有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇1
我記得我十二歲的時(shí)候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見一個(gè)沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí),一個(gè)和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時(shí),這個(gè)沒有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的`地方坐了下來。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么?”
他聽后說:“回家干什么。俊
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻(gè)小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”
別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個(gè)胳膊嗎?”
聽了他們的話,這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里,自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來。
對于一個(gè)五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時(shí)間,這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇2
看過《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的'小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇3
有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的`鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇麄円患胰俗谝八N薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的!倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護(hù)更弱小的,你是個(gè)勇敢的孩子!眿寢屨f道。
我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇4
我的身體一直不是很好,經(jīng)常感冒生病什么的,去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對媽媽說讓她不要為我擔(dān)心,我一定會(huì)好好照顧自己的身體,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上,下雨下的特別的大,風(fēng)還一直嘩嘩的刮著,早上上學(xué)的`時(shí)候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關(guān)系的,我會(huì)好好照顧自己的,不讓自己生病。
吃完早飯,我打著傘準(zhǔn)備出門上學(xué),媽媽在后面叫住了我,對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕,因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
一路上我緊緊握住傘,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨傘上,狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了,但是我感覺我的身體是暖和的,多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽。我連忙跑過去扶起他,問他有沒有受傷,他說沒事。我和他一起有說有笑的走進(jìn)了班。
回家我跟媽媽說了這件事,媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇5
放學(xué)路上,狂風(fēng)襲來,刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過我身旁,刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,可我根本沒心思去整弄,想起那張無情的數(shù)學(xué)試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來吧,腳步聲越來越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚,月光透過窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的'心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。
我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的試卷,可眼中卻毫無責(zé)怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說:孩子,每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄(shù)學(xué)啊!”我叫著打斷了母親的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說:“孩子,平靜下來。想起你小時(shí)候?qū)W走路時(shí),走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒有過去,而是在不遠(yuǎn)處鼓勵(lì)著你。終于,你兩只稚嫩的手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來……這樣,你便學(xué)會(huì)了走路!贝巴獾耐盹L(fēng)飄動(dòng)了母親的發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!
看著母親鼓勵(lì)與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設(shè)法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和,涼風(fēng)吹進(jìn)房內(nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對母親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,拭去了眼中的淚水,接過那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇6
一看《星光大道》有感孩子們,你們是祖國的未來,是祖國的花朵,你們在走向成功的道路上會(huì)有老師、父母、社會(huì)愛心人士的關(guān)愛,只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力,必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵,需要我們用心呵護(hù)成長。
當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺(tái)的節(jié)目,孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩,魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程,我深深的被他們的練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,勤學(xué)苦練的精神所感染,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng),這個(gè)11歲的小男孩,兩歲爸爸出了車禍,成了植物人,媽媽為了幫爸爸掙錢付醫(yī)療費(fèi),從兩歲把他一個(gè)人放在家里,還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧,這個(gè)孩子從兩歲開始照顧爸爸九年,喂他吃飯、洗臉等等,精心照顧爸爸,他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子,榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來說,我比他幸運(yùn),雖說我的智力不夠優(yōu)秀,但是,我有老師、親人的陪伴,大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的`環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ,心想,我也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。我會(huì)加信努力的!我真幸運(yùn)!加迪吧!孩子們,我深信,只要通過不斷的努力,我們的未來一定不是夢!
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇7
時(shí)光走得飛快,一眨眼我就12歲了,看著一些一年級(jí)的小朋友在操場上飛奔,我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個(gè)中午,天空上飄著幾絲白云,陽光照射著我的面龐,我站在預(yù)備區(qū)里等待著我的上場,我的手心里充滿了汗水,頭上流著緊張的汗水。終于我上了場,心中混雜無數(shù)猜想。我會(huì)不會(huì)輸?時(shí)間隨著體育老師的口中流逝,終于一聲響亮的槍聲發(fā)起了,我拔腿就跑,身旁的幾個(gè)同學(xué)也不甘示弱,跟著我的步伐奔跑,時(shí)間緩緩流逝,我的臉一下子變得通紅,不過我依然跑著。
跑了幾圈之后,我有點(diǎn)力不從心了,跑道在我的眼中若隱若現(xiàn),我又跑了一圈,我的腿已經(jīng)沒了知覺;谢秀便钡膿u搖欲墜,突然,我的腳不知道被什么東西絆了一下,我的身體像一個(gè)自由落體重重地倒向地面,只聽見“咚”的一聲,我失去了知覺,大約過了兩三秒,我醒來了,真想重新站起來時(shí),我的腿上傳來了一股錐心的刺痛,我看了一下,我的'大腿上被刮了一條裂,鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著,正想放棄時(shí),我想起了我的同學(xué)和老師父母正在座位上為我加油,我又站起來了,忍著疼痛繼續(xù)跑,可是別人早已遙遙領(lǐng)先,他們已經(jīng)超了我一圈,但我不可以放棄,我越跑越快,快了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……
終于,我成功了,我獲得了第一名,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。
我自豪,我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇8
在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛?墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天,我陪弟弟去打預(yù)防針,進(jìn)入一個(gè)房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學(xué)會(huì)。他們看見針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí),便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí),輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的感覺。
醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會(huì)像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯(cuò)了。
針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復(fù)了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫(yī)生說了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚(yáng)、乳臭未干的`孩子是那么堅(jiān)強(qiáng)!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當(dāng)想到他,我就會(huì)羞愧無比。
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