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堅強的人作文

時間:2023-03-18 19:28:45 勵志作文 我要投稿

關(guān)于堅強的人作文匯編八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的堅強的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于堅強的人作文匯編八篇

堅強的人作文 篇1

  堅強是什么?堅強就是在冷風中仍然堅持著,絕不動搖;堅強就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅強是一種信念,遇到傷害也不理會,仍然頑強地戰(zhàn)斗。對于每個人來說,心目中都有一個堅強的人,在我心目中,文琴茹就是一個非常堅強的人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽老師手捧試卷跨進了教室,簡短地說了一下這次全班語文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分數(shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當歐陽老師念到“文琴茹78分”時,掌聲突然停了下來,同時,也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時成績不錯的啊,這次是怎么啦?考得這么差。

  我環(huán)顧了一下,全班同學都不屑一顧地看著她,覺得她是一個差等生,都瞧不起她。這時,只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語,臉繃得很緊,似乎在說:別小看我,下次我一定會考贏你們的。試卷發(fā)下來后,周圍似乎沒有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學少了很多,就連一向與她要好的一位同學也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實的差等生,誰也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒有臉面似地,這對她來說是多么大的壓力啊!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。

  與此同時,我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛學習了,連平時最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時她特別認真聽講,下課后一回到家,就拿出書本認真學習,周圍同學對她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強,爭做一個堅強的人,爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績,讓大家重新看待她。

  終于,功夫不負有心人,兩周過后,又到考試發(fā)試卷的時候了,歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分數(shù),這次教室里的掌聲很少了,因為這次考試題相當難,大家考得都不理想,沒有幾個人的分數(shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個高分,這時,我無意中聽到一個令人震撼的分數(shù):“文琴茹98分”,頓時,掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見文琴茹高興地離開座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的.范圍,躋身于尖子生的隊列。

  我真欽佩文琴茹,當她是一位差等生時,同學們對她的冷漠沒有讓她消極,她而是勇敢地面對,將挫折化為學習的動力,頑強地站了起來,她是一個平凡的人,也是我心目中最堅強的一個人。

堅強的人作文 篇2

  他,雖然是個殘疾人,但他的生命,并不平凡,雖然他嚴重癱瘓,但他不因此而感到自卑,反而微笑著面對人生。

  他,就是我們小區(qū)的一個人,甚至還是個高中生。在他的殘疾生活里,仍然充滿著陽光 與歡笑

  我第一次看到他的時候,就覺得他值得我們?nèi)W習。那時,他的爸爸正攙扶著他,一步一步艱難地練習走路,雖走得不算很遠,可是,他的步伐充滿了堅定。走著走著,他突然腳下一滑,跌了一跤。我心頭一驚,以為他不會再走下去了,他爸爸也心疼地說:“小杉,你今天還是別練習了吧?”,沒想到,他強忍疼痛,竟然說:“爸爸,您別說了,我相信,我只要一步步走下去,總有一天,我會從輪椅上站起來的!”他的眼睛中,流露出了無限的渴望。

  我完全被驚呆了,區(qū)區(qū)一個殘疾人,竟會有如此的毅力。看著他們父子倆遠去的背影,我明白了,我們也要像他一樣,面對重重困難,不向它低頭。不過,像我們健全的人,有些還不如他,更何況他,他卻有堅強信念的心!

  名師點評:

  本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人,通過講述他學走路的'故事,讓讀者看到了他的堅強,看到殘疾人具備比健全人更堅強的品質(zhì)。故事敘述得很生動,小作者對這位殘疾人的動作和言行進行了生動刻畫,由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極,中心明確,闡述清晰,寫得比較好,但也有可以改進的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強者》或更響亮一點的題目。 “‘你今天還是別練習了吧?’,”改為“‘你今天還是別練習了吧?’” “不過,像我們健全的人,有些還不如他,更何況他,他卻有堅強信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀,但是有些地方還不如他,他有堅強的信念,我們應該向他學習”。

堅強的人作文 篇3

  夜深了,雨滴輕輕地敲打著窗框,屋外風吹著。望著窗外,任由我的思想隨意飄蕩——幾百萬年前,原始人是怎樣生存下去的?

  在原始年代的時候,沒有高大的房屋,原始人就住在陰冷潮濕的山洞里,不能抵擋寒風也不能有效的保暖。他們沒有寬敞的房屋可以擋風保暖,但是他們也沒有現(xiàn)代人的貪心,無論多大的房子,現(xiàn)在人都不會輕易的滿足。

  在原始年代的時候,原始人有獵食的本領(lǐng),什么都是用他們的努力或生命換來的。吃飯的時候沒有煤氣,要鉆木頭取火,要鉆好久好久才能冒出火苗。他們不像現(xiàn)代人用錢直接可以買到食物,回家用煤氣打火,用鍋一燜就可以吃上飯了,有時候煤氣不好使還要抱怨:“這是什么破電器呀!”

  在原始時代,沒有漢字,只能用結(jié)繩記法,或用葉子來傳遞信息。這樣的信息不容易保存,時間一長繩子容易斷裂,葉子容易隨風的心情去安家,他們沒有現(xiàn)代人簡單的漢字,現(xiàn)代人有一張張白紙,又有了鉛筆、中性筆、鋼筆。這些東西方便了我們的交流,表達我們的思想、情感。

  在原始時代沒有電視、手機、網(wǎng)絡,各種電子娛樂商品。每天他們只能相互追跑、打鬧,我感覺那樣的'生活很無聊。她和她們的親人相聚千里也只能長途跋涉才能見上一面。他們沒有現(xiàn)代人的手機,我們可以跟遠在天邊的親人說話,隨時隨地都可以發(fā)短信表達自己心里想的事。有了網(wǎng)絡就可以在手機上玩游戲也可以上網(wǎng)買一些想買的東西,而且都會送到家。而且天熱的時候,不愿意做飯又不愿意出門,面對火熱的太陽回來一身汗就可以上網(wǎng)叫外賣。有了網(wǎng)絡,我的生活變的多姿彩。

  雨停了,一切都靜悄悄的,可我的思緒卻一直停不下來,眼前仍浮現(xiàn)著生活條件簡陋,但卻意志堅強的原始人的形象。

  赫爾曼。黑塞曾經(jīng)說過:“這世間有一種使我們一再驚奇而且使我們感到幸福的可能性:在最遙遠、最陌生的地方發(fā)現(xiàn)一個故鄉(xiāng),并對那些似乎極隱秘和最難接近的東西產(chǎn)生熱愛!

  原始人和現(xiàn)代人的生活截然不同,但我們都擁有同一個精神上的故鄉(xiāng)——人類。

堅強的人作文 篇4

  大自然給人類的啟示無處不在,只要我們做個有心人,就會從中受啟迪。

  一天,爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的.綠色片塊組成,在太陽和風的阻撓下,顯得那樣嬌嫩、弱小可愛。、

  這個星期六的中午,我仔細打量眼前這盆仙人掌,不由得輕輕摸了一下它。突然,一陣鉆心的痛涌上心頭,原來是一根仙人掌的剌深深地扎進了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來,我賭氣地說道“你敢扎我,我一個星期不給你喂水,渴死你,看你怎么辦”。

  一晃眼,一個星期過去了。當我再次看到仙人掌時,卻令我大吃一驚,這盆仙人掌不僅長得高,而且還長得十分翠綠,我簡直不敢相信這是真的。

  通過這件事,我知道了:我們要學仙人掌頑強拼搏,堅持不懈的精神。無論大自然對我們多不公平,自然的生存多么惡劣,都要不只是埋怨,要自已努力打拼一片屬于自已的天地;要頑強地存活著,體現(xiàn)出自已存在的意義。

堅強的人作文 篇5

  堅強的仙人掌我家有很多仙人掌,我非常喜歡仙人掌。仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。盆載的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。家里陽臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了,就是那么隨便地扔在那兒,從沒有給它們除過草,也從沒有施過肥,有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水?伤鼈円廊话菏淄α,從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽草早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌還頂著寒風,不懼周圍的惡劣環(huán)境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了。不,如果你真的`這樣認為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生了根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩,我愛仙人掌。

堅強的人作文 篇6

  有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花,有人喜歡“香自苦寒來”的梅花,而我則喜歡堅強剛毅的仙人掌。

  有一天,我和媽媽逛街的時候,見到一株長相奇特的植物,它的形狀像手掌一樣,穿著一身淺綠色的衣服,全身長滿了小刺。媽媽告訴我那就是仙人掌,它的花是黃色的,一年開一次,開的'時間很短。可是它的生命力很頑強,哪怕沒有水的灌溉,它也能存活很長時間。出于對仙人掌的好奇心,我讓媽媽給我買了一盆。

  拿回家后,我小心翼翼地把它放在窗臺上,經(jīng)常觀察它,細心照料它。時間久了,我越來越喜歡它了。我還知道關(guān)于仙人掌的一個傳說呢。仙人掌,外剛內(nèi)柔之心。在造物之初,仙人掌是世界上最為柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒有人能看到仙人掌之心了,凡是接近她的生物都會鮮血淋漓。很久之后,有一位勇者要鏟除這惡物,劍出刀落,仙人掌變成了兩半,從中卻是綠色的液體。原來,那是被封存的仙人掌之心,由于無人了解其中的寂寞,化成了滴滴淚珠。所以仙人掌的花語是外表堅硬帶刺,內(nèi)心相當甜蜜,寓意著堅強的意思。

  仙人掌不畏酷暑,總能在逆境中生存下來。一株小小的仙人掌,尚且有如此頑強的生命力,何況是我們呢?我們作為祖國新一代的接班人,一定要向仙人掌學習,擁有強大的適應能力和生存能力。我喜歡仙人掌,更喜歡它身上的精神!

堅強的人作文 篇7

  人活在世上就要學會堅強,可一個人堅強的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅強的理由有很多!我?guī)е@個疑問來到了學校,問問自己身邊的同學,一個人堅強的理由是什么?

  來到充滿歡樂的學校,我看到一臉笑容的A,我問他:“一個人堅強的理由是什么?”A說:“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力,我一定是最好的!’I‘mtheking!一點小的挫折算不了什么,況且還有將來的夢,有陽光,有希望!”

  我?guī)е瑯拥膯栴}去問B,B說:“為自己的親人,朋友和自己所愛的人而堅強!就這么簡單。”

  接著我又遇到了正在早讀的C,C說:“生物進化法則‘適者生存,其它不適者將被淘汰’!”

  上體育課時,我看到了正在踢球的D,D說:“人活在世上是為了自己,所以一個人堅強也是為了自己!”

  體育課下課,我碰到大汗淋漓的E,E說:“不要輕易流眼淚,相信自己是最堅強的.!”

  五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的,因為人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱,只能做到比你更堅強。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學會堅強,懂得堅強。讓我們在今后的生活中學會堅強,對于挫折我們不要退縮!

  寄語:

  這一篇文章是寫給愛哭的女孩的!我也是一個愛哭的女孩,每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護我的朋友們!15歲的來臨,我會堅強起來,好好的面對未來的生活!

堅強的人作文 篇8

  仙人掌,它是一種生長在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里,仙人掌是靠什么生存下來的呢?靠的是頑強的意志。

  在我幼兒時期,媽媽送給我一株仙人掌。一個瓦制花盆裝著,它盆子里裝著盡是沙子。往上看,兩只“手”的姿態(tài)就好像在向人們訴說著它的堅強。再往上看,可以發(fā)現(xiàn)頂部在綻放幾朵花。

  這是一株幼苗,雖說是幼苗,但是卻十分堅強。不過幾天后我就把它移植到一個已經(jīng)變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔心,因為沒有足夠的水會使它枯萎,因此天天來為它澆水。媽媽看見我天天在瞎忙活兒,就告訴我原來不需要天天來澆水。我為了看看它有多么頑強,竟半個月也沒有給它澆水。當我再次看著它的時候,我驚呆了!仙人掌居然沒有枯萎,而且還跟以前生機勃勃。它的堅強就就如同鉆石般的堅硬。

  仙人掌不只是擁有堅強不屈的精神,仙人掌渾身都是一個寶,都可以入藥。有清熱解毒,健胃止疼。還可以做盆景,吸收二氧化碳,凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒有水,你能遇上一棵仙人掌,那么就再好不過,你只要拿刀向仙人掌削開一個小口子,仙人掌的汁就流出來,那甘爽的汗就能解渴。

  仙人掌里的水分在沙漠可是來之不易的,仙人掌的.根要便勁往地下伸,一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結(jié)果,只有經(jīng)得起考驗才能磨練出來。

  我愛仙人掌,更愛仙人掌的頑強與那堅強不屈的精神。

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