關于選擇堅強作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的選擇堅強作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅強作文 篇1
淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…
關于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。
那一刻，不是不堅強，而是太想你�！鳒I，只是為你
那個清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經紅腫，“今天不用去學校，到醫(yī)院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。
穿過擁擠的人群，來到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰(zhàn)心驚……
低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……
緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來了，我來了……”喃喃著直到哽咽不能語。
冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續(xù)續(xù)的話隨著輕輕翕動的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點頭，卻抑不住淚流。
你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。
你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤的光。嘴唇翕動著，卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……
那雙我熟悉的.眼睛里的光在一點點的黯淡，一點點的泯滅……
慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對你說安息。我總以為你是會醒來的，會慈祥地看著我，微笑……
護士將白布蓋到你的身上，我執(zhí)意不許那布蒙上你的頭，因為我知道，你睡覺時是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長大……
手捧著裝你的盒子，你整個就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。
你慈祥的眼睛，溫潤的話語，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！
但我知道，看到流淚的我你會心疼，看到傷心的我你會難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語：“孩子，流淚之后，我希望你學會堅強……”言猶在耳。
好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個容易快樂的孩子，但我很堅強，只是因為你。
寫到這里，請讓我再哭一次�；貞泜姨�，但流淚之后，我會很堅強。李家有女初長成，以后，你可以笑著來看我。
選擇堅強作文 篇2
在小學生活的過程當中，每一位同學都會面對失敗和痛苦。
在那個時候，你們有沒有選擇堅強？當我面對失敗和痛苦的時候，我選擇了堅強。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說著給我做了一下動作，我就開始練，剛練時不熟練，漸漸地我就會做了。爸爸又說：“現在開始練接球，我把球扔過來，你打過去�！笨墒前职秩恿硕畟�球，我一個也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料。”我不相信，爸爸看我堅強不屈的樣子，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時間我就學會了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時學體操，學的時候遇到了很難的動作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的`，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺得只要堅持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的覺得練的時候已經不像一開始的時候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經過這次體操課的學習，我懂得了一個道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。
選擇堅強作文 篇3
她沒有哭，她告訴自己要堅強！ 聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對自己說：我能行！ 很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的.希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅強！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢？
班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來`````` 時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。 明天的英語課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅強作文 篇4
暑假，爸媽和我出去玩，那人山人海，爸爸去買面包，媽媽和我一起排隊。媽媽緊緊拽住我的手，可是，人與人緊緊靠在一起，把我和媽媽分開來了，我在人群中找不到媽媽，我哭了，不知所挫，大聲的`叫：媽媽---媽媽-----你在哪里！媽媽……淚珠在我的眼眶里滾滾流下，心中忐忑不安，身上分文沒有。
爸爸不是去買面包了嗎？對就從那里找起，飛奔向小買鋪我在人群中找爸爸：不是，不是……找了許久，都沒有。我又去了廁所，畫廊……好多處地方也都沒有，我像熱鍋上的螞也，突然，廣播里響起了：請傅騫慧小朋友來廣播室……我到處打，才來到了廣播室。好不容才找到了媽媽爸爸！
選擇堅強作文 篇5
請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節(jié)目。在里面，我看到了一只頑強的小鹿，跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產了。她努力了好久，只見小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢持續(xù)了很長時間……凌晨一點，這個小生命誕生了。
就在小鹿掉下來的那一刻，我聽到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來，該有多疼呀？小鹿身上還有一點血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動著。
過了一會兒，小鹿開始學站立了，它剛剛嘗試著站起來，結果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場面有點悲壯，又有點血腥。鋪著稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的'響聲。此時我的心懸了起來：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部，仿佛在說：“寶貝，沒事，繼續(xù)�！迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點，距小鹿出生已過了七小時，折騰得有點虛脫的小鹿終于站起來了，鏡頭來了個特寫：小鹿來到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來小鹿如果站不起來，就夠不著媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學會走路。）
一兩個月后，俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍，它沐浴著陽光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著它，像極了一個小明星。
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