實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著去了。
我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊,就吵著要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說(shuō):“好。『冒。 。游戲開(kāi)始了,我當(dāng)“小老鼠”,媽媽當(dāng)“大花貓”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角,頓時(shí)眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái),“媽媽!媽媽!我該怎么辦啊!嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒(méi)事的!玥玥是最堅(jiān)強(qiáng)的`!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話告訴爸爸我受傷的事。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他們一起把我送到了醫(yī)院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著我,跟我說(shuō):“玥玥不會(huì)有事的,你是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”到了醫(yī)院急診室,醫(yī)生問(wèn)了情況,就對(duì)傷口進(jìn)行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應(yīng)該沒(méi)什么大礙的。
回家的路上,盡管感覺(jué)很痛,但想到媽媽和醫(yī)生說(shuō)的話,我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
昨天是星期天,雖然天氣和平時(shí)一樣陽(yáng)光明媚,但是昨天發(fā)生的事情卻讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)。這是個(gè)特別的知識(shí)——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我們的生活中,如果不堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)被困難嚇倒,這是昨天媽媽告訴我的,我從此會(huì)一直記得,也會(huì)一直堅(jiān)守。
作為雙休日的`工作,一到星期天,媽媽都會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買不買東西她都會(huì)帶著我到處亂轉(zhuǎn)。昨天也不例外,由于天氣特別好,所以我也興高采烈地跟隨著媽媽去外面玩,邊走邊和媽媽聊天。走進(jìn)鬧市區(qū)以后,媽媽為我買了幾件漂亮的衣服,后來(lái)還給自己買了幾件衣服,因?yàn)閶寢屆刻焐习喽家獡Q一身新衣服,看著打扮得漂亮的媽媽,我也很開(kāi)心。
買完?yáng)|西以后,我們?nèi)ス珗@玩了一個(gè)多小時(shí)。后來(lái),我的肚子餓了,媽媽就決定帶我回家。就在回家的路上,不好的事情發(fā)生了,因?yàn)槲也恍⌒谋灰粋(gè)騎自行車的人撞倒了,痛得我大哭起來(lái)。當(dāng)然騎自行車的人也沒(méi)有走,他將我?guī)У结t(yī)院看看腿有沒(méi)有傷到,還好不是很嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)休息幾天就可以了。
后來(lái),我和媽媽打了個(gè)出租車回家了,當(dāng)時(shí)痛得直叫,心里想明天不用上學(xué)了,因?yàn)橥忍。媽媽看出了我的想法,她悄悄地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)槟_疼就不上學(xué)了,明天繼續(xù)上學(xué),我接送你,你不要被困難嚇倒,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我明白了許多。
這篇文章通過(guò)星期天遇到的一件倒霉事情,在媽媽的鼓勵(lì)下,小作者終于不怕困難,繼續(xù)去學(xué)校,從而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人生在世難免會(huì)遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕,可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是邁向成功的第一步。著名的音樂(lè)家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰?shù)呢。試想著,一位?chuàng)作的`音樂(lè)家卻不能聽(tīng)到悅耳的聲音,優(yōu)美的旋律,這是何等的殘酷,可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他重新站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,支持著他走下去,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,使得他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,甚至學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此,在經(jīng)歷了重重障礙之后,他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂(lè)》。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使得貝多芬邁向了成功,邁向了他夢(mèng)想的國(guó)度,試想一下,倘若他一遇到失敗便投降,那時(shí)的他,會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的成就呢?
記得裴休講過(guò)一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這個(gè)意思就是說(shuō):不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折,你怎么會(huì)品嘗到成功的喜悅呢?但是在成功之前,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)挫折與失敗,促使我們到達(dá)成功的彼岸,無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬,你都不要害怕,勇敢地面對(duì)吧,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是成功的驅(qū)動(dòng)器。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),使得了我們勇于面對(duì)挫折與失;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),使得了我們邁向成功的彼岸;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),使得了我們明白到生活的美好;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說(shuō)生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說(shuō)生命是一棵大樹(shù),那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。
堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對(duì)與它簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過(guò)它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對(duì)我們說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆!愤@篇短篇小說(shuō)時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來(lái)沒(méi)有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對(duì)于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō),我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對(duì)這個(gè)陌生的.校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)夾雜著對(duì)家的想念,對(duì)以前好朋友的思念,對(duì)陌生環(huán)境的懼怕,對(duì)今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒(méi)想到,接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無(wú)法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對(duì)于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對(duì)我說(shuō)了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛(ài)迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù),不管條件怎樣惡劣,都能生長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我從小就生活在在蜜罐子里,有著家人的呵護(hù),老師們的關(guān)愛(ài),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活 。是一場(chǎng)突如其來(lái)的'車禍,改變我我原本平靜的生活,爸爸媽媽離開(kāi)了我,家里只剩下年老體邁的爺爺和奶奶。有時(shí)面對(duì)空蕩蕩的家,我的心也空落落的,做什么事也沒(méi)精神,甚至失去了人生的目標(biāo)?墒钱(dāng)我看到年老的爺爺奶奶為了照顧我,逗我開(kāi)心,在我面前強(qiáng)顏歡笑甚至為了生活還在外出掃地打工,編做竹椅努力掙錢時(shí),我覺(jué)得我不能再傷心下去了。于是我暗暗下定決心,一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),獨(dú)立起來(lái),不能讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了,我一定要代替爸爸媽媽照顧好他們。我試著為爺爺奶奶做一些力所能及的小事:洗碗、掃地、整理房間、有空時(shí)和爺爺奶奶聊天,幫他們捶背,F(xiàn)在,我慢慢的長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了做更多的事,學(xué)會(huì)了照顧自己,學(xué)會(huì)了幫爺爺奶奶分憂解難,更學(xué)會(huì)了面對(duì)困難永不言棄。我相信我 能照顧好自己,照顧好爺爺奶奶,更能照顧好這個(gè)家。同樣,在學(xué)習(xí)上我也能刻苦認(rèn)真,門門功課名列前茅,每學(xué)期都是三好學(xué)生或品學(xué)兼優(yōu)生。是同學(xué)的好榜樣,老師的好幫手。
災(zāi)難,曾經(jīng)帶給我痛苦、無(wú)助;災(zāi)難,卻也賦予我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,它使我更加勇敢地面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信在我以后的人生道路上我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更自信地走下去,去創(chuàng)造屬于我的輝煌。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。
這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救,而診斷的.結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!
志華最終失去了雙臂。
從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。
通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。
當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的.棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。
我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。
走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著:陽(yáng)光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。
第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。
天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!
雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……
那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難中挺直自己的身軀,就在那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽和爸爸都上夜班,半夜十二點(diǎn)才能回來(lái),家里只有我和弟弟兩個(gè)人,那天又停電了,我只靠蠟燭那微弱的光來(lái)做飯給弟弟吃。天越來(lái)越黑,雨越下越大,我自己一個(gè)孩子畢竟會(huì)很害怕,我想大聲哭出來(lái),可是我想:如果大聲哭出來(lái),爸爸和媽媽還是不能回來(lái)。于是,我哄弟弟睡著以后,一看來(lái)電了!我自己打開(kāi)電視后,看著我最愛(ài)看電視節(jié)目,雖然看著電視,但是心里想的還是恐懼片:“會(huì)不會(huì)一個(gè)鬼從我身后撲來(lái),會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)人把我?guī)У揭粋(gè)很陌生的.地方呢?”我越想越害怕。想著想著就趴在沙發(fā)上睡著了。不知過(guò)了多久,爸爸和媽媽都回來(lái)了,他把我從沙發(fā)上抱到床上時(shí),我醒了。我一個(gè)幼小的心靈有了依靠。
還有一次,快要放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了雨,放學(xué)了,我看見(jiàn)許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子回家,可是,我等了很久很久,媽媽還是沒(méi)來(lái)接我, 我決定自己往家里走,路上非常滑,我不曾一次跌倒在路上,身上沾滿了泥巴,這是我心想:我不能放棄,我不能遇到這么一點(diǎn)小挫折就半途而廢,雨越下越猛,風(fēng)越刮越大。我仍然冒著雨,頂著風(fēng)向家走。走著走著,一陣風(fēng)把我吹了個(gè)趔趄,我腦子涌現(xiàn)一個(gè)想法:我可以扶著樹(shù)木往前走,如果大風(fēng)來(lái)了,我就抱住大樹(shù)。經(jīng)過(guò)一番努力,我到家了,媽媽開(kāi)始問(wèn)我有沒(méi)有事。我很自豪的說(shuō):“我要有事,奇怪了!”
在成功中可以感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量,在困難中你并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)。就在這一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。
春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的`重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。
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