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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-04-02 09:27:16 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】我堅(jiān)強(qiáng)作文合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我堅(jiān)強(qiáng)作文合集九篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  時(shí)光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會(huì)帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來(lái),我都不會(huì)忘記你。

  ——題記

  愛(ài)過(guò),恨過(guò),人世間最濃的情感莫過(guò)于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂(yōu)郁,望著陽(yáng)光哭泣,沒(méi)有人知道,你在我心中的.位置有多么神圣。一直是個(gè)陽(yáng)奉陰違的孩子,沒(méi)錯(cuò),在所有的老師和同學(xué)看來(lái),這個(gè)女孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽(tīng)話(huà)。

  一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無(wú)奈地笑,只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活,原來(lái)軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。

  離開(kāi)我已經(jīng)5年了,也不知道有沒(méi)有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過(guò)那么強(qiáng)烈的恨意,當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候,已經(jīng)看不到你離開(kāi)的身影……意志變得堅(jiān)強(qiáng),謝謝你,媽媽。

  也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……

  謝謝你,媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用“你”來(lái)稱(chēng)呼,因?yàn)椋苊\(yùn)牽扯,你是我的媽媽?zhuān)谖倚睦,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我放手。努力地想,如果強(qiáng)制性地把沒(méi)有感情的兩個(gè)人捆綁在一起,實(shí)際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。

  至今,我還不知道生命對(duì)我的安排,但是,我乞求不要知道,因?yàn),也許這也是一種歷險(xiǎn),一種經(jīng)歷,然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒(méi)有人能解釋?zhuān)皇菆?jiān)強(qiáng)地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔,最終,不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。

  現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟,原來(lái)我可以肆無(wú)忌憚地說(shuō):爸爸,媽媽?zhuān)銈兪俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  愛(ài)在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽?zhuān)憬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng).

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  蠶蛹經(jīng)歷脫變,就會(huì)化繭為蝶。那么,人呢?人經(jīng)歷住挫折的考驗(yàn),就能長(zhǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  ----題記

  “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)絕望……”每當(dāng)這首歌在我耳邊想起,我的思緒便隨著優(yōu)美的樂(lè)符飄散而去。

  “毛毛蟲(chóng)”的堅(jiān)強(qiáng)

  和諧的陽(yáng)光照進(jìn)那時(shí)只有七歲的我的心里,暖洋洋的,我突然發(fā)現(xiàn)自己頭好熱,可能是發(fā)燒了吧?心里想。我大聲的喊著媽媽?zhuān),事?shí)是殘酷的,媽媽昨天晚上去上的夜班,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。我想到這里,想要流淚,但是媽媽曾經(jīng)教育過(guò)我,一個(gè)七歲的孩子應(yīng)當(dāng)懂得照顧自己。也許這就是我想媽媽證明我的確已長(zhǎng)大的最好機(jī)會(huì)。我翻箱倒柜的'找溫度計(jì),終于被我給發(fā)現(xiàn)了。我量完以后一看,哎呀,這可怎么辦?一下子就燒到38.2度,我去媽媽的房間里找退燒藥吃,可是瓶里已沒(méi)有了,沒(méi)辦法,我只好有氣無(wú)力地走到藥店去,買(mǎi)了一瓶退燒藥,回家后又忙著燒開(kāi)水,那時(shí)我還沒(méi)有鍋臺(tái)高,不小心熱水把我的手給燙了一個(gè)泡,但是我沒(méi)有流淚。自己捏著鼻子才把藥給吃下去,我又多穿了幾件衣服。媽媽回來(lái)后,既擔(dān)心又欣慰地問(wèn)我怎么樣了?我說(shuō):“早就好了!闭f(shuō)著還在媽媽面前跳起了舞。她看著我沒(méi)事,懸著的心才算放下。沒(méi)想到吧,兒時(shí)的我是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  “破繭成蝶”的堅(jiān)強(qiáng)

  轉(zhuǎn)眼間,七歲的我已不再回來(lái),現(xiàn)在的我已十四歲了,我清楚地記得……

  七年級(jí)時(shí)的月考,我考試成績(jī)不盡人意,讓我發(fā)現(xiàn)自己已不是所謂的什么“好學(xué)生”了,我感覺(jué)到了自己的渺小,我覺(jué)得自己的存在就像灰塵,可有可無(wú),我明白,我的付出得到不是優(yōu)異的成績(jī),也不是同學(xué)們刮目相看的眼神,而是自己默默地承受著這份痛苦,不想傾訴,也不讓傾訴,考試成績(jī)公布的那一天,天瓦藍(lán),瓦藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,我已無(wú)心觀察這些美景,我的淚水想要溢出眼眶時(shí),我“命令”它退了回去,我想起了自己小時(shí)候的事,為什么自己要向失敗低頭?正是生活中失敗,才能明白成功的可貴,想到這,我的臉上又浮現(xiàn)出了久違的笑容。沒(méi)想到,我如此堅(jiān)強(qiáng)。

  破繭成蝶后的蝴蝶,身上圍著絢麗的光環(huán),可有誰(shuí)想過(guò),它作繭自縛的日子。我自己就是那只毛毛蟲(chóng),那只正作繭自縛的毛毛蟲(chóng),我沒(méi)想過(guò)自己竟如此堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)措,會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。

  假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒,使她失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無(wú)常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識(shí)了盲文,并逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),用觸覺(jué)去感受認(rèn)知這個(gè)世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國(guó)知名女作家。

  無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無(wú)緣,但她并沒(méi)有就此放棄學(xué)識(shí),她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石,毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí),并精通醫(yī)術(shù),后來(lái)又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國(guó)語(yǔ)言,成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。

  她們來(lái)自不同的國(guó)度,她們經(jīng)歷著常人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著亮麗的青春,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。

  當(dāng)你望著滿(mǎn)眼的教科書(shū),望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請(qǐng)不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)開(kāi)辟平穩(wěn)的大道;青春的`前行難免會(huì)跌倒,只要你毅然爬起,總會(huì)走向光明的殿堂;青春的天空難免會(huì)有陰雨,只要你自信微笑,總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫,不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽(yáng)。

  青春如歌,時(shí)而如小橋流水般清新舒暢,時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上,堅(jiān)強(qiáng)成就未來(lái)。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書(shū)寫(xiě)青春的美麗篇章!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下,顯得生機(jī)盎然。被樹(shù)葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái),落到我的皮膚上,我抬起頭,望著遙不可及的藍(lán)天,心中充滿(mǎn)著向往。

  我是草叢中的一只毛毛蟲(chóng),在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后,我便要自己生活了。我望著周?chē)囊磺,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹(shù)葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。

  但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間,在原本只屬于我的“小天地”里來(lái)了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。

  白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上,我才能拖著饑渴的`身體,吃上兩口被啃過(guò)的樹(shù)枝和樹(shù)葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體,看著天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶,心中不免會(huì)十分羨慕,心想:他們,一定會(huì)很幸福吧!

  但我沒(méi)有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對(duì)生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  一場(chǎng)雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽,也許……

  我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無(wú)奈,我只好起了床?吹酱巴獾木跋螅覐氐咨笛哿,外面下著大雨,不對(duì),應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無(wú)情的撕扯著老天。

  天!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被淋濕啊!我怎么去上學(xué)!要不,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闼臀液貌缓?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話(huà),將來(lái)你能干什么!”媽媽生氣著說(shuō)。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。

  走到樓下,路上都是水,不過(guò)我想了個(gè)好主意,走花壇邊。這樣既沒(méi)有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒(méi)有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒(méi)辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖。∥蚁颉昂印睂(duì)岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺(jué),我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。

  我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。

  終于,我走到了學(xué)校,離教室越來(lái)越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的.,還得我一小步一小步地走到教室。

  到了教室我從來(lái)沒(méi)想這次這樣高興,因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒(méi)有濕啊?呵,肯定是家長(zhǎng)送的,這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。

  是啊,我都這么大了,難道還要家長(zhǎng)送嗎?

  天使的翅膀誰(shuí)都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過(guò)自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮l(shuí)都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過(guò)自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎?甘甜嗎?

  如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢?

  我在那一刻成長(zhǎng)了,不是身體的成長(zhǎng),也不是年齡的增長(zhǎng),而是我的心靈成長(zhǎng)了。

  我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無(wú)邊的天涯。在雨中,我成長(zhǎng)了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我從小就比較孤單,從熱鬧的學(xué)校里回來(lái)。每次看到的都是空蕩的沒(méi)有人的房子。爸爸,媽媽都忙于工作,沒(méi)有時(shí)間顧瑕到我?捎幸淮,讓我很郁悶。那一次是兒童節(jié),爸爸明明有時(shí)間陪我出去玩,可他只是拿了一些錢(qián)給我,讓我自己出去玩。也許那時(shí)候還小,并不明白爸爸的良苦用心,還埋怨爸爸。可是,現(xiàn)在我懂了,爸爸是想讓我從小開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴(lài)父母,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)樗n我孤單,所以我比同齡的孩子要成熟得多。許多事情也可以自己拿主意,不麻煩父母。一些實(shí)際的`生活中起著大作用的道理,我也知道。因?yàn)樗n我孤單,使我變得堅(jiān)強(qiáng),就算遇到什么困難,跌倒了,也會(huì)要咬牙爬起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):跌倒了不必驚慌,記住,重要的是站起來(lái)的次數(shù),要比摔倒的次數(shù)多一次。

  爸爸,不在我身邊,他給我的更多的便是一個(gè)人的時(shí)候,但我不怪他,那是爸爸對(duì)我另外一種方式的愛(ài),我一直想告訴他:謝謝你賜我孤單,教我堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  一個(gè)明媚的早上,我騎上車(chē)子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿(mǎn)幻想的云彩,燦爛陽(yáng)光意味著嶄新的生活,我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口,正亮著紅燈,我慢慢停下來(lái)。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩,背著小書(shū)包,帶著紅領(lǐng)巾,對(duì)著一個(gè)中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快遲到了,學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭,皺眉,還催促著。我猛然間回憶起來(lái),是啊,我也曾有過(guò)這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。

  那一年,我才七歲。

  我上學(xué)的第一天,天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車(chē)子上,被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午,還沒(méi)等我走到校門(mén)口,就看見(jiàn)爸爸在向我招手:“今天好好學(xué)了嗎?沒(méi)跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車(chē)上,總是埋不住心里的興奮,講起了我在學(xué)校的快樂(lè)生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撐,最后爸爸用一句“就?yīng)該這樣,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話(huà)。結(jié)果第二天,爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過(guò)早飯,我像往常一樣,等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門(mén),說(shuō):“從今天開(kāi)始,你要自己去上學(xué)了。”我立刻跺起腳來(lái),手舉在胸前,像小彈簧似的蹦跳,還發(fā)出一種欲哭無(wú)淚的聲音。爸爸向來(lái)受不了我這樣,就說(shuō):“好吧,你在前面走,我在后面跟著!蔽抑荒苠邋莸淖咧,度過(guò)了爸媽改造我的第一天。第二天,爸爸堅(jiān)決不再送我,讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒,還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來(lái),小姐姐上了初中,而我沒(méi)了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是,我在那條放學(xué)的.必經(jīng)之路上徘徊,終于鼓起勇氣,第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后,我便像大孩子一樣,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。

  這樣的日子算一算也要有一千多了。如今,我還是像以往一樣風(fēng)雨無(wú)阻的一人上學(xué),只不過(guò)由步行換為自行車(chē)了。

  爸爸,若不是那次您的考驗(yàn)與決定,哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  在我家的窗臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈?蓜e小看這盆花噢,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),它與我同歲。在我出生時(shí),奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁,奶奶就一邊照顧我,一邊養(yǎng)育它,我們都得到了奶奶的百般呵護(hù),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也有一尺多高了。

  兩個(gè)月前,由于爺爺身體不適,奶奶回家了。奶奶的走,讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂,我呢,每天除了寫(xiě)作業(yè),就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(zhǎng)了,這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

  有一天,我來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了,章魚(yú)爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著,葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想,也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了,每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn),葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂開(kāi)了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果從天上掉下個(gè)鐵球,也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土,花能活嗎?我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒(méi)想到,媽媽竟然說(shuō):“沒(méi)事,你給花澆點(diǎn)水,它會(huì)活過(guò)來(lái)的`!眿寢尩脑(huà)是真的嗎?要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓奶奶走了呢,不然……唉,聽(tīng)天由命吧。我拿來(lái)一瓶水,倒進(jìn)花盆里,只見(jiàn)從裂縫的地方不斷冒出氣泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼間,一瓶水全部滲入土里。接連幾天,我都“慰問(wèn)”了蘆薈,盼望奇跡出現(xiàn)。等啊,盼啊,奇跡終于出現(xiàn)了,蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子,花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的小芽,真是太神奇了,蘆薈又活過(guò)來(lái)了。

  看著逐漸翠綠的蘆薈,我感受到它的堅(jiān)強(qiáng),就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候,不沮喪,不灰心;就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧,我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。

  那年,我七歲。在一年級(jí)的`時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。

  “兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說(shuō)說(shuō)笑笑?晌,每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著。

  那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的,只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

  上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

  那節(jié)課老師曾說(shuō)到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ,不?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)考上理想的大學(xué),自殺了。

  那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。

  爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。

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