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堅(jiān)強(qiáng)的人作文

時(shí)間:2023-03-21 17:56:26 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的人作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯編七篇

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著,絕不動(dòng)搖;堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,遇到傷害也不理會(huì),仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在我心目中,文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽(yáng)老師手捧試卷跨進(jìn)了教室,簡(jiǎn)短地說(shuō)了一下這次全班語(yǔ)文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分?jǐn)?shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽(yáng)老師念到“文琴茹78分”時(shí),掌聲突然停了下來(lái),同時(shí),也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的啊,這次是怎么啦?考得這么差。

  我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著她,覺(jué)得她是一個(gè)差等生,都瞧不起她。這時(shí),只見(jiàn)文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語(yǔ),臉繃得很緊,似乎在說(shuō):別小看我,下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來(lái)后,周圍似乎沒(méi)有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實(shí)的差等生,誰(shuí)也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒(méi)有臉面似地,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么大的壓力!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。

  與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛(ài)學(xué)習(xí)了,連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時(shí)她特別認(rèn)真聽(tīng)講,下課后一回到家,就拿出書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí),周圍同學(xué)對(duì)她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人,爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)秀成績(jī),讓大家重新看待她。

  終于,功夫不負(fù)有心人,兩周過(guò)后,又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了,歐陽(yáng)老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù),這次教室里的掌聲很少了,因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難,大家考得都不理想,沒(méi)有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個(gè)高分,這時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù):“文琴茹98分”,頓時(shí),掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見(jiàn)文琴茹高興地離開(kāi)座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過(guò)試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的范圍,躋身于尖子生的隊(duì)列。

  我真欽佩文琴茹,當(dāng)她是一位差等生時(shí),同學(xué)們對(duì)她的冷漠沒(méi)有讓她消極,她而是勇敢地面對(duì),將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,頑強(qiáng)地站了起來(lái),她是一個(gè)平凡的人,也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2

  暮夏的午后,我來(lái)到販賣(mài)仙人掌的攤位,用犀利的眼神,尋找內(nèi)心渴望已久且獨(dú)一無(wú)二專屬自己的仙人掌。過(guò)了許久,我終于挑選出兩株,一個(gè)胖胖的,鑲著淘氣眼 睛全身布滿了刺的仙人掌,可愛(ài)極了;一個(gè)則有著細(xì)細(xì)身軀且頂端點(diǎn)綴小小紅花,美得不可方物,古人云:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好 逑……”在眾多仙人掌中的窈窕淑女應(yīng)該就好似她一樣吧!

  已到櫻花盛開(kāi)的季節(jié),淘氣的刺刺頭已愈來(lái)愈有生命力,窈窕秀麗的她卻面如槁灰,連根部都發(fā)黑了,她卻還開(kāi)著花,彷彿要告訴世人:“我還活著,我還沒(méi)放棄!”她不向死神求饒的'堅(jiān)持讓我發(fā)誓要陪她一起迎戰(zhàn)高傲無(wú)情的死神,為這場(chǎng)天人交戰(zhàn)打下一個(gè)史無(wú)前例的勝戰(zhàn),我內(nèi)心有某種能量正在萌芽,堅(jiān)毅的要幫她一臂之力。好似諸葛孔明在三國(guó)亂世為劉備得到天下般的毅然決然。隔日,我為她添加了一些泥土,準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)與死神的決斗,到了中午我便把她放到戶外曬太陽(yáng),吸取溫暖的陽(yáng)光。此時(shí),我也沒(méi)閑著,在電腦前查詢相關(guān)資料,得知了把果皮絞爛放在泥土中便能得到更多養(yǎng)分,我立即削了顆蘋(píng)果,把果皮到進(jìn)泥土。夜晚,她闔上了花瓣,我便安心的睡了。

  她身上布滿了蝸牛,蝸牛正在啃蝕她完好的部份,她絕望的呻吟、掉落的花瓣似乎在訴說(shuō)著我們輸了,死神步步向她逼近,正要揮下鐮刀時(shí),我醒了。好險(xiǎn)只是一場(chǎng)噩夢(mèng),我趕緊下床查看她,發(fā)現(xiàn)她依然安好,我松了一口氣,心中的重?fù)?dān)終于落下。一天天過(guò)去,她漸漸的恢復(fù)生機(jī),發(fā)黑的地方也慢慢轉(zhuǎn)為淡綠色,重拾“窈窕淑 女,君子好逑......”的美名。她的堅(jiān)持是這場(chǎng)戰(zhàn)打贏的契機(jī),她起死回生了!

  在往后,我不管遇到什么困難,我都會(huì)想起她的堅(jiān)持,學(xué)她的努力不懈。如今,她盛開(kāi)的花成了我最驕傲的事,我相信我會(huì)像她一樣戰(zhàn)勝一切。在樹(shù)下,有個(gè)蛹正在等待變成蝴蝶,飛向蒼穹!

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3

  仙人掌這東西是隨處可見(jiàn),很平常。但是又有誰(shuí)知道,在如此平凡的事物背后卻有著不平凡的命運(yùn)呢!

  去年,經(jīng)過(guò)路邊的小攤時(shí),我看到了一株仙人掌,于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺新鮮的,可過(guò)久了便覺(jué)得沒(méi)意思了。干脆也就不給他澆水了。

  但二十天后,我忽然想起了這盆仙人掌來(lái),心想:“這么久了,它該枯萎了吧!干脆換一盆植物吧!”但眼前的一幕卻讓我驚呆了——它仍然生機(jī)勃勃的活著,只不過(guò)個(gè)頭小了一些。

  在這件事之后,我每隔三五天給它澆一次水,它居然開(kāi)了一朵鮮艷的花,這可把我高興壞了,成天給它澆水,施肥。現(xiàn)在,它已經(jīng)成了一個(gè)大個(gè)頭了。

  一株仙人掌的生命力很強(qiáng),曾經(jīng)有一株47.98千克的`仙人掌,連續(xù)十幾年滴水未進(jìn),仍然有28.67千克的自重,這說(shuō)明一株仙人掌的生命力是多么的強(qiáng)大,若是人,是肯定不行的。

  天哪!這個(gè)數(shù)字連我都不敢相信,有哪一株植物能像仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)的生存下去呢!說(shuō)到這些,我也感到非常疑惑便去問(wèn)爸爸。

  爸爸在聽(tīng)了我的問(wèn)題之后,一番思索,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“仙人掌之所以有強(qiáng)大的生命力,這其一,是因?yàn)樗鼮榱嗽谶@個(gè)世界活下去,將葉子退化成了刺,以此來(lái)節(jié)省水份。其二,是因?yàn)樗谢钕氯サ膹?qiáng)烈信心與欲望,因此一株仙人掌才可以活這么長(zhǎng)時(shí)間。

  我一下子明白了爸爸所說(shuō)的意思:一個(gè)人如果要在這競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)數(shù)的世界活下去,就必須有生存下去的信心,只有堅(jiān)持,才可以在這個(gè)世界生存下去,才會(huì)成功,綻放出一朵美麗的花!

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4

  從前,在一個(gè)山谷里,有一株仙人掌,其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等;▋簜兛偸浅靶ο扇苏疲骸敖忝脗,瞧啊,光禿禿的桿子,哈哈哈……”

  仙人掌每天都能聽(tīng)到這些話,他十分沮喪,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是仙人掌。終于有一天,他受不了了,他暗地里下定了決心,“我要開(kāi)花,我要開(kāi)花……”

  他日日夜夜的想著,“我要開(kāi)花,我要開(kāi)花……”半年過(guò)去了,別說(shuō)花,連個(gè)花骨朵也沒(méi)結(jié),他快絕望了。

  有一天,他感到有些痛。啊,他長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,不偏不倚的長(zhǎng)在一根刺邊上。他十分痛,刺總會(huì)碰到花骨朵,“血”流了下來(lái),或許是他的淚,他哭了;ü嵌涫撬貌蝗菀组L(zhǎng)出來(lái)的.,他要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄。他對(duì)自己說(shuō):“我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)……”

  除了努力之外,更多的時(shí)間里他都在哭,他在流淚;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,碰到的刺也越來(lái)越多,他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他雖然會(huì)流淚,但不是經(jīng)常流淚。

  花開(kāi)了,沒(méi)有人再笑他,掌聲四起,他哭了,又笑了。

  花落了,他沒(méi)有失望,他很開(kāi)心,他見(jiàn)到自己開(kāi)花,相信自己還能開(kāi)花。

  有一天, 一個(gè)人來(lái)到山谷里,把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣(mài),一個(gè)人買(mǎi)下了他,放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽回答。

  這個(gè)男孩就是我,我知道,他會(huì)再次開(kāi)花……

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5

  夜深了,雨滴輕輕地敲打著窗框,屋外風(fēng)吹著。望著窗外,任由我的思想隨意飄蕩——幾百萬(wàn)年前,原始人是怎樣生存下去的?

  在原始年代的時(shí)候,沒(méi)有高大的房屋,原始人就住在陰冷潮濕的山洞里,不能抵擋寒風(fēng)也不能有效的保暖。他們沒(méi)有寬敞的房屋可以擋風(fēng)保暖,但是他們也沒(méi)有現(xiàn)代人的貪心,無(wú)論多大的房子,現(xiàn)在人都不會(huì)輕易的滿足。

  在原始年代的`時(shí)候,原始人有獵食的本領(lǐng),什么都是用他們的努力或生命換來(lái)的。吃飯的時(shí)候沒(méi)有煤氣,要鉆木頭取火,要鉆好久好久才能冒出火苗。他們不像現(xiàn)代人用錢(qián)直接可以買(mǎi)到食物,回家用煤氣打火,用鍋一燜就可以吃上飯了,有時(shí)候煤氣不好使還要抱怨:“這是什么破電器呀!”

  在原始時(shí)代,沒(méi)有漢字,只能用結(jié)繩記法,或用葉子來(lái)傳遞信息。這樣的信息不容易保存,時(shí)間一長(zhǎng)繩子容易斷裂,葉子容易隨風(fēng)的心情去安家,他們沒(méi)有現(xiàn)代人簡(jiǎn)單的漢字,現(xiàn)代人有一張張白紙,又有了鉛筆、中性筆、鋼筆。這些東西方便了我們的交流,表達(dá)我們的思想、情感。

  在原始時(shí)代沒(méi)有電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò),各種電子娛樂(lè)商品。每天他們只能相互追跑、打鬧,我感覺(jué)那樣的生活很無(wú)聊。她和她們的親人相聚千里也只能長(zhǎng)途跋涉才能見(jiàn)上一面。他們沒(méi)有現(xiàn)代人的手機(jī),我們可以跟遠(yuǎn)在天邊的親人說(shuō)話,隨時(shí)隨地都可以發(fā)短信表達(dá)自己心里想的事。有了網(wǎng)絡(luò)就可以在手機(jī)上玩游戲也可以上網(wǎng)買(mǎi)一些想買(mǎi)的東西,而且都會(huì)送到家。而且天熱的時(shí)候,不愿意做飯又不愿意出門(mén),面對(duì)火熱的太陽(yáng)回來(lái)一身汗就可以上網(wǎng)叫外賣(mài)。有了網(wǎng)絡(luò),我的生活變的多姿彩。

  雨停了,一切都靜悄悄的,可我的思緒卻一直停不下來(lái),眼前仍浮現(xiàn)著生活條件簡(jiǎn)陋,但卻意志堅(jiān)強(qiáng)的原始人的形象。

  赫爾曼。黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世間有一種使我們一再驚奇而且使我們感到幸福的可能性:在最遙遠(yuǎn)、最陌生的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)故鄉(xiāng),并對(duì)那些似乎極隱秘和最難接近的東西產(chǎn)生熱愛(ài)。”

  原始人和現(xiàn)代人的生活截然不同,但我們都擁有同一個(gè)精神上的故鄉(xiāng)——人類。

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6

  人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校,問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?

  來(lái)到充滿歡樂(lè)的學(xué)校,我看到一臉笑容的A,我問(wèn)他:“一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?”A說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的'理由就是我們要始終相信‘只要努力,我一定是最好的!’I‘mtheking!一點(diǎn)小的挫折算不了什么,況且還有將來(lái)的夢(mèng),有陽(yáng)光,有希望!”

  我?guī)е瑯拥膯?wèn)題去問(wèn)B,B說(shuō):“為自己的親人,朋友和自己所愛(ài)的人而堅(jiān)強(qiáng)!就這么簡(jiǎn)單!

  接著我又遇到了正在早讀的C,C說(shuō):“生物進(jìn)化法則‘適者生存,其它不適者將被淘汰’!”

  上體育課時(shí),我看到了正在踢球的D,D說(shuō):“人活在世上是為了自己,所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己!”

  體育課下課,我碰到大汗淋漓的E,E說(shuō):“不要輕易流眼淚,相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的!”

  五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒(méi)有理由的,因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱,只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于挫折我們不要退縮!

  寄語(yǔ):

  這一篇文章是寫(xiě)給愛(ài)哭的女孩的!我也是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的朋友們!15歲的來(lái)臨,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),好好的面對(duì)未來(lái)的生活!

堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇7

  仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆仙人掌,仙人掌上面有很多小刺,這個(gè)小刺我輕輕的碰一下不會(huì)感到那么扎手,如果一不小心碰到的話,就會(huì)感到鉆心的疼,我和家人都不喜歡它。

  從此我把仙人掌放在了陽(yáng)臺(tái)的角落里,仙人掌上布滿了灰塵,我和家里人都稱為她為“灰姑娘,”但是“灰姑娘”并沒(méi)有傷心難過(guò),而是努力地去生長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方,看到這感人的一幕,我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水,又把它清洗的油亮油亮的。

  過(guò)了幾個(gè)月,我以為它已經(jīng)枯死了,但是它并沒(méi)有死,而是堅(jiān)強(qiáng)的`挺立著,又過(guò)了幾天,當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候,仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花,簡(jiǎn)直就是花中之王,花的香味雖然不像水仙花那么香,花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚,但是在我的眼中,仙人掌開(kāi)放的花就是最美麗的花。

  于是,我便走進(jìn)書(shū)房,在我的筆記本上寫(xiě)道:“冬寒夏炎身不屈,春去秋來(lái)青常在。每個(gè)人都要像仙人掌那樣永不放棄!”

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