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逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文1
我們每一個(gè)人的潛能都有無限的多，這些潛能如果你能激發(fā)出來，那你會(huì)收獲許多。
有一些人開始的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很笨拙，什么都差，但那個(gè)人一旦潛能被激發(fā)出來，一夜間聰明絕頂。
我在書上曾看見過一篇文章。一個(gè)人很笨拙，他總以為自己什么都差，什么都不及別人，所以在班里總被人瞧不起。一天他來勁了，上課很專心，在那天老師布置的作業(yè)里，他全會(huì)了，第二天得了個(gè)優(yōu)，他頓時(shí)覺得學(xué)習(xí)并不那么難，所以他每天都堅(jiān)持這樣，到了學(xué)期末，他的成績(jī)由倒數(shù)第一升到了順數(shù)第一，這個(gè)進(jìn)步是十分明顯的。
我們的'笨拙是暫時(shí)的，你把潛力都激發(fā)出來，你不可能不聰明阻擋你激發(fā)潛能的就如一塊頑石，你要用很大的力氣把它踢開，把它踢開時(shí)你就潛能無限。你就可以邁向成功，如果你不把它踢開，你就無法成功。只要踢開就成功。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文2
自古以來有很多的文人，他們從小都經(jīng)受了很多的磨難，但經(jīng)過自己不懈地努力，都成為了有用的人才。今天我要介紹的是一位偉大的音樂家，他就是貝多芬！
一個(gè)被命運(yùn)捉弄的，最終耳聾的音樂家，一個(gè)用痛苦換來歡樂的`英雄。這個(gè)表面如此狂傲的人，卻不敢讓人知道他的弱點(diǎn)選擇離群索居。然而，耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音，就更別說朋友了。但是貝多芬在和心靈雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的，高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。
是呀！出現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的，都是經(jīng)過無數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！面對(duì)困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難也不過如此！
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文3
逆境，就像人生道路上的“攔路虎”，每個(gè)人或多或少遇上幾只，但，見了“老虎”就跑的人，是無論如何都不能成為“武松”的。
偉大的.人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。華羅庚小學(xué)時(shí)期時(shí)資質(zhì)很差，初中一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)也是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的，可是當(dāng)初中二年級(jí)，華羅庚從這種逆境中崛起了：別人學(xué)一小時(shí)，他就學(xué)兩小時(shí)。就是這個(gè)“笨鳥先飛”的習(xí)慣，使華羅庚成為了著名的數(shù)學(xué)家。
你看，即便是偉大的人物也會(huì)遇到逆境，更何況我們這些凡塵俗子呢？
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)像坐過山車時(shí)的一路下滑，卻見不到一點(diǎn)兒提升。就在這種情況下，我開始厚著臉皮拿著題目去問老師，老師也如和尚念經(jīng)般，把我聽的似懂非懂的知識(shí)灌輸給我。時(shí)間一長(zhǎng)，在耳濡目染下，我的成績(jī)才一步步走回正軌。
人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了逆境，打敗了“攔路虎”。
你要知道，人生下來不是為拖著鎖鏈的，而是要掙脫束縛，展翅高飛的。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文4
“我認(rèn)為這個(gè)人的生活中離奇遭遇危險(xiǎn)，實(shí)在是聞所未聞的，沒有一個(gè)人的生活比他更大戲劇性。
作者在敘述這個(gè)故事時(shí)，處處采用樸質(zhì)和嚴(yán)肅的態(tài)度，并且在寫時(shí)別具慧心，把一切事跡都聯(lián)系到宗教方面去：教育人們，無論處在于什么環(huán)境，只要有一線希望，就要去努力。
作者在《魯濱遜漂流記》中成功地塑造了魯濱遜這個(gè)人物，這個(gè)人物的真實(shí)性不只表現(xiàn)在他的活動(dòng)，都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可能發(fā)生的事情，讓人易解讀。我覺得在那種環(huán)境里魯濱遜的行為都是有理的，都是可能，讓我們覺得這件事即不平常而又是“真事”，我們就更進(jìn)一步地被它吸引住。有些不尋常的真事，也會(huì)吸引我們，我們注意了，但過了不久便忘記了。這是因?yàn)檫@樣的事件沒什么可深思的。
《魯濱遜漂流記》以生動(dòng)的`，吸引的故事表達(dá)了只要有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，就會(huì)做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱遜漂流記》至今還沒有失去光彩的原因。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文5
人生有不幸，生活多艱辛，道路常曲折，任何人不可能終生一帆風(fēng)順，正如月有陰晴圓缺，人有悲歡離合一樣，人生之路也總是順逆交錯(cuò)、曲直并存的，這就要求我們不僅能在順境中學(xué)習(xí)、工作、生活，還要善于在逆境中奮爭(zhēng)、生存。
人生在世，有誰沒有遇到過逆境？但又有哪些人走過了那些逆境？無難處的人少之甚少，走過艱難逆境的人亦少之甚少。宋代大文學(xué)家蘇軾可謂是無人不曉，他從小就有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，可激烈的新舊爭(zhēng)使他遭受了一連串的打擊。他的`一生幾乎都是在流放和貶謫中度過的，最遠(yuǎn)的一次，在他……”這是蘇軾貶官黃州后寫的《定風(fēng)波》中的詞句，詞中描寫的“風(fēng)雨”不僅指自然界的風(fēng)雨，同時(shí)也指政治上的風(fēng)雨�！罢l怕？一蓑煙雨任平生”這句詞集中表現(xiàn)了蘇軾面對(duì)政治打擊的從容態(tài)度逆境能夠使人成長(zhǎng)，陷入逆境時(shí)不失去希望。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文6
人生宛如海浪，必須要有暗礁才能激起美麗的浪花，沒有失敗的挫折就沒有成功的喜悅。一帆風(fēng)順只是一種美好的祝福。逆風(fēng)的方向才更適合飛翔。
而一則寓言讓我深有感觸。講的是雛鷹父母在小鷹幼年的時(shí)候需要把他拋下山崖。雖然，雛鷹的父母很殘忍，但是，為了雛鷹的成長(zhǎng)，父母不得不狠下心來。因?yàn)�，只有這樣小鷹才能迫使自己奮力張開翅膀，飛出理想的高度。如果他不奮力張開翅膀，那等待他的只有死亡。小鷹要是不被父母拋下，那也只有死路一條，因?yàn)樾→椀某岚虿荒艽龠M(jìn)血液的流動(dòng)，那只能飛到兩米多高，那只有等著被強(qiáng)者吃掉。這個(gè)道理和蝴蝶破繭的`道理一樣，蝴蝶不經(jīng)過自己的掙扎是不會(huì)飛翔的。只需幾天就會(huì)死掉。弱肉強(qiáng)食的世界，就是這樣無情。
逆風(fēng)的方向才更適合飛翔，可能會(huì)被絆倒，但絆倒你的東西就是一塊金，他能給你經(jīng)驗(yàn)。在軟弱中成長(zhǎng)只會(huì)失敗。在這弱肉強(qiáng)食的世界，只有佼佼者才能生存，軟弱者只能被淘汰。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文7
暑假，家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，在家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和植物的種子，天天澆水，中間還施過幾次肥，但植物病怏怏地向上爬，根浮在表面上，莖也一根食指那樣粗，上沒結(jié)過果實(shí)。
要過暑假了，全家都要搬到西邊的房子去住，也要回肥城了，植物一星期回來澆水。有，姐姐算了賬，一周來回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周，算，結(jié)的'全都成了“金”果子。，決定讓植物自生自滅，去澆水。
烈日炎炎，幾周來一共下過幾場(chǎng)雨。當(dāng)開學(xué)又回到東邊的，黃瓜干枯得連的模樣也看不了，豆角絲瓜茄子也都奄奄一息了，可令沒，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是思議！
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部很發(fā)達(dá)，的貯水能力，果實(shí)也多。
在逆境中成長(zhǎng)。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文8
人生不是坐等暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在雨中起舞。當(dāng)你身處逆境時(shí)，告訴自己你是一只逆風(fēng)飛翔的鳳凰。因?yàn)榇蟛糠秩硕荚陉P(guān)注你飛的高不高，沒有人會(huì)關(guān)心你飛的累不累。
你根本沒有時(shí)間去安慰自己，你要用行動(dòng)讓自己分的更高�；钪囊饬x，不是說：“對(duì)不起”，而是說：“沒關(guān)系”。
逆境并不是盡頭，而是更好的結(jié)果的一個(gè)轉(zhuǎn)角而已。逆境就是上坡路，上坡的路難走，走上去會(huì)很累，但你要是不走，
就看不到風(fēng)景。所以說，一切的借口不過你給拖延和懶惰找的理由，哪有那么多未來等著你，記住你只有現(xiàn)在。希望你記住你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根。
逆境中去飛吧，你的'羽翼會(huì)越挫越豐，你的意志會(huì)超脫所有。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文9
“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時(shí)才會(huì)發(fā)揮出自己的潛力的道理。
記得我的恩師龐紅梅曾經(jīng)說過這么一個(gè)故事；說的是一位小學(xué)的一位教師他讓學(xué)生做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)寫錯(cuò)別字。上一年級(jí)時(shí)由于都用鉛筆他就把作業(yè)本拿在陽光下看是否有被擦過的痕跡，如果有就讓學(xué)生重抄一遍。結(jié)果他的學(xué)生上了初中后，在寫字上遠(yuǎn)遠(yuǎn)抄過了其他老師的學(xué)生。這件事是否就證明了“逆境出人才”哪？
美國(guó)的`一所大學(xué)曾經(jīng)做過這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)；把一個(gè)南瓜加上鐵環(huán)，用來看它能承受多大的力。隨著一個(gè)個(gè)的鐵環(huán)的被撐壞它的承受的力已經(jīng)達(dá)到幾千磅時(shí)南瓜終于被撐壞了。但它已經(jīng)由于密度太大而無法食用了。它的根也因這個(gè)原因而控制了整個(gè)花園。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否也能證明了“逆境出人才”哪？
每個(gè)人都有自己的潛力，我們往往只有在遇到困難時(shí)才可已發(fā)掘自己的潛力。
但我希望我們可以做好防范以備不測(cè)，迎接挑戰(zhàn)。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文10
從前，在遙遠(yuǎn)的兔子王國(guó)里，兔子們都很勤勞，但只有一只兔子不勤勞，她就是白兔公主。
白兔公主名叫乖乖，可是，她一點(diǎn)也不乖。有時(shí)，媽媽說：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖說：“不洗，不洗，我有事。”一會(huì)兒，爸爸又說：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。
乖乖可是個(gè)身子雪白雪白的、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無幾的，所以，父母非常疼愛乖乖，含在嘴里怕嚼了，捧在手里怕弄疼了。每當(dāng)乖乖發(fā)脾氣時(shí)，父母會(huì)立刻上前去哄乖乖。
一個(gè)清晨，乖乖的爸爸被一個(gè)壞人抓走了，媽媽因?yàn)槭チ苏煞蚨薜靡话驯翘橐话蜒蹨I，思念成疾而死。最后，家里只剩下了乖乖。一個(gè)人生存是很難的，終于，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長(zhǎng)大了。
白兔公主的故事告訴我們，寵愛中的孩子的'長(zhǎng)不大，逆境中的孩子才會(huì)長(zhǎng)大，可謂“逆境造就人才”。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文11
春天，在這歌聲中遠(yuǎn)去了，秋天，從這黃葉中來臨了。葉子，枯萎了，花朵，凋零了，大片大片的樹葉在風(fēng)的陪伴下，從高處蹦下來。有些葉子，不肯屈服命運(yùn)的安排，死死的抓住樹枝，盡管風(fēng)在勸，她也不聽風(fēng)的謠言，因?yàn)樗�，她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言，還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。
那片葉子，永遠(yuǎn)不相信風(fēng)，不管風(fēng)用多美的`語言贊賞，她還是不理。那片葉子，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，葉子，幫我們擋住了風(fēng)沙，造福我們?nèi)祟悾瑤臀覀兌蛇^了一次又一次的難關(guān)。
風(fēng)依舊吹，草依舊飛，綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì)，這難道不是默默無聞的精神嗎？
葉子，就是如此的，為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，但她還是那個(gè)樣子，不喜歡爭(zhēng)鋒。
葉子的離開，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，年過花甲的葉子，耐不住了，終于飄落下來。
生機(jī)勃勃的春天過后，秋天拉開了帷幕，葉子，在風(fēng)中屏立，唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子，紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。
在有效的葉子長(zhǎng)出來時(shí)候，風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí)，依舊那樣堅(jiān)強(qiáng)，她一直提醒自己堅(jiān)持堅(jiān)持。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文12
上天之所以讓一個(gè)人處于困境之中，是因?yàn)橄虢o他一個(gè)絕地反擊的機(jī)會(huì)。逆境，往往能創(chuàng)造出更多的奇跡。
生活，會(huì)悲傷，也會(huì)失意，更會(huì)煩惱，但是，對(duì)美好明天的向往才是生活的主旋律。我們總會(huì)處于"山重水復(fù)疑無路”的逆境，這種逆境中的痛，叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后便會(huì)“柳暗花明又一村�！�
生活多半是在逆境中的，那么在逆境中如何成長(zhǎng)，成功呢?自己處于逆境，這是無法改變的，但，人只有頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，才能在并不輕松快樂的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
如果人一生下來，就在一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境中成長(zhǎng)，那他就猶如一堆散沙，經(jīng)不住任何的雨打風(fēng)吹;相反，人只有在逆境中，才會(huì)懂得生活的`真正價(jià)值，才會(huì)成長(zhǎng)，成才。逆境是上天安排磨煉挑選真正有價(jià)值的人的。
逆境時(shí)常都會(huì)有，但生活總是不斷向前的，沒有猶豫，也無法抗拒。在身處逆境的s時(shí)，讓自己發(fā)光，也讓世界因你而變得更加美好吧!
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文13
生活中，我總是覺得過的很單調(diào)，于是，我會(huì)尋找一些是自己快樂的事情去做。
我愛養(yǎng)花，我認(rèn)為養(yǎng)花是生活中一件快樂的事。
花兒也是一種生命，雖然它們沒有手也沒有腳，但是，他們的'性格并不比人類差，也許，我們連花草也不如。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我為了尋找快樂，就買了一盆蘭花回家。夏天正是蘭花開得旺盛的季節(jié)。她很美，也很香，我愛上了蘭花。中午，太陽火辣辣的，在陽臺(tái)上的蘭花已經(jīng)被曬得“口干舌燥”，我愿想給它澆水的。但是，我突然想到，如果我每次都在她困難的時(shí)候幫助它，那么它將會(huì)養(yǎng)成一顆依賴的心，等到正真有困難的時(shí)候，即使有人幫助，也救不了它。雖然一盆蘭花很貴，但是我相信他能行的。
夜幕降臨，工作了一天的太陽已經(jīng)消失在夜幕中了�，F(xiàn)在的蘭花已經(jīng)挺過最困難的時(shí)候，放棄了，那么生活也會(huì)把你給拋棄了。如果在最困難中，堅(jiān)持下來，并堅(jiān)持努力的人，一定會(huì)成功的。
這就是蘭花的堅(jiān)強(qiáng)。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文14
書像一條大船，帶著我們遨游知識(shí)的海洋；書像陽光，照耀著我們童年的夢(mèng)想；書像階梯，幫助我們永攀文學(xué)的高峰。
《狼國(guó)故事》這本書主要講了小公狼柯勒出生在雅利安的草原與森林的邊界。他在冬天失去了父母和兄妹，無意中遇到了古北山狼群，被沙尼亞接納，加入了這支強(qiáng)大的狼群……
主人公柯勒在失去父母后無家可歸，就在這時(shí)，柯勒遇到了它人生中的.第一個(gè)貴人沙尼亞。假如沒有沙尼亞，柯勒就無法被狼群接納，那這樣柯勒就會(huì)和自己的妹妹娜娜一術(shù)餓死在雪地里。假如沒有沙尼亞，柯勒也不能成為狼群中的一只岡薩。
有失必有得，柯勒失去了父母兄妹，心里是痛苦和悲傷的，可是，它沒有被情緒打敗，而是鼓起了勇氣，在饑餓和寒冷的折磨下尋找新的家。最后，柯勒不但找到了可以依靠的群體，還得到了最親密的朋友。
這本書讓我感受到了生命的珍貴，還讓我知道了一個(gè)深厚的道理：逆境使人成長(zhǎng)。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文15
“劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒”。這是對(duì)的最好解釋；逆境造就人才。
“逆境造就人才”的問題；歷史悠久。它已深深扎根于許多人的心中。漢代偉大的.史學(xué)家司馬遷在《向郵局報(bào)到的信》中寫道：“在；蓋文國(guó)王逮捕并表演了《易經(jīng)》，鐘尼爾寫了《春秋》，屈原被流放，但左丘在《離騷》中失明，他的孫子賓用普通話走路，他的軍事技能得到了提高，魏遷到了蜀國(guó)�！妒纻鳌穮螎�、韓非囚禁秦，說困難、孤憤和300首詩，其中大部分都是由圣人創(chuàng)造的“這是“逆境產(chǎn)生才智”的最有力證據(jù)�！�
事實(shí)上，我們不得不承認(rèn)，逆境常常使人痛苦，但它也能磨練人的意志。幾乎所有優(yōu)秀人才都經(jīng)歷過9981這樣的困難和危險(xiǎn)。逆境是人生教科書中不可或缺的一頁，它可以表現(xiàn)為一種災(zāi)難
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文16
一直認(rèn)為，生命的魅惑，在于它總能編織杜撰出種種假像，讓人不自覺地沉迷，忘記了最初的自我，然后就在其中難以自拔�；蛟S是留戀于安逸美好，又或許是被苦難的枷鎖牢牢系住，不得脫身。某個(gè)瞬間，恍然發(fā)覺，竟是渾渾噩噩了這么久，再想改變，已無能為力。
時(shí)間總是以一種漠然的.態(tài)度與人們相對(duì)，輕笑著迷了世人的眼。因?yàn)閷?duì)于飄搖悠長(zhǎng)的它而言，誰都無關(guān)緊要，那些存在的證據(jù)如灼目電光的一閃，便匆匆劃過，什么也沒有留下，在哀嘆聲中，那假像便更加猖獗，在生命中肆意游走，然后又路過下一個(gè)生命，嘲弄，揉躪，然后摧毀。姑且就稱這種假象為逆境。
正如將雄鷹投于峭壁之下，其方知展翅搏擊，逆境是人生的一段旋律，是對(duì)人格與品性的考驗(yàn)，也是對(duì)內(nèi)心境界的升華。人非圣賢，熟能真正看透生死，徹悟人生。我們會(huì)驚慌，會(huì)傷痛，會(huì)嗔怨，但這些無妨，只要看清心中所想，心念所系，何不在逆境中展翅翱翔。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文17
從前，有一個(gè)旅行者問專家說：“請(qǐng)問，如果我們?cè)谏缴嫌錾狭吮╋L(fēng)雨，可以往山下跑嗎？”專家說:“如果你往山下跑，那你會(huì)被泥石流淹沒；如果你往山上跑，即使淋雨也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。你逃避風(fēng)雨，就會(huì)被雨水淹沒；直面暴雨，就會(huì)有生機(jī)�！蹦銓�(duì)待逆境態(tài)度決定你的成敗。
不直面藍(lán)天的雛鷹永遠(yuǎn)不會(huì)振翅高飛；不直面草原的雄獅永遠(yuǎn)不會(huì)馳騁一方。苦難可以磨練一個(gè)人的`意志，使他變得堅(jiān)強(qiáng)。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比绻悴蝗ブ泵婺婢常悄憔陀肋h(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，在逆境中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)逆境，懦弱者會(huì)被束縛住手腳，困擾著思想，最終在理想的道路上死亡；而奮斗者會(huì)以頑強(qiáng)不屈的毅力與精神，戰(zhàn)勝逆境，成就自己的夢(mèng)想。讓我們直面逆境，永不放棄。到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：境之后，就是彩虹！
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文18
每當(dāng)春季到來之際，嫩綠的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的小草吸收著春季的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)著。
夏季來了，萬物看上去無精打采，樹上的蟬在“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在向大家說：“熱啊，熱啊�！边@個(gè)時(shí)候只有小草在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，悄無聲息，向大家展示著代表充滿生機(jī)的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。
秋季到了，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻看上去依舊那樣討人喜歡，由于它又代表了金黃色的秋天到來了。
冬季，大雪紛飛時(shí)，小草干枯了。但它的'根依舊那樣頑強(qiáng)的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個(gè)春季的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊美。
小草的頑強(qiáng)生命力，值得大家學(xué)習(xí)，無論是狂風(fēng)，還是大雨，小草從不低頭，有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄４蠹矣邢裥〔莶还茉谀姆N環(huán)境中，不管遇見多大困難，大家應(yīng)該都要克服。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文19
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說過：生活已經(jīng)不是快樂的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過為數(shù)不清的逆境，才能到達(dá)成功的彼岸。
逆境使我們?cè)谀ルy中變得成熟穩(wěn)重，讓我們?cè)诶Э嘀畜w會(huì)人情世故。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨練出他們的成就的`：屈原在流放中寫《離騷》；孔子失意寫出了《春秋》；司馬遷遭宮刑寫《史記》；曹雪芹貧病交加寫出了《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基在失明中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們的自強(qiáng)，使我們慢慢踏上成功的道路。
沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮(zhèn)定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒有任何理由停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)榭嚯y只是通往成功路上的階梯，只有一步步向上爬，才會(huì)獲是成功，才會(huì)有“一覽眾山小”的喜悅，才會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文20
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來的，沒有路，也就沒有人去走，有人的走的路，也就是所謂的路了。
沒有逆境，也就沒有所謂的成功和安逸，
沒有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的`生活之中也沒有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的孩子恨心將它摔進(jìn)無邊無盡的深谷，如果不展開雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文21
沒有不遇風(fēng)暴的船，沒有不經(jīng)歷逆境的人生。
或許沒艘船都希望不遇風(fēng)暴，或許每個(gè)人都希望自己的一生一帆風(fēng)順�？刹唤�(jīng)過風(fēng)暴的船，不經(jīng)歷逆境的人生是否就有意義呢？答案是NO。
休謨說過：順境是、使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻可以喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
其實(shí)逆境和奇跡是可以劃等號(hào)的。
貝多芬許多著名的鋼琴曲都是在他雙耳失聰之后創(chuàng)作的，這足以證明“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)的”。
有人問古希臘智者阿那哈斯：“你說，什么樣的船最安全？”阿那哈斯說：“那些離開了大海的船最安全�！�
說的多好！
人活在世上，就想船行于水中，遭遇風(fēng)浪，經(jīng)歷困苦，乃是人生的常態(tài)，誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，也是一串串真實(shí)的.腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。
離開了大海的船最安全，可是，船一旦離開了大海，還有什么存在的意義呢？
逆境中的堅(jiān)強(qiáng)作文22
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺猬的寒風(fēng)飛，哪會(huì)有松坡的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮擇怎樣克服重重困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常由于無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！�
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇力，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。人生的價(jià)值，生命的'意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了很多的表率和說明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)�，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我十分欣賞奧斯基的一句話:“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
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