【精品】選擇堅強作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的選擇堅強作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇堅強作文400字 篇1

　　生活中有很多熱愛生命的動植物，只要我們細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　有一次，我去寵物店買了一只可愛的小白兔。一到家，我就把它放出來。小白兔立刻在客廳跑來跑去，一會兒又蹦又跳，一會兒休息一下。他跑累了，就回到了自己的“家”。

　　一個晴朗的星期天早晨，我抱著小白兔在公園里散步。突然，一只大惡狗朝我沖過來，企圖叼走我手里那只可愛的小白兔。我把小白兔放在一邊，還對大惡狗大喝道：“想要吃掉小白兔，先過我這一關(guān)��！”我說完，立刻拿出五個甩炮，把大惡狗嚇走了！

　　有一次，在我?guī)�小白兔去新達城時，剎那一刻，一直野狗猛撲過來，按住了小白兔。小白兔用它鋒利的爪子抓傷了野狗的雙眼，野狗的眼睛沒了，但還是抓破了小白兔的.脖子，小白兔變得更氣憤。它把野狗的皮全部抓掉才肯放手。

　　我馬上把我的小白兔送往寵物醫(yī)院醫(yī)治，馬上就好了。我的小白兔又變成了又白又可愛的了。小白兔跟我回去的時候遇到了一只螳螂，它用鋒利的小刀刃正在割樹葉，不小心劃到了我的小白兔。我用惡狠狠的眼神瞪了一下螳螂。螳螂先生鞠了一個躬，表示非常抱歉。

　　謝謝你，我的小白兔。你讓我明白了做人要堅強，要勇敢，遇到事情不退縮。

選擇堅強作文400字 篇2

　　春游爬山的時候，我和同學(xué)們腿酸了，腳軟了，仰望著眼前那幾乎沒有盡頭的山路，是多么的擔(dān)心和失落。“多累��！我們還能到達山頂嗎？”我們不禁問自己�！巴瑢W(xué)們，記得李月嗎，要努力啊。”班主任老師的這句話，讓我們?nèi)鐗舫跣�。啊，李月，那個在汶川大地震中永遠失去左腿的女孩，在殘奧會的舞臺上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比，眼前的困難算得了什么呢，于是我們邁著堅強的步伐，信心百倍地登上了山頂。

　　一個人處于困境時其實并不可怕，只要他有一顆奮發(fā)向上的心，就一定會戰(zhàn)勝困難。此時的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事，那段感人的經(jīng)歷，至今回想起來仍然歷歷在目。

　　三年前，劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病，這對于他和他的`家庭來說，簡直就是一個晴天霹靂。學(xué)校震驚了，老師震驚了，我們也都震驚了。那天，我急切地說：“爸爸媽媽，我們一定要幫助他！”父母撫摸著我的頭，說：“孩子，你長大了，我們支持你。”我和同學(xué)們積極行動起來，紛紛拿出了積攢的零花錢、壓歲錢，詮釋著內(nèi)心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡，他說：“不怕困難，做個堅強的戰(zhàn)士�！眻詮姷乃麤]被病魔嚇倒，快樂地成為了我們身邊中的一員。

　　讓我們都積極行動起來吧，像張海迪一樣，不向困難低頭，做生活的強者；用“愛”擁抱社會，積極伸出援助之手。這個世界就是用文明和和諧編織的世界，是愛的世界，讓我們在愛的世界里選擇堅強！

選擇堅強作文400字 篇3

　　在人生的征途中，我們只有選擇堅強，才能突破自我，達到想要的目標(biāo)，就會充滿成功的自豪感，最終實現(xiàn)人生的目標(biāo)。

　　在上一個星期六的下午，我和我的幾個好朋友做了一個好玩的游戲，那就是——賽跑。有的同學(xué)可能會這樣想：賽跑有什么好玩的呢？你可不要小看了這次賽跑，雖然這只是我們幾個人在比著玩，也沒有什么觀眾，但在我們眼里卻是一件不尋常的事情。

　　我們分了兩組，每組兩人，其中我做裁判。我們說好經(jīng)比賽規(guī)則，比賽便開始了。當(dāng)選手聽到我的哨聲后，便爭先恐后的`向前跑了出去。由于我們?nèi)藬?shù)有限，一開始的時候她們兩個人還不分上下，可是由于中途較為遙遠，她們后來便漸漸地拉開了距離�？¤措m然比秀如跑得快些，但是到了最后她就不跑了。秀如想趁著這次機會超過她支，但是卻一不小心摔倒在地上�？吹竭@一幕，我便忙去扶她。我對她說：“咱們不比了，來，你快坐下來歇一歇吧！”誰知她聽后卻對我說：“什么？你想讓我放棄嗎？”顯出一副很生氣的樣子。說完后她就又堅強地跑了起來。

　　雖然這件事也算不上什么大事，但在我的眼里卻體現(xiàn)出了一種不服輸?shù)木�神。她雖然跑了最后一名，但是在我們每個人的眼里卻是跑了第一名的，就因為她的那種精神深深地感動了我們。

　　正因為她選擇了堅強，才不會消沉，才會以積極的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，努力走超越自我。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

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