【必備】堅強(qiáng)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文 篇1
些許無奈，些許憂傷，卻不曾言說，深藏心底，凝成一滴血淚！
——題記
喜歡憂傷的歌，哀傷的表情下卻掩飾不住天真的狡黠。貌似很脆弱，在面對生活低谷的時候，卻又顯得無比堅強(qiáng)。愛家人，愛這個世界，卻總喜歡披著盔甲到處宣戰(zhàn)，我們就是“90”后，陽光刺眼，逆光的臉，隱藏了眼角的淚，我們很傻，我們也很執(zhí)著。
有人曾說，“90后是扶不起的阿斗”，也有人曾說，“90后是整個社會的敗類”。就這樣，我們?nèi)淌苓@樣那樣的懷疑與不屑，孤單地走著自己的路。沒有眼淚，沒有笑容，一臉的漠然回答了所有。80后的成熟，00后的天真，愈加襯出90后的叛逆。
學(xué)不會遷就，學(xué)不會敷衍，若真心相待，便是永遠(yuǎn)。有時候，受盡了委屈，卻不愿淚流，只因不想看到愛自己的人落淚；有時候，是真的疲憊，卻還是強(qiáng)打精神，告訴所有人，我還可以堅持；有時候，是真的痛，卻不露一絲傷悲，驕傲的面對所有！
“張揚”、“叛逆”，是90后的代名詞，我們也從未否認(rèn)，或許吧，本就是這樣，因為我們走著唯一的路，而不是跟著80后的腳步在前進(jìn)，我們立志，闖出一片只屬于90后的天地。一代又一代人所重復(fù)的人生，被我們所逆轉(zhuǎn)，看著他們失望的神情，也有過想要解釋的沖動，只是無從說起。這條路，因為陌生，所以得不到認(rèn)可。其實，我們從未想過顛覆世界，只是不想走別人走過的路罷了。
因為愛打抱不平，所以被冠以“幼稚”的稱號，其實，不是我們愛出風(fēng)頭，只是這個世界太過冷漠，90后的少年用叛逆的方式溫暖了一角而已。所有人都指責(zé)90后的種種不是，卻從未想過，若不是人情世故的淡漠，若不是人人都戴上溫柔面具，又怎能襯出90后的與眾不同。
因為孤單，所以文字成了我們唯一的寄托，筆下流淌不出歡快的字符，只是些傷感的話語，不知道是內(nèi)心的惆悵，還是習(xí)慣使然。似乎早已忘記曾經(jīng)，不在乎未來，只擁有此刻的執(zhí)著。筆下催人淚下的.文字，或許才是我們最真實的感受。我們從不愿承認(rèn)自己的累，自己的痛，再難的路都要堅持走下去，再多的傷，也從來都是默默承受。
我們常常獨自憂傷，卻從未想過放棄，就算最后的最后，也還是一條寂寞的路，我們也不會后悔。從最初的驕傲到90后并肩同行，我們的確在成長，只不過，依舊不變的，是我們最初的信仰！
不流淚，不微笑，刺眼的陽光下，我們頂著“叛逆”的稱號，做最堅強(qiáng)的自我！
堅強(qiáng)作文 篇2
我班的徐丁丁是一名活潑、好動、機(jī)靈善跑的小男子漢。他愛踢足球，是一個名副其實的足球迷，同時也是我們班的主力足球隊員。但是在足球場上，他的表現(xiàn)總是有些怯弱，有的時候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽，他遭到了意外傷害：左腿腓骨骨折。他住院了，我們班的同學(xué)輪流去給他補(bǔ)課。
我在醫(yī)院見到他的時候，他的表情讓我感到心顫：和疼痛作斗爭的他，常常使用上牙咬住下嘴唇，既不呻吟，也從不流一滴眼淚……
一個月后，他出院了，但還拄著一根拐棍兒上學(xué)。每逢體育課，尤其是足球課，他總是拄著拐棍兒佇立在球場外，臉上掛著幾絲焦灼和無奈。
后來，當(dāng)他丟掉拐棍兒，重返球場是，他變了，變的異常堅強(qiáng)。他認(rèn)真，他執(zhí)著，額角上的汗珠像豆粒般地滾下來，還咬牙堅持著；汗流浹背對于他來說，簡直是不值一提。
教體育的王老師說：“徐丁丁是因為有了傷痛，在傷痛的'刺激下才變得堅強(qiáng)起來的。當(dāng)然也跟他熱愛足球不無關(guān)系�！�
我越仔細(xì)揣摩王老師的話，就又覺得有道理：徐丁丁由馬虎到認(rèn)真，有怯弱到堅強(qiáng)，是個轉(zhuǎn)折，也是一種閃光，但這一切都是來自與傷痛。他沒有因傷痛而倒下，反而在傷痛得刺激下，他選擇了果敢（果斷勇敢）的面對；選擇了和傷痛進(jìn)行挑戰(zhàn)。
徐丁丁由于表現(xiàn)突出，足球球技長進(jìn)很大，不久便被選進(jìn)了校隊。
堅強(qiáng)作文 篇3
葉底吹來歲月的風(fēng)，樹梢流過記憶的云。雨穿透空氣，清寒凜冽，落在枯葉上，吻著她那憔悴的心�！}記
能否騎著木馬，浪跡天涯？能否用一滴眼淚將你融化？能否用一個開關(guān)控制情感？能否用記憶，將你抹化？
很多時候記憶是美好的，但也有很多時候。
一張黃瘦的，哭喪的臉，一頭凌亂的頭發(fā)，一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我。哪個記憶中的我！
夜很靜，夜很深。
別吵了，你們再也不吵了，好嗎？我不由的落下眼淚。咚'的一聲，像是什么東西給摔碎了，接著傳來了父母的爭吵聲。我連忙沖出臥室，舉著瓶子的父親說著；我要砸死你這個臭女人。這時的自己真的很無助，無奈，淚水像泄洪一般涌出來。我撲通一聲跪倒在地上，抱著父親的腿苦苦哀求的說；'爸爸，不~~~別再打了。'沒人管我，他們?nèi)踊ハ嗨撼吨Ｎ覝I流滿面的沖出了房間，兩眼呆呆的'望著漆黑的門外。淚水肆意的滑過臉龐滴在那絲巾上，涼涼的。他們不要我了，永遠(yuǎn)不要我了。我那滿是傷痕的心也越來越平淡。'我不哭，我要堅強(qiáng)。
無奈的人，無奈的淚，無奈的回憶。
我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅強(qiáng)。
那蒙蒙的細(xì)雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂，時高時低，如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后，才會懂得堅強(qiáng)，
臥室里擺滿了鮮花，我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時，淚水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脈間，擴(kuò)散著鮮花的芬香，夾雜著悲涼的味道，在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨；爺爺，你老同學(xué)看你來了，你一路好走！
也不知道有多少人為這句話流下淚，不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺，我想你了！
再后來每天晚上，我都會抬頭仰望星空。我知道，那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對著星星說活的時候，你一定也想我了。面對這片星空，我懂得堅強(qiáng)，因為不想讓你為我難過，也不想讓自己。
堅強(qiáng)的人，堅強(qiáng)的淚，堅強(qiáng)的回憶。
我們都會長大，長大經(jīng)歷后，才明白，原來，這一路走來，失去的，懂得的，竟有那么多。
堅強(qiáng)作文 篇4
有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個小男孩，他的父母在一片戰(zhàn)爭中犧牲了，這個小男孩幸存下來了，這個故事就開始發(fā)生了。
這個小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒有放棄過以后的.生活，而是堅強(qiáng)地活了下來，從這個小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅強(qiáng)嗎？我敢說，我們遇到這種事，肯定都會選擇放棄生活。
在生活中，也許大多數(shù)人都遇到過挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯，我也曾遇到過這一類似的事，那一次，我和幾個伙伴去山上野餐，在去的路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒有找到同伴，這時我快要失望了，那時候，我以為我會喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時候，我想到了那部電影中的小男孩，這時，充滿信心鼓勵自己，必須要堅強(qiáng)，只有嘗試過重重困難時，才會成功的。我重復(fù)走了幾條路，終于，終于走出了那個原始森林，我在這個野餐活動中，雖然沒吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險中讓我知道了什么叫做堅強(qiáng)，堅強(qiáng)就是經(jīng)歷多種困難的經(jīng)歷演變來的。
同學(xué)們！我們必須像電影居中的那個小男孩樣，必須要懂得堅強(qiáng)，不能遇到一點小不了點地事情而退縮，要學(xué)會堅強(qiáng)，堅強(qiáng)會讓人的意志堅定勇敢。
學(xué)會堅強(qiáng)吧！
堅強(qiáng)作文 篇5
我，不是一個軟弱的人，自然也未必剛強(qiáng)，于我而言，喜怒哀樂皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過程中，我學(xué)會鎮(zhèn)定，暫別棋的時光里，我與堅強(qiáng)同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開玩笑的語氣說，可媽媽卻不由分說，“你再學(xué)下去也不會有什么進(jìn)展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學(xué)習(xí)方面，等以后上了大學(xué)再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開玩笑的樣子，很是認(rèn)真，明明是征詢的語氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴的語調(diào)喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿是不甘與不舍，淚水就這么不自覺的淌下了。
在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無趣……這么想著，媽媽滿面笑容的捧著本參考書來了�！爸Z，今天先做英語吧！等會兒再做一張數(shù)學(xué)！“唔……我淡淡的應(yīng)著。
我瞄了一眼時鐘，七點了，圍棋課開始了呢……
結(jié)束了，耳畔又傳來媽媽充滿活力的嗓音“好了！今天不錯！早點睡呦！明天還要補(bǔ)課呢！”正準(zhǔn)備去洗漱，忽瞧見茶幾下的棋盤，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開始打譜。這可是每次圍棋課的`開始前十分鐘時的必修課呢，雖說我很討厭就是了……不過就這么打著譜，心境也安然起來，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時光的獨特氛圍。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問我這個問題了。我一語不發(fā)，爸爸這次倒是開門見山：“是因為不讓你學(xué)圍棋這件事吧。這么和你說好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會有變化的，還不如調(diào)整一下�！薄罢{(diào)整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來�！澳惝吘故莻�學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！而且你也聽過的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會堅強(qiáng)，黯然傷神沒有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿了自信的對爸爸說。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學(xué)會了堅強(qiáng)，我會與堅強(qiáng)同行，等待你的歸來，圍棋！
堅強(qiáng)作文 篇6
我最喜歡讀《魯濱遜漂流記》，你們讀過嗎？這本歷險小說主要講述了主人公魯濱遜是一個聰明機(jī)智也是一個具有堅強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，輪船在南美洲海岸的一個荒島，附近觸礁。船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜幸存了下來。海浪將他卷上一座荒島。這座小島荒無人煙，從此，魯濱遜開始了他長達(dá)28年的歷險生涯。
他剛來到小島上，他就做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服等一一送到島嶼上。他用制帆篷的布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。
后來，魯濱遜開始在島上種植大量的水稻和大麥。他學(xué)會了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊做為肉食來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的.山洞里。
若干年后，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和他救下的俘虜“星期五”終于得到了離開荒島的機(jī)會。
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我懂得了，在逆境中堅強(qiáng)，在困難面前不低頭不屈服，這才是堅強(qiáng)的本質(zhì)。這本書讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，更讓我懂得了做人處事的道理。
我熱愛書，書是知識的源泉，我愛看書，書是我成長的搖籃。
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