國家的總理在視察災(zāi)情時，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動，中學(xué)生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅強(qiáng)!》。
面對災(zāi)難，離去的安息，因為生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說：要堅強(qiáng)，我們與你們同在。
面對災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)作文 篇5
選擇人生路上的我，要選擇。選擇什么？如同一只迷失道路的羔羊。選擇自由？如鳥兒一樣，自由的在天空飛翔。選擇快樂？如魚兒一般，快樂的在水中游蕩。選擇什么？小溪終要流向大海，我難道永遠(yuǎn)要依靠著母親嗎？不，我不希望。我要選擇獨立。
我不希望再當(dāng)那個衣來伸手，飯來張口的'女生。我要自己打理自己的一切。我要擁有真正的自我。我已經(jīng)不會在人生的道路上迷茫！我要當(dāng)天空中的一顆璀璨的明星！把自己的人生道路照亮！
堅強(qiáng)作文 篇6
然而不多久，令我意想不到的事發(fā)生了，天上下起了鵝毛般的大雪。這時我看見那幾棵松柏不但沒有被大雪壓垮，而是變得更加精神抖擻，像衛(wèi)邊疆的將士。
人生注定要去承受太多的`痛苦和挑戰(zhàn)，當(dāng)這些困難接二連三向你襲來的時候，你一定要有充分的能戰(zhàn)勝它們。在人生的戰(zhàn)場上，我們就應(yīng)該做一個英勇無畏的斗士，與磨難做斗爭，即使塵土飛揚刮得灰頭土臉也不能退縮即使頭不能抬指不可伸也闊步前進(jìn)。要相信，我們要像這松柏一樣堅強(qiáng)，才會有勝利的希望。
堅強(qiáng)作文 篇7
女兒，請你堅強(qiáng)！不是你的爸爸不愛你，不是你爸爸不愿參加你的婚禮。是命運的捉弄還是命運的安排，為何在你婚禮前的今天，你的阿姨確診為白血病。天塌了心涼了，望著死灰色的天空，一切的一切是那么陌生那么沒有生機(jī)，淚順著思戀滴落在傷感的心，點點心痛。
女兒，請你堅強(qiáng)！讀物思人，想起你的媽媽，在生命最后的囑咐：想起你媽媽和病魔抗?fàn)幍膱詮?qiáng)；想起你姐妹沒媽的日子里，含悲勤奮讀書的夜晚。你和姐姐是我這輩子最大的驕傲，是我永運的榮光和幸福。在我最傷感時，女兒呀，是你姐妹用少女般的堅強(qiáng)來安慰我，是你姐妹為我送上一杯熱茶為我擦去淚花，是你姐妹陪我走過人生一段黑暗的時光。可是，今天呀今天的我，只有在心中請求你，原諒你爸爸好嗎？
女兒，請你堅強(qiáng)！我的心早已為你的婚禮放飛過，你的婚禮一定很隆重很體面很浪漫，因為你身旁有一位英俊蒜氣體貼關(guān)愛你一輩子的男人。知道嗎？當(dāng)你第一次把他帶進(jìn)家，我從心里就喜歡。女兒，你真的成熟了，在爸爸眼里不再是任性遇事就流淚的女孩子。看著你們在海外為了生計相依相戀，爸爸無數(shù)次在心里為你們祈福！當(dāng)你就要和你心愛的男人甜蜜地走進(jìn)婚禮殿堂，爸爸會在心里為你們祝�！�-執(zhí)之手，攜手到老。
女兒，請你堅強(qiáng)！原諒你爸爸和你阿姨好嗎？忘記爸爸現(xiàn)在的話，忘記現(xiàn)在的爸爸和阿姨。身心愉快地和你的愛人走進(jìn)婚禮殿堂，真誠地招待好每一位賓客，孝順好公婆，把咱家敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)帶給男方，讓你的`心愛男人永運享受春天般的陽光。不要牽掛爸爸和阿姨。爸爸會堅強(qiáng)的，象以前照顧你媽媽那樣，細(xì)心把阿姨照顧好。
女兒，請你堅強(qiáng)！謝謝你和你姐姐的寬容大度，讓我重新認(rèn)識了現(xiàn)在的阿姨，也讓我們走到了一起。你們沒有把阿姨當(dāng)外人看待，而是當(dāng)親生媽媽。知道么，當(dāng)你姐妹從海外傳來一聲問好，阿姨的臉上總是掛滿淚花。當(dāng)聽到你的大喜的那刻，阿姨淚流了，為你高興。沒有阿姨這十多年對我的關(guān)心體貼，我不敢去想現(xiàn)在的自己是啥模樣？今天阿姨真的病了，是生活的壓力太重，是我對阿姨的關(guān)愛太少，才使阿姨病了。我不能拋棄她一個人去參加你的婚禮，你也不會同意的，感恩之心常相伴。
女兒，請你堅強(qiáng)！你的婚禮上會看到爸爸和阿姨的笑，因為你的心里不會忘記而多了一份惦記。你會惦記爸爸沒有阿姨的歲月里孤苦伶仃，你會惦記爸爸沒有阿姨的歲月里白發(fā)蒼蒼，你會惦記爸爸沒有阿姨的歲月里精神憔悴，你真是個孝順懂事的女兒哦。女兒呀，請你不要把爸爸惦記！你爸爸經(jīng)歷了人生最悲的歲月，在你和你姐姐的陪伴下走過來了，今天你阿姨還好，像你媽媽一樣在和病魔抗?fàn)幍膱詮?qiáng)。不要去想沒有阿姨的歲月的爸爸，你爸爸知道把自己關(guān)愛好。你和你姐姐就是我的精神支柱。如果有那天，爸爸請你和你姐姐花費的給爸爸多來電話問候好么？
女兒，請你堅強(qiáng)！愉快的婚禮后，請帶你心愛的丈夫來看看爸爸和阿姨！爸爸和阿姨會開心笑迎我的好女兒和女婿，為女兒做最喜歡吃的飯菜，為女兒擦去淚花。答應(yīng)爸爸——-回家一定要笑，開心地笑。在阿姨面前說開心的話，說你婚禮的隆重說你婚禮的感動，讓家其樂融融。
女兒，請你堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇8
堅強(qiáng)存在于我們每個人心中，帶給我們拼搏的動力。從小到大，在我們成長的同時，我們的意志也在不斷堅強(qiáng)起來。它一直身為我們的后盾，支持著我們向著成功不斷前進(jìn)。
相信每個人都打過針，我也不例外。記得我很小的時候第一次打針，針管一寸一寸地接近我的手，恐懼一分一分地增加，眼睛里掙出了淚水，但是沒有流出來，我要堅強(qiáng)，是的，很快結(jié)束了。這是堅強(qiáng)的作為，那支撐我的后盾第一次，讓我學(xué)會了什么是勇敢，而這，就是我人生中的第一次堅強(qiáng)。
隨著我的成長，這堅強(qiáng)的后盾也隨著我的'成長不斷變厚，時刻準(zhǔn)備著某一時刻或者某一戰(zhàn)的到來。沒錯！在我脆弱的時候，在我松懈的時候，在我沮喪的時候，心里想著我一定要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)使我重新振作起來，勇敢的面對各種困難。
初一生活，臨近期末，一張張卷子如同戰(zhàn)斗機(jī)似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的身體支撐不住。于是，我感冒了，頭疼，鼻塞，各種難受。躺在家里，身體上是舒服，可腦子里卻一團(tuán)亂——它展開了激烈的辯論賽，話題為：我到底應(yīng)不應(yīng)該去上學(xué)？說實話，我是不愿意的。其一是因為實在不舒坦，頭疼的抬不起來。其二是因為落了這么多天的功課，就算是補(bǔ)，也來不及的。但我知道，這些想法都是一派胡言。
在我無可奈何之時，那堅強(qiáng)的后盾又一次出現(xiàn)在我的腦海里。只不過這一次，它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳，打掉了我懶惰的念頭；它一記有力的左勾拳，告訴我不可以放縱懈怠；我想反擊，它卻給予我一個側(cè)踢，踢去了我慵懶的精神。我支撐不住，單膝跪地，大口大口地喘氣。只見這時，那拳擊手將我拉起，大聲告訴我說：“去做吧！我永遠(yuǎn)都是你堅強(qiáng)的后盾！”
我幡然領(lǐng)悟了什么，感覺渾身充滿了力量。我便馬上下床翻書，查詢著以往落下的功課。第二天，我就又去上學(xué)了。
我不會放棄，因為我知道，在我的身后一直有個堅強(qiáng)的后盾，堅強(qiáng)支持著我，一步一步走向勝利的彼岸。
堅強(qiáng)作文 篇9
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經(jīng)父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災(zāi)難所打倒，她堅強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的.表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學(xué)著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強(qiáng)換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強(qiáng)，她用堅強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
堅強(qiáng)作文 篇10
4月27日是我very very very痛苦的一天，因為我們得知了一個痛苦的消息。如晴天霹靂，像一道閃電穿透了我的心靈，這個消息又如一把尖刀深深的.插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠(yuǎn)……離開……了我們。當(dāng)?shù)弥@個消息時，我們個個都號啕大哭。
王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰(zhàn)功。記得打籃球比賽的時候他還進(jìn)了球，接著，他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數(shù)學(xué)課上，繪聲繪色的給我們講題：把一根小幫分成……還記得他上最后一節(jié)課時，他還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本那樣認(rèn)真。轉(zhuǎn)眼間那個活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。
王彥明，你怎么不守承諾呢﹗你答應(yīng)過老師去搬錄音機(jī)，你快回來呀﹗快點，你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著，別跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你嗎?對了，你還記得那本書嗎?快回來我送給你呀。
哎，如果能用我的生命去換你的生命，我認(rèn)為值得。哥們你死沒兩天，竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執(zhí)意駕鶴西去，我也要給你討個公道。
如果可以用數(shù)億滴淚水來換回你的生命，我寧愿酷夏我的雙眼，因為我們是一家人、都是哥們。
王彥明我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記你。一路走好哥們，我也會堅強(qiáng)，正如我們班主任老師說的那句話句話：“逝者已去，生者堅強(qiáng)”。
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