面對堅強作文

時間：2024-10-24 14:42:30 勵志作文我要投稿

實用的面對堅強作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的面對堅強作文7篇，歡迎大家分享。

實用的面對堅強作文合集7篇

面對堅強作文篇1

　　記不得有多久了，年復(fù)一年的風(fēng)吹雨雪，頭上的不知是白發(fā)還是雪花，臉上的不知是淚水還是雨滴。一切的一切毫無頭緒。人是如此渺小，有時甚至來不及感嘆人生的短暫便以到了夕陽的年輪了。

　　渴望著永恒，多么希望永恒靜止在永恒里啊！渴望著，乞求著。站在黃河畔，注視這不盡的滔滔巨浪，傾聽著遠(yuǎn)方的歌聲，聆聽那似曾相識親切的言語。眺望著遠(yuǎn)古的篝火，遙望那質(zhì)樸純真的模糊了的面容。那是個雛，一個偉大的雛，孕育著這世間最博大的傳奇文明。但這所有的所有都已夾雜在黃沙浪中向著時間無盡的海瀾里流去。

　　不敢再想下去了，回頭拼命的跑，到哪里去呢？長安吧。那個輝煌的古都，幸許殘存著三藏法師帶回的可以使永恒的經(jīng)文。聽那是盛唐的'鐘聲，那個顛峰時代，每一縷青煙，每一浮灰塵，都令人神往。喜歡這兒的詩歌，這兒的人，向往這兒的思想，這兒的文明。更愛上了這里的無價之寶，那是精湛的絲綢技術(shù)，那是珍貴的唐三彩，那是神奇智慧的醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《脈經(jīng)》等等。

　　永恒！這就是我要找的永恒，但造化弄人，我沒能生在那時，以至現(xiàn)在只得憑幾張殘缺的圖片，僅存的被毀壞的遺物及為人們遺忘了的動人傳說來了解祖先昔日的精彩，以史為鑒使中華的巨龍再次騰飛！

　　氣啊。憤啊！恨！恨我沒能求人們把它們保護好！

　　算了吧，算了。讓它去了罷了，可又怎地心忍？那是前人難得的施舍，那是歲月的見證，是一個文明的精髓��！應(yīng)是真正的永恒，被世人呵護的才對，但它們被燒，被毀，被搶過，它們在流淚在滴血��！我也在流淚滴血，置身于這個物欲橫流的世俗，人們像一個個木訥的罐頭，很忙碌的樣子，像是期待又似尋覓著什么，稍是小憩，但順間即逝，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方，飄洋過海一去不復(fù)返！

　　望著他們我感到一種從未有過的孤獨與無助，遙望夜空，群星璀璨，但又是那樣的遙不可及，想要這星空長存，但它們卻接連的化成流星，劃過天際，消逝著，單是留下不盡的千古遺恨。

　　醒醒吧，睜開眼看仔細(xì)了，你鐘愛的**漫畫是條毒蛇，最喜的韓國音樂小說是兇猛的白鯊，美國大片是只禿鷹諸如此類的很多，正張開血盆大口，要將你連同你的母親一起吞掉！

　　不可以，不可以忘本，又怎能讓污穢蒙了眼睛使靈魂變得骯臟。天�。〈白右呀�(jīng)打開，那就快裝個紗窗，我們要的是和諧是綠色。

　　扯遠(yuǎn)了，單是聽周邊的聲音就是了，這半真半假，洋味甚濃的偽漢語正摧殘著這世間最動聽韻律

面對堅強作文篇2

　　在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多令你感動至深的人或事。我也不例外，今天，我們老師給我們講了一個感人的`故事——《堅強樂觀的姊妹花》。

　　這是一個感人至深的文章，文章講的是有一對姐妹，姐姐先天性雙腳高位肢殘，母親右手殘疾，爺爺79歲高齡，家境一貧如洗，至今還沒用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利，王琴姐妹家的真實生活寫照。然而面對生活的困境，姐妹倆選擇的是堅強。樂觀和自強不息，姐姐從未缺過一堂體育課，妹妹8歲時送姐姐上學(xué)，共同笑對人生。

　　聽了這篇文章，我感同深受，人生中，有多人能像他們那么那樣堅強、樂觀?

　　記得那一次，我和爸爸去游泳，那時，我不會游泳，爸爸教我游泳，我正學(xué)得起勁，忽然腳一下子抽筋，喝了幾口水，嗆得我直咳嗽，我努力游到岸上，氣沖沖地跑回了家。

　　現(xiàn)在想一想，為什么當(dāng)時不能像她們那樣堅強呢？所以，才造成我現(xiàn)在還不會游泳。我們的生活多么幸福，我們沒有殘疾，非常健康，家境也比較好，電和氣都能用上，可是，我們卻不能像她們那樣堅強。我們真是生在福中不知福��！

　　“在生死之交，你表現(xiàn)了堅強。雖然也有過恐慌，但最終選擇了堅強。你知道對惡魔的軟弱無濟于事，就是雙膝屈地它也不改兇相。而堅強是意志，是魅力，是高尚。是站著生，是刀架頭也要唱……”是啊，這堅強樂觀的姊妹花難道不是這樣的嗎？我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，要學(xué)會堅強、樂觀的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。

面對堅強作文篇3

　　當(dāng)雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起，一起感受到了大人國人民對和平的渴望，感受到了小人國人民團結(jié)友善的情懷，感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的.非凡旅行。

　　格列佛是一位勇敢機智的探險家，他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國。他每去一個地方，都會遇到很多危險和挑戰(zhàn)：在小人國他被當(dāng)成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難，因此他總能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅強地將命運的重?fù)?dān)挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。

　　誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學(xué)校組織運動會，我班沒有其他同學(xué)報名參加800米，班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限，于是接受了這個任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米后就開始呼吸急促，和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的，兩條腿軟軟的，好象隨時都會跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅強，也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊，咬著牙堅持向終點接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕松起來了，而且開始超越了兩名對手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。

　　每個人的生命都如同一首歌，只有堅強地面對命運的挑戰(zhàn)，才能奏出優(yōu)美動聽的旋律，才能奏出動人心魄的最強音。這是參加運動會比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

面對堅強作文篇4

　　星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習(xí)、生活……

　　看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向?qū)Ρ�，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個家。

　　十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的，是金色童年中的一個重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長�？擅\卻對才十歲的'鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重，當(dāng)上了學(xué)校的大隊長，學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅強，在命運面前她表現(xiàn)得那樣樂觀，在命運面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

面對堅強作文篇5

　　——題記一直聽著《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空�？傄詾樽约汉軋詮�，原來只不過是表面的虛偽。

　　其實才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的'故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。

　　也許，當(dāng)我們向著藍天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時刻。強人的感覺是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒有悲哀？其實，神的悲哀就在于他沒有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。

　　即使死神在敲門，也要堅強面對，繼續(xù)活好今天。

面對堅強作文篇6

　　我受著時光的風(fēng)霜，在沉悶的心中，有許多憂郁，壓制我正確的思考，與其說是時間的風(fēng)霜，不如說是心靈的風(fēng)霜，我所經(jīng)歷的，帶給我的，是心靈的侵蝕，是觀念的狹隘，是日益消沉在狹隘的痛苦中，越來越深，永無止境，快要窒息，是時候和自己對話了，讓自己回到豁達，回到心若止水的平靜中去。

　　我為什么會從豁達樂觀中，迷失自我、日益消沉，我問自己。時空的沖刷，讓我跌倒，經(jīng)歷的一切，在復(fù)雜的`世界里，感受在痛苦的心靈中，心靈在變化的時空中，忽沉忽浮，我會忘記，自己最好的狀態(tài)是什么樣子，自己應(yīng)該以怎樣正確的形式去思考問題，應(yīng)該怎樣以正確的方式去生活和奮斗，心里被消極情緒占滿，像無底洞般永遠(yuǎn)也泄不盡，甚至厭煩到?jīng)]有心情再去認(rèn)真地生活，把自己調(diào)到最佳狀態(tài)。

　　終于有了回答，你沒有保護好自己的心靈，你沒有讓它在時空的沖擊中完好無損，你讓它受傷，雖說痛苦與挫折磨礪意志，但要以正確的形式去磨礪，如果你以錯誤的形式去磨礪，它就受傷了，它就單薄了，狹隘了，它疼痛之時，就失去了活力，就會消沉，這時候，你便不能讓自己回到最好的狀態(tài)了�；叵霃那暗哪�，內(nèi)心無比干凈，一塵不染，沒有經(jīng)歷什么挫折與逆境，你上善若水，不會受到什么他人消極影響，你是順其自然的，也是豁達的，你是那么善良，你非常正確地奮斗著，快樂地活著。后來，逆境和挫折，讓你積累了不少經(jīng)驗，讓你懂得不少，但是，這些經(jīng)驗僅僅是提升了學(xué)習(xí)能力，而它讓你失去了精神世界里許多寶貴的東西，你的樂觀與自信，你發(fā)自內(nèi)心的快樂，被時空沖刷得無影無蹤，因為你任由自己的心上浮下沉，橫沖直撞，這樣的你，太消沉，太狹隘。

　　開始吧，讓心靈與行動以正確的方式前行，將一切不足彌補，要以最積極的態(tài)度面對一切困難，你要堅強起來，平靜地面對一切，要愛這奮斗的每一天，讓自己以飽滿的熱情去努力，并堅信自己的使命和誓言。

面對堅強作文篇7

　　內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒，是因為她有著火一樣的堅強與熱熾，要堅強面對。

　　——題記

　　一直聽著《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空。

　　總以為自己很堅強，原來只不過是表面的虛偽。其實才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的'淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。

　　生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅強面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當(dāng)我們向著藍天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時刻。強人的感覺是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。

　　生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！

　　為什么神沒有悲哀？

　　其實，神的悲哀就在于他沒有悲哀。

　　我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！

　　不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門，也要堅強面對，繼續(xù)活好今天。

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