實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　在臨海城隍廟，我看到了一顆千年古樟。

　　從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此慘烈的樹(shù)，樟樹(shù)下半身，只有扁扁的半片，不，應(yīng)該是薄薄如紙片。對(duì)于合抱大樹(shù)而言，這薄薄的樹(shù)身，僅存樹(shù)皮，只有整樹(shù)的1/5左右，不知是被雷劈開(kāi)的，還是碰上別的什么災(zāi)難，反正這顆古樟，一定是在公元某年某月某日的某時(shí)，突遭此難的。然而，它很頑強(qiáng)。在樹(shù)片的上頭，有兩枝仍然爆發(fā)著生機(jī)，它靠在人工做成的假肢上，似乎有些累，似乎需要一些幫助，但是，別的樟樹(shù)該有的生機(jī)，它都有，一點(diǎn)也不遜色，青蔥依舊，枝殘葉香。樟樹(shù)的年份已無(wú)考，但從年輪上看應(yīng)該有千年以上。

　　看到這顆古樟的時(shí)候，我驚嘆，震撼，也許它曾經(jīng)經(jīng)歷海戰(zhàn)的炮火，當(dāng)年炮火紛飛，一顆炮彈打在了樟樹(shù)的身上，它掙扎，掙扎，戰(zhàn)勝了多少的痛苦，最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的'毅力活了下來(lái)，成為了戚繼光保衛(wèi)臨海的見(jiàn)證者。如今，在樟樹(shù)的柵欄外，人們系上不少紅綢帶，那是祈求風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。殘樟無(wú)名，我叫它“樟堅(jiān)強(qiáng)”，希望它一直平安活下去。

　　樟堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)歷了這么樣的痛苦，佇立千年，久經(jīng)風(fēng)雨而不倒。為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，它生長(zhǎng)在大地上，大地仍然不斷地滋養(yǎng)著它，根深方能葉茂啊。樟樹(shù)給下一代留下了堅(jiān)強(qiáng)，留下了意志。人雖然只能活百歲，能不能也讓我留下一些對(duì)下一代有意義的東西來(lái)呢，比如堅(jiān)強(qiáng)，比如意志。

　　待千年之后，也許有人會(huì)在我留下的痕跡面前久久駐足。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　我最喜歡讀《魯濱遜漂流記》，你們讀過(guò)嗎？這本歷險(xiǎn)小說(shuō)主要講述了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智也是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，輪船在南美洲海岸的一個(gè)荒島，附近觸礁。船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜幸存了下來(lái)。海浪將他卷上一座荒島。這座小島荒無(wú)人煙，從此，魯濱遜開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。

　　他剛來(lái)到小島上，他就做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服等一一送到島嶼上。他用制帆篷的布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。

　　后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大量的水稻和大麥。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊做為肉食來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。

　　若干年后，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他和他救下的俘虜“星期五”終于得到了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。

　　讀了《魯濱遜漂流記》，讓我懂得了，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不低頭不屈服，這才是堅(jiān)強(qiáng)的.本質(zhì)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更讓我懂得了做人處事的道理。

　　我熱愛(ài)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的搖籃。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　那天，兒子找我訴說(shuō)了一番， 大概意思就是說(shuō)，她被好友拒絕后，整個(gè)人都變了，變得好脆弱。為什么每個(gè)人都認(rèn)為，他是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的。 我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的，愿意溫柔的聽(tīng)。他也是在實(shí)驗(yàn)班，他也說(shuō)，她在這個(gè)班里面呆不下去。覺(jué)得自己根本就跟不上別人的腳步，作業(yè)總是被追，作業(yè)抄的'也不少。感覺(jué)自己早晚要被踢出去，沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的，感覺(jué)自己都快壓抑死了，快造成人格分裂。 當(dāng)天晚休，我給他寫(xiě)了一封信。意思也就是說(shuō)，當(dāng)生活失去了節(jié)奏的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)力不從心，但是，這種感覺(jué)不會(huì)很久，畢竟他腦力好。 第二天，他拿這厚厚的信。滿(mǎn)滿(mǎn)的文字。說(shuō)他當(dāng)初被好友拒絕心情，以前后來(lái)好友，他們班上的一個(gè)男生在一起！班上人對(duì)她和好友的男朋友，眼神，行為，都是那樣的，怪異。好友的男朋友，一直都認(rèn)為他喜歡好友。里面好像一大堆的氣都是好有沒(méi)有選擇的，�，F(xiàn)在另一個(gè)他最討厭的一個(gè)男生。同時(shí)也表明，他尊重好友的選擇，他祝福好友的幸福。 滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸，好友也是無(wú)辜的。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，帶著年華靜靜流走。無(wú)聲無(wú)息，淹沒(méi)在時(shí)光的洪流里。一切發(fā)展得如此迅敏，就這樣，我告別了我的十八歲、告別了那些在啞黃燈光下寫(xiě)日記的夜晚、告別了那揮霍著汗水的高三。

　　小四說(shuō)：青春是一道明媚的憂傷。翻開(kāi)那細(xì)碎的記憶，講臺(tái)上如煙的往事、書(shū)桌旁散落的塵埃、抽屜里泛黃的日記、筆和紙摩擦的溫度、粉筆在黑板上游走的力度、書(shū)本里已略顯模糊的痕跡、殘老風(fēng)扇喋喋不休地轉(zhuǎn)動(dòng)、走廊上那談笑風(fēng)生的影子、空氣里還彌漫著夏天的氣息……而我們就這樣畢業(yè)了。可我卻是那么的不舍。

　　我們的生活總是一種無(wú)法逆轉(zhuǎn)的'方式進(jìn)行著，令人措手不及，有時(shí)令人多么感激。過(guò)去終究是曾經(jīng)，大學(xué)的笛子已經(jīng)吹起，這是新的一章，這一章干凈無(wú)比，等待著我們?nèi)プ珜?xiě)、描繪。在這幅巨大的宣紙里，我揣著一顆夢(mèng)想滿(mǎn)懷信心地踏了進(jìn)去，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，對(duì)一切好奇不已。

　　可才走了幾步，我就滑了一跤。生活并沒(méi)有款待我，因?yàn)橹匦路职�，我跟我寢室的幾位已�?jīng)混熟的好友分散了，她們幾個(gè)被分了出去，只剩下我留在原地。我清楚地記得，那天重新搬好宿舍和她們告別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)，然后我迅速跑開(kāi)。那一刻，我是如此的難過(guò)。

　　從此我開(kāi)始成為了孤獨(dú)群體中的一員，我每天一個(gè)人上課、下課、吃飯、去圖書(shū)館，開(kāi)始一個(gè)人在路上自己跟自己說(shuō)話，去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候我總是低著頭大口大口地狂咽，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，旁邊永遠(yuǎn)都是一伙一伙的，我害怕看到她們投過(guò)來(lái)的目光。我會(huì)在路上留意校園里哪些地方是沒(méi)人的，然后成為那里的常客。我開(kāi)始變得很迷茫，我的世界布滿(mǎn)了厚厚的陰霾，一片死寂。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅渾渾噩噩地活著。

　　剛開(kāi)始過(guò)這種生活時(shí)，我總是會(huì)莫名其妙地想要掉眼淚，軟弱得一點(diǎn)也不像曾經(jīng)的自己。后來(lái)小雨跟我說(shuō)：打死都不能哭。多么有力量的一句話，因?yàn)檫@句話，每次我想哭的時(shí)候，我總會(huì)想起小雨的經(jīng)歷和她說(shuō)的那句話，然后瞬間變得強(qiáng)硬起來(lái)。一次一次，多少個(gè)想哭的夜晚，因?yàn)檫@句話，我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、不再流淚。我知道，當(dāng)所有的時(shí)光褪去，所有的記憶都被鋪上一層柔軟的灰塵以后，當(dāng)我再回憶這段日子時(shí)，我會(huì)被曾經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)的自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　曾在哲思這本雜志讀過(guò)這樣一句話：波瀾不驚不是生活的本質(zhì)，我們的青春應(yīng)該像正午的陽(yáng)光一樣有著尖銳而刺眼的熱，比溫暖更溫暖，比璀璨更璀璨。我想了很多，其實(shí)獨(dú)孤并不是我的風(fēng)格，在這個(gè)單薄的青春里，我們應(yīng)該給它灌注的是大片大片的溫暖，而不是厚重的孤獨(dú)感。于是，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了不同的朋友，參加了社團(tuán)，和她們說(shuō)很多很多的話，經(jīng)歷各種不同的事。生活因此開(kāi)始忙碌了起來(lái)，無(wú)可否認(rèn)，我的心重新溫暖了起來(lái)，我脫掉了之前孤獨(dú)的保護(hù)色，生活變得充實(shí)而有意義。

　　我拾起了被我扔掉的夢(mèng)想，重新開(kāi)始了一段旅程。記得我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最開(kāi)心的事就是找到一幫志同道合的人去做自己喜歡的事。我想我找到了，我和她們有著共同的夢(mèng)想并每天一起努力著向前邁進(jìn)。這樣的生活讓我雀躍，我想，曾經(jīng)的那個(gè)我復(fù)活了。在這段新的旅程里，我不再是一個(gè)人，我并不孤單。雖然我不知道在這段新的旅程里我會(huì)走得多遠(yuǎn)，但我會(huì)從心出發(fā)并義無(wú)反顧。

　　生活變化的方式可以有一千種，一萬(wàn)種，或許說(shuō)是無(wú)數(shù)種。在無(wú)數(shù)的變化方式里，我們會(huì)突然被打擊得很軟弱，會(huì)突然陷進(jìn)前所未有的恐懼，會(huì)被突如其來(lái)的變卦折磨得一蹶不振。但無(wú)論遇到怎樣的困境，我們都必須重新堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　選擇人生路上的我，要選擇。選擇什么？如同一只迷失道路的羔羊。選擇自由？如鳥(niǎo)兒一樣，自由的在天空飛翔。選擇快樂(lè)？如魚(yú)兒一般，快樂(lè)的在水中游蕩。選擇什么？小溪終要流向大海，我難道永遠(yuǎn)要依靠著母親嗎？不，我不希望。我要選擇獨(dú)立。

　　我不希望再當(dāng)那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的女生。我要自己打理自己的一切。我要擁有真正的自我。我已經(jīng)不會(huì)在人生的.道路上迷茫！我要當(dāng)天空中的一顆璀璨的明星！把自己的人生道路照亮！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　人只要有了堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏無(wú)懼的精神，就什么都不怕。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得我小學(xué)十分喜歡水，但卻不敢游泳�？粗�我快要畢業(yè)了還不會(huì)游泳，父母十分著急。他們認(rèn)為游泳是一種我們應(yīng)該具備的技能，是在關(guān)鍵時(shí)候能夠自救的。

　　那天中午，父母把我?guī)У接斡境厝�。因�(yàn)槲矣猩钏�恐懼癥，所以自覺(jué)地去淺水區(qū)玩。那天，父母不知道為什么讓我去深水去游泳，我毫不猶豫的拒絕了。父母給我說(shuō)了很多好話，我死活不去。爸爸便想了一個(gè)辦法。爸爸叫我起來(lái)，故作失望地對(duì)我說(shuō)：“孩子不去就算了，我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西吃�！蔽衣�(tīng)到之后便信了。于是跟著他去。買(mǎi)東西那邊就是深水區(qū)。爸爸等我不注意時(shí)一下子就把我推下去了，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，站也站不起來(lái)，立馬崩潰了。但我不游動(dòng)就會(huì)沉下去，我只好努力擺動(dòng)，爸爸給我鼓勵(lì)說(shuō)在淺水區(qū)等我。

　　當(dāng)時(shí)我心臟都要快跳出來(lái)了。我有倆選擇一是游過(guò)去，二是喝水。我想不能喝水，一定要游過(guò)去。以前我聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)游泳時(shí)千萬(wàn)不要緊張，一緊張就會(huì)沉下去。要放松心態(tài)，我要克服心里壓力。我用的力大。不知不覺(jué)我游到了淺水區(qū)。我在什么都不想的情況下游過(guò)去了。我十分開(kāi)心。

　　上了岸我給我爸爸講述了我在水下的緊張。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了水。爸爸仔細(xì)的`教我，我也是目不轉(zhuǎn)睛的看的爸爸的動(dòng)作。

　　心里堅(jiān)強(qiáng)生命就不會(huì)危險(xiǎn)，所以堅(jiān)強(qiáng)是人的生命。從這件簡(jiǎn)單的小事情中我明白了這個(gè)道理。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

　　謝謝你們，爸爸、老師、同學(xué)，你們讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　那是一個(gè)春天的早晨，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。一節(jié)課后，考試結(jié)果出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我看到那鮮紅的“80”分時(shí)，我的心一下沉了下去。頓時(shí)，我的淚止不住地流了出來(lái)。我把頭仰起來(lái)朝著天花板，盡量不讓眼淚流出來(lái)，可是淚水還是不聽(tīng)話的充滿(mǎn)了我的臉頰。

　　突然，我的同桌看到我在哭，就來(lái)安慰我：“80分而已，沒(méi)什么的，下次重新來(lái)過(guò)就是了。”不一會(huì)兒，許多同學(xué)都看到了，紛紛過(guò)來(lái)安慰我，但當(dāng)時(shí)我把同學(xué)們的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我的哭聲越來(lái)越大了，突然我腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)字“跳樓”。

　　我猛然站起來(lái)，大家都以為我好了的時(shí)候，我向教室外沖了去。我的半條腿已經(jīng)伸出了護(hù)欄，但一個(gè)同學(xué)猛地把我抱住。我?jiàn)^力掙扎，但怎么也脫不開(kāi)。那位同學(xué)急切地對(duì)我說(shuō)：“只不過(guò)是一次考差了而已嘛！干嘛要跳樓呢？”我氣急敗壞地說(shuō)：“你根本不知道，都是自己會(huì)做的題卻做錯(cuò)了是什么樣的感受！”同學(xué)被我逼得無(wú)話可說(shuō)，抱累了的手稍微松開(kāi)了一下，我又準(zhǔn)備去爬欄桿跳下去。

　　這時(shí)，前來(lái)接我的奶奶看見(jiàn)了，一巴掌給我打過(guò)來(lái)，奶奶快被我氣暈了。要知道，我長(zhǎng)這么大，奶奶從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，當(dāng)時(shí)奶奶肯定是又氣又急吧。

　　回到了家，一向晚歸的爸爸都提前下班了，而且還一臉無(wú)可奈何地看著我。我的`臉都漲紅了，我想爸爸肯定會(huì)狠狠地打我一頓吧！但沒(méi)想到爸爸卻心平氣和地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)坐下�！蔽倚⌒囊硪淼刈叩剿�身旁，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“一次小小的失敗算什么呢？你知道生命不可以重來(lái)嗎？你跳下去了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶該有多傷心呀！”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又接著說(shuō)：“兒子，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，你可不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就輕言放棄，我們可是男子漢呀，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”我的淚水流了下來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了！”

　　第二天，我背著書(shū)包去了學(xué)校，第二節(jié)課后，班主任老師把我叫去了辦公室。老師說(shuō)：“昨天的事情你知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，知道了！”我說(shuō)。老師接著說(shuō)：“昨天這種事千萬(wàn)不能再犯了，知道嗎？失敗乃成功之母��！”

　　是啊，失敗并不可怕，可怕的是向失敗低頭，向困難妥協(xié)。只要我們不懼怕困難，兵來(lái)將當(dāng)、水來(lái)土掩，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，總有一天，成功會(huì)向我們招手的。

　　生命誠(chéng)可貴。希望小記者能夠意識(shí)到，這件事不只勇敢面對(duì)挫折的問(wèn)題，而是生命安全和心理健康的問(wèn)題。不管什么時(shí)候都不可輕生，人世間有許多情感，有無(wú)數(shù)美景，有各種體驗(yàn)都在前方等著你！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

　　貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，卻是個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩的人物。

　　小時(shí)候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個(gè)家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過(guò)氣。不僅如此，為了維持生計(jì)，貝多芬被迫接觸音樂(lè)，在父親的要求下加入樂(lè)隊(duì)，開(kāi)始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個(gè)童年，可以說(shuō)是在無(wú)限的無(wú)奈和痛苦中度過(guò)的，這使他在后來(lái)成為人們眼里的“怪人”，但誰(shuí)真的了解他呢？

　　與貝多芬相比，我是幸運(yùn)的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒(méi)有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的，那就是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來(lái)源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫(huà)了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂(lè)曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的，是挫折鞭策了他的意志。

　　作為溫室小花的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折，每次遇到挫折，只想著退縮，沒(méi)有想過(guò)要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折！

　　貝多芬對(duì)生命，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，也深深地感動(dòng)著我。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦和悲傷后，貝多芬沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄音樂(lè)，沒(méi)有放棄未來(lái)，更沒(méi)有放棄希望！

　　只要有希望，就有活下去的必要，生命是寶貴的'，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng)造自己的奇跡，譜寫(xiě)自己的贊歌，不是為了誰(shuí)，是為了自己！

　　從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因?yàn)檫@個(gè)世界仍是充滿(mǎn)了希望，未知的未來(lái)仍然充滿(mǎn)神秘的色彩，人不應(yīng)該對(duì)未來(lái)太過(guò)悲觀，應(yīng)積極樂(lè)觀地生活，享受生活的美好。

　　人生不如意十有八九，痛苦的時(shí)候，悲傷的時(shí)候也有很多，但如果每個(gè)人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對(duì)一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。

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