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樂觀堅強作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的樂觀堅強作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂觀堅強作文 篇1
世界上的每一個人都有享受生活的權(quán)利,和選擇如何去生活的自由 。正常人如此,殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷,但是他們也是一個生命,可以享受生活。我們不應(yīng)該其實他們。
在我的身邊,就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷,可是她每天都堅持來上學(xué),假若在樓梯口看見她,就會發(fā)現(xiàn),她的臉上帶著笑容,總是以樂觀的態(tài)度面對生活,積極向上,她是個開朗外向的女孩,她不像其他的殘疾人一樣,以為自己殘疾,而放棄生命,墮落下去。她沒有,即使是在操場摔倒,也是從原地爬起來,不用任何人扶持,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走去。面對他人,從來不因為自己是殘疾人而低頭,是抬起頭,用笑容看著別人。她是個有毅力的人,盡管不是同一個班級,可是從她每天上下學(xué)來看,我就知道,她是個堅強的人,無論失敗多少次,絕不放棄,堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子,不因為自己殘疾,而抱怨別人,為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對生命的鍛煉,當(dāng)作是生命的障礙,即使是障礙,我相信,她可以跨越。不論是誰,都可以享受大地的`陽光沐浴,享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人,我們都不該用同情的眼光去看她們,這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵他們,讓他們不會因為殘疾而自卑。
所以,從現(xiàn)在起,讓我們關(guān)心殘疾人,從身邊的點點滴滴做起,關(guān)愛殘疾人,讓他們對生活更加充滿希望!
樂觀堅強作文 篇2
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠(yuǎn)記住了這一天,同時又看到了弱小的同學(xué)堅強的一面……
今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習(xí),所以大家都做好了充分的準(zhǔn)備。
到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習(xí),但大家的心情依然很緊張,就像十五個吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當(dāng)時,仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時,通常不說話,把任務(wù)交給體育課代表??AA來處理,因此,AA如果的干得不好,都會被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。
練習(xí)終于開始了!但有四個人沒有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。
練習(xí)完以后,X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人,如果誰不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績最差的一名男生,但他卻樂觀的'對待生活和學(xué)習(xí),經(jīng)常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題,因此經(jīng)常為班級拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。
EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學(xué)習(xí),憑著人緣好,在二年級就當(dāng)了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠的心,沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個樂觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒有哭。后來,DDD、CCC和BBB因為表現(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。
不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到,在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開了雙眼也不忍心打她,她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇?biāo),X老師看到這個情景,說:“還不打?等一下我打你們!”
聽到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當(dāng)于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來到學(xué)校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……
這時,我終于知道什么是樂觀和堅強了……
樂觀堅強作文 篇3
記得上星期四舉行的校運會中,我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,無論什么項目的選手參賽前,大家都互相擁抱,鼓勵,就算是過去有什么小矛盾,都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的,是最先開始的拔河比賽。
加油,加油!一陣陣聲浪響徹云霄,盡管酷熱難耐,但大家依然振臂高呼,為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈,我班同學(xué)拼盡全力,連贏幾場,士氣高漲,但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學(xué)沒有怨天尤人,更沒有像其他班的同學(xué)一樣黑著臉,而是笑呵呵地自嘲道:哈哈,四班大胖子太多,哪像我們?nèi)绱嗣鐥l!看來我們得‘增肥’咯!話音剛落,大家不約而同大笑起來。比賽結(jié)束以后,參賽選手似乎太投入,還是漲紅著臉,咬著牙,豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學(xué)開玩笑道:你都快成‘移動水壺’了!銀鈴般的'笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢?
正是抱著這種樂觀的心態(tài),大家才會心連心,團(tuán)結(jié)一致,取得優(yōu)異成績。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗,快樂的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平,樂觀的態(tài)度為我們掃除障礙!
樂觀,不僅是一種堅強,更是一種人生態(tài)度!跌倒了,沒關(guān)系,可以再爬起來;失敗了,沒關(guān)系,再試一次;遭到取笑,沒關(guān)系,做到更好!盡管一些選手名落孫山,可他們依然笑笑:沒關(guān)系,還有下一次!同學(xué)們用行動詮釋了:樂觀,是一種堅強!但是,也有一句警言:永遠(yuǎn)失敗,永遠(yuǎn)是成功之母?墒,只要你把握好心態(tài),生活會告訴你:樂觀,是一種堅強!
樂觀堅強作文 篇4
“比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒什么大不了!翱墒,有用嗎?淚珠還不是掉下了,幾個星期的練習(xí)難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r間,課間休息只有十分鐘啊!我卻也要抓得那么緊,只為那個只有幾小時的比賽?勺詈蟮慕Y(jié)果是什么呢?不是輸了,我連參賽的資格也沒有,我真的沒想到一時的'緊張會造成這樣的結(jié)果。
那個中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅強,這樣老師不會為我擔(dān)心……然而,離開他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的珠璃,心中有說不出的哭,說不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷,我很難想像自己能干出什么。回想第一次,哪次我付出的艱辛比這次多的多,結(jié)果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經(jīng)歷多了會堅強嗎?那我為什么會越經(jīng)歷會沒信心呢?還好我懂得哭:懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒,但會分清場合,分清對象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學(xué)擔(dān)心,但我真的很希望自己能堅強,能樂觀。在心里的苦沒人能體會,這些我從來沒跟誰說,因為那次我忍住了,蔡老師到現(xiàn)在還認(rèn)為我很堅強,這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦,會看到屬于自己的的一片藍(lán)天、滿地鮮花……
樂觀堅強作文 篇5
前些天,媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書,我興趣盎然地將她讀完后,想了很多很多。
本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩,名字叫莎拉。克魯。莎拉從小沒了媽媽,在她七歲時,他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學(xué)習(xí)。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”,在莎拉有錢時,對她百般順從,要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子,和干粗活的貝拉都成了好朋友。可是有一天,莎拉的爸爸破產(chǎn)了,并去世了,于是,莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待,但莎拉在遭遇困厄時,堅守著自己內(nèi)心的夢想,并在她自己很困難時還幫助別人。終于,她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來,莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉離開了女塾,過起了快樂的生活。
看完這本書,我從小莎拉身上學(xué)到了三點:堅強、樂觀、無私。
先說堅強。我認(rèn)為現(xiàn)在的'很多孩子都很嬌氣,有時候,一點打擊都受不了?荚嚊]考好,一蹶不振;班級競選沒有選上,想不開等等。而文中的莎拉,受到如此大的打擊,好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了,可莎拉沒有,經(jīng)歷這般苦難,她還堅強地生活著,我們也應(yīng)該堅強!
二說樂觀,F(xiàn)在很多人都較悲觀主義,總把事情向不好的方面想,怨天尤人,甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨,其實什么事情都應(yīng)該向好的一面去想呀!像莎拉,在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當(dāng)作好事呢!我們也應(yīng)該樂觀。
最后說無私。有的人總認(rèn)為憑什么幫助別人!這種思想很不對的。不是有那么一句話嘛,叫:“幫助別人,快樂自己!”,還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些大道理,許多先輩早就先我說過了。再看莎拉,她自己很餓,可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩了,我們也應(yīng)該樂觀呀!
《小公主》真是一本很棒的書,有機(jī)會,你也讀讀吧!
樂觀堅強作文 篇6
星期五,老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》,這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經(jīng)去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務(wù)活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰,整日以淚洗面,根本無法承受這樣的打擊,可向?qū)Ρ,明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅定、堅強,所有的傷心、委屈都往心里放,小小的'身軀仍然撐著整個家。
十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的,是金色童年中的一個重要部分,十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重,當(dāng)上了學(xué)校的大隊長,學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮,在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅強,在命運面前她表現(xiàn)得那樣樂觀,在命運面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
樂觀堅強作文 篇7
父母說,青春是綠色的,充滿生機(jī)的;老師說,青春是紅色的,充滿拼搏,而我認(rèn)為,青春應(yīng)是淡藍(lán)色,就是那象征堅強樂觀的淡藍(lán)色!
冬日寒冷的風(fēng)依舊吹不停同學(xué)們手中滾動的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開他的褲腿,碩大的包出現(xiàn)在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護(hù)車來到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠(yuǎn)方。
整周都心不在焉的`我們終于盼來了那個周末——一放學(xué),我們便乘上了開往醫(yī)院的汽車,天空中的云故意把太陽遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。
懷著沉痛心情的我們來到醫(yī)院門口,買來一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無法撫慰老張的創(chuàng)傷,我們提著東西緩緩進(jìn)入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔(dān)憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑!鞍⊙剑銈儊砹艘膊桓嬖V我,沒事沒事,我這過得挺好的!崩蠌埨疫^去,坐在床上,給我展示他近來看的幾本書,向我炫耀他玩過的幾款游戲,還不時和我調(diào)侃護(hù)士的長相,逗得我不禁出笑,看著他生動的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個即將面臨休學(xué)的粉碎性骨折的病人。
“老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍(lán)色布子罩著的的鋼板給拉了回來,“沒事,不用操心,沒了這腿,我這三個月也能用手讀書,用書娛樂么?再說,這么舒服,你在學(xué)校能么?”老張笑著,眼里泛過一絲光芒!熬褪怯悬c想你們,不過有照片嘛!睆娏业年柟獯唐瓢自普者M(jìn)病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍(lán)色光芒。這藍(lán)色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍(lán)色的床單,淡藍(lán)色的鋼板,因為這就是老張的青春,堅強和樂觀的青春,與眾不同的青春。
無論別人怎么說,我都一直堅信,青春是淡藍(lán)色的,只有這淡藍(lán)色、堅強樂觀的青春,才是最動人的青春。
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