【實用】選擇堅強作文合集7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的選擇堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅強作文 篇1
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！彼麤]有雙臂，但能用腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自己要精彩的活著。他就是有著“斷臂王子”之稱的劉偉。
用腳彈琴是艱難的，在腳趾頭一次次磨破之后，劉偉不僅沒有氣餒，而是摸索出了如何用腳和琴相處的辦法。他正是以超強的意志力，以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了挫折和困難，實現(xiàn)了自己的目標。我們也要像他一樣，在困難挫折面前永不低頭，而是用自己堅強的意志去戰(zhàn)勝困難挫折。
在很多情況下，我們與成功無緣，并不是因為我們不聰明等種種原因，而是我們?nèi)狈詮姷囊庵�。如果我們具備堅強的意志，就能選擇正確的方向，最終走向成功。
堅強是生命不可缺少的必須品，是成功路上最有效的方法。唯有選擇堅強，苦難才能變成寶貴的財富；唯有選擇堅強，我們才能背起行囊步入成功之路；唯有選擇堅強，苦樂交織的`人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。
我們選擇了堅強，那么我們遇到挫折時，堅強會讓我們勇往直前；當我們在痛苦中掙扎，堅強會在我們掉入無盡深淵前拉我們一把；當我們沉浸在悲傷中不知所措時，堅強會告訴我們：“哭吧，哭出來就舒服了，哭后一定要笑�！眻詮娛俏覀兊臏蕜t，它會讓我們在交叉路上不會選擇放棄，它會讓我們在挫折和痛苦面前不會選擇放棄，讓我們在挫折和痛苦面前會笑著喊道：“我選擇堅強，我永不放棄�！�
堅強的意志是一種無形的力量，是一個人終身受益的財富，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。如果具備堅強的意志品質(zhì)，就能自覺抵制不良思想和行為。做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@就告訴我們，意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝種種困難挫折，實現(xiàn)自己的人生目標。讓我們一起選擇堅強吧！
選擇堅強作文 篇2
知道人世間有太多的坎坷，知道自己會有太多的遺憾，知道每一天都有不開心的事情，知道生命的脆弱，知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好，相信離別是為了相聚，相信哭的淚水之后是甜蜜，相信愛情的`結(jié)局是幸福，相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開心，做了違背自己意愿的事情難過，做了具有愛心的事情看到自己善良的一面，做了朋友就想起該把問候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨，想起愛情甜蜜，想起友情快樂……
選擇了快樂就要把痛深埋在心底，選擇了幸福就要要學會寬容，選擇健康就必須愛護身體，選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實，時時刻刻我們都在面臨選擇，有差之毫厘、失之千里只說。選擇是一種能力的體現(xiàn)，結(jié)果是一種心情或者是一種態(tài)度。
堅強應該是一個褒義詞吧？我不知道骨子里有沒有堅強的概念，只想著選擇的過程的艱難。屏棄固有的觀念，經(jīng)歷疼痛，找到平衡，選擇了堅強。
于是，堅強就意味著你離開了柔弱，看到了痛苦之后的燦爛，把傷口掩飾在笑顏后面，有了歷練變得成熟，將生命的魅力展示到極限，淚水被你吞咽，疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強，不能接受自己不理解的，他們說，接受自己不能改變的，改變自己不能接受的，矛盾的話似乎還有哲理。堅強不是接受，不可改變，是選擇，就是選擇，一種痛苦的選擇。他需要勇氣，需要面對，需要向前不回頭，需要改變，需要信心……
感謝：親情的關注，受傷后我找到哭的地方；愛情那電閃雷擊的眩暈，讓我體會失去的痛深不可測；友情的溫暖，傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你，有了大家，我選擇堅強。不能說回報。我愿意讓你看到我的笑顏，看到我燦爛的臉，看到苦痛在手中放飛，漸飛漸遠……春天在眼前。
于是，我選擇堅強。為自己選擇。
選擇堅強作文 篇3
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的`意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數(shù)時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇堅強作文 篇4
在暑假里，我看了《面對災難，我們選擇堅強》，這本書講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現(xiàn)。
任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園，當救援隊來救她的時候，聽見她在廢墟下唱歌，而且還安慰救她的叔叔，她不怕，請他們不要擔心。這真是一個堅強的小姑娘。
鄒雯櫻――舍己救人的'藏族女孩。她是班上的體育尖子，跑得最快，但是，她為了幫助老師組織同學撤離卻跑到了最后，最終沒能還生。我從鄒紅櫻的身上學到了很多東西，一個人心中要有愛，愛是無私的。
像這樣的孩子還有很多，當災難來臨時，他們表現(xiàn)堅強、勇敢、團結(jié)和自強不息，這種精神值得我們大家學習。
選擇堅強作文 篇5
每一次難過的時候，內(nèi)心都有一個聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著。”我感到心里委屈時，就會不由自主流下眼淚，找一個朋友去訴說自己心中的委屈�？晌矣帜芟蛘l去說呢？
我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中，每過兩三個星期就去那兒看他們，每次回來就想哭。剛上車心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心。”回家后，一個人坐在椅子上，雙眼望著遠處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時，好像有人在耳邊說：奶奶、爺爺總會在某一天離開你�！�
我曾想到離開這個世界，但內(nèi)心里那個聲音告訴我：“死不是惟一的`選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會多么傷心，甚至會跟你一塊死。而且你人生的路還有那么長沒有走。怎么樣才會使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過我奶奶，說：“去農(nóng)村能干什么��？呆在家里吧�！焙髞�，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個電話，有時是爺爺?shù)亩�，有時是奶奶的安慰，想到這里，我認為我必須要活下去，勇于面對困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續(xù)。所以，我選擇了堅強。
選擇堅強作文 篇6
上個星期天，我還在床上睡懶覺。爸爸媽媽興高采烈的說：“姑娘，快起床了！我們?nèi)ヅ郎絿D１我聽見一個鯉魚打挺，從床上蹦起來說：“我去，我去，太好了！我前幾天就想去呢１我連忙穿好衣服，興致勃勃的就和爸爸媽媽去爬山了！
來到了山底下，看到那山上的樹都綠了，花也開了，美極了！我連忙蹦蹦跳跳地跑了上去。爸爸說：“慢點，別摔了１我說：“��！知道了１我快速地向山上爬去。我才走了一少半，就覺得好累埃心想：休息一會兒，也好等等爸爸媽媽。不一會兒，又想：我得堅持！就又使了全身力氣往上走，可是覺得這腳好似有千斤重，怎么也走不了。走著走著還摔了一跤。我挽起褲腿，看見膝蓋上全是血，害怕極了，再也無心爬山了。媽媽走過來說：“孩子，不經(jīng)歷風雨，哪能看見彩虹１我心想：嗯，我得學會堅強。我站起來，一步一步往上走，又過了半個小時，我終于爬上了山頂。我站在山上，微風徐徐吹來，遠山及清原縣城的`景色盡收眼底。我終于體會到了杜甫的那句詩的意境“會當凌絕頂，一覽眾山斜。真是無限風光在山峰��！
那一天，我學會了堅強，堅強使我感受到生活的美麗。
選擇堅強作文 篇7
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個世界看見你!”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學習，成為了一位成功的音樂家。因為少年時選擇了堅強，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的'腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個世界。
這些都是我們耳熟能詳?shù)拿耍麄冊庥龅睦щy比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學生面對的只不過是無形的壓力，可以堅強地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?
面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!
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