關于樂觀堅強作文十篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的樂觀堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂觀堅強作文 篇1
世界上的每一個人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個生命，可以享受生活。我們不應該其實他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的.胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來上學，假若在樓梯口看見她，就會發(fā)現，她的臉上帶著笑容，總是以樂觀的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走去。面對他人，從來不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個有毅力的人，盡管不是同一個班級，可是從她每天上下學來看，我就知道，她是個堅強的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關心殘疾人，從身邊的點點滴滴做起，關愛殘疾人，讓他們對生活更加充滿希望!
樂觀堅強作文 篇2
我家隔壁住著位老奶奶。老奶奶已經七十歲了，就要滿七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒有誰逼迫她。
可惜好景不長，幾年前，老奶奶得了中風。右邊的身體完全僵便，不能動了。不知是老奶奶天生樂觀，還是老奶奶堅強， 烏云只在她臉上呆了幾個月，她就開始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。
后來，老奶奶借著柺杖的“幫助”下，開始練習走路�！耙徊健刹�、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。
早上，我去上學時，看見老奶奶在大樹下練習著“甩腳”，于是我就一直看啊看�！昂⒆�，上學去啦！”老奶奶微笑地對我說�！班�，奶奶早！”我下午放學回到家，到家門口時，就看見老奶奶臉上滿是汗珠。于是我便問：“老奶奶，您的'臉上怎么滿是汗珠呀？”“我剛剛運動過。”老奶奶回答。原來，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動量。所以老奶奶臉上才滿是汗珠。
果然，堅持就是勝利。幾個月后，已經“學會”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說：“人生來不就是為了干活兒的嗎？”看著老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。
俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強。”我們難到不應該像老奶奶一樣樂觀堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點，就一定能創(chuàng)造出奇跡！
樂觀堅強作文 篇3
“比賽不能去！”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己：沒什么大不了�！翱墒�，有用嗎？淚珠還不是掉下了，幾個星期的練習難道就這樣化為烏有嗎？為了這次比賽，我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r間，課間休息只有十分鐘啊！我卻也要抓得那么緊，只為那個只有幾小時的比賽�？勺詈蟮慕Y果是什么呢？不是輸了，我連參賽的資格也沒有，我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結果。
那個中午天如墨水一般黑，在蔡老師面前，淚水在我的控制下沒掉落，我使勁忍著，緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸，盡量微笑。那時我只知道，這樣的好處多多，這樣可以告訴老師我很堅強，這樣老師不會為我擔心……然而，離開他身邊我忍不住了，淚如雨下，像斷線的.珠璃，心中有說不出的哭，說不盡的難。同學們都安慰我。要不是有三次這樣的經歷，我很難想像自己能干出什么�；叵氲谝淮�，哪次我付出的艱辛比這次多的多，結果一樣。不可言喻，我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了，還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊，我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經歷多了會堅強嗎？那我為什么會越經歷會沒信心呢？還好我懂得哭：懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒，但會分清場合，分清對象。還好我懂得把這些藏在心里，不讓老師同學擔心，但我真的很希望自己能堅強，能樂觀。在心里的苦沒人能體會，這些我從來沒跟誰說，因為那次我忍住了，蔡老師到現在還認為我很堅強，這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦，會看到屬于自己的的一片藍天、滿地鮮花……
樂觀堅強作文 篇4
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶，也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而，今天上體育課時發(fā)生的那件事，雖然不怎么感人，但卻讓我永遠記住了這一天，同時又看到了弱小的同學堅強的一面……
今天是星期三，體育課是肯定要上的，再加上今天跳繩練習，所以大家都做好了充分的準備。
到了最后一節(jié)課，就是體育課，所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習，但大家的心情依然很緊張，就像十五個吊桶打水??七上八下。接著，體育老師X老師也從辦公室下來了，他那兇兇的眼神望著我們，讓人直冒冷汗。當時，仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們，宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時，通常不說話，把任務交給體育課代表??AA來處理，因此，AA如果的干得不好，都會被X老師罵，所以全班人都不喜歡上體育課。
練習終于開始了！但有四個人沒有帶繩，他們分別是：BBB、CCC、DDD和EEE，他們都要到跑道上罰跑。
練習完以后，X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人，如果誰不跑走路的話，就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來到跑道上，第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績最差的一名男生，但他卻樂觀的對待生活和學習，經常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題，因此經常為班級拖后腿，可這樣卻使他交了更多的朋友，大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。
EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學習，憑著人緣好，在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好，可她卻有一顆善良的心、真誠的心，沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個樂觀的朋友被罰跑，我非常地不安穩(wěn)，但有誰知道，他們已經跑了十幾圈了，已經汗流浹背、氣喘吁吁了，沒有人想打他們，X老師氣憤之下，拿了HHH的`繩，猛地抽了一下他們，DDD被打哭了，然而EEE并沒有哭。后來，DDD、CCC和BBB因為表現得好，所以“解放”了。EEE仍然在跑著。
不知是不是太累了，EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到，在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼，大家都不想看到她哭的樣子，就算睜開了雙眼也不忍心打她，她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇她，X老師看到這個情景，說：“還不打？等一下我打你們！”
聽到X老師的話，我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間，就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課，就相當于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈，所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來到學校后，我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容，她似乎已經忘記早上的事了，依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……
這時，我終于知道什么是樂觀和堅強了……
樂觀堅強作文 篇5
星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個家。
十歲在大都數人看來都是快樂的'，是金色童年中的一個重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重，當上了學校的大隊長，學習上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂觀，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣！
樂觀堅強作文 篇6
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的.意志，更是一種堅強樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！
樂觀堅強作文 篇7
人們總笑著沐浴春風，在春日里歡聲笑語，盡情享受細密的雨帶來的愜意�？晌瘜嵪胂�，能夠笑著走過風雪，面對極寒的人，又有多少？
磨難與挫折總能使我痛苦不堪，停滯不前。因此，我尤為欣賞那個能夠在磨難中保持樂觀堅強的人——因為她具有我最最或缺的品質，而這種品質，著實令我感動。
在我的舊居的地下室，住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中，很不幸，她患上了重病。腦部積水壓迫了神經，眼部失明。這樣的她，雖說已經五周歲了，看上去卻只有兩三歲的模樣。
我早已記不清她的名字，但眼前似乎總能浮現出她腫大而又光禿禿的腦袋，還有她天真快樂的笑容。
也許是她的經歷太讓我心疼，更覺愛憐，我主動與她熟絡起來，成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在，回家后我總輕喚她，而我的聲音響起的短短一兩秒，似乎成了她每天最快樂的時光。話音未落，便能聽到她甜甜道：“姐姐！”
但我不在時，她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象，正需關懷的孩子，怎樣習慣了獨品寂寞。她從不哭鬧，印象里，她永遠是笑著的，她的臉上，早已失去了健康的顏色，卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚，瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤。
記得我曾問她，什么都看不到，會不會很害怕？她用糯糯的聲音回答：“我覺得每天都很開心，所以就感覺不到黑啦！”隨后，又“咯咯咯”地笑個沒完。
此時，我覺得她不是一個平凡的小女孩，她小小的身體里，是一個用樂觀堅強面對磨難的，最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里，其實沒有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼，卻仍舊在通向遠方的路上，無所畏懼地跑呀，跳呀。她是獨行者，是最勇敢的獨行者。
可最終她還是走了。只可惜，她的樂觀與堅強，不足以打敗病魔。
痛苦，傷感，驚訝，一時間全都涌入我的.腦海。我想起她的笑，她在陽光的照射下蒼白的小臉兒，我還想起，她充滿磨難的一生，賦予她的樂觀堅強。
她讓我淚如雨下。但我知道，一束明艷至極的陽光，總能穿透厚重的云翳。
人雖已去，我仍最欣賞她，那個我叫不上姓名的小姑娘，她面對磨難時的樂觀堅強。
樂觀堅強作文 篇8
暢游在書海，讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動你的思緒；暢游在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書海，讓書中美麗的風景陶冶你的情操；暢游在書海……我愛讀書，因為書不但給我?guī)砹碎喿x的快樂，也升華了我的情操，拓展了我的思維。
俗話說：“21天養(yǎng)成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣�；仡櫷�，這個習慣讓我受益匪淺。
小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發(fā)生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮涌來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。
到了中學，我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的'艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！
讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實而樂觀。
樂觀堅強作文 篇9
一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態(tài)度是樂觀，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！
擁有堅強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮發(fā)向上的斗志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解！堅強與樂觀是生活的奠基石，是心靈健康的保障！
曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫(yī)院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈，而另一個強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的`人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂觀面對一切，就能守得云開見月明。而心靈一直處于昏暗而無法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步！
堅強與樂觀是快樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現實，生活就會日漸美好，身心就會更加健康！
樂觀堅強作文 篇10
記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優(yōu)異，無論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開始的拔河比賽。
加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的.汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？
正是抱著這種樂觀的心態(tài)，大家才會心連心，團結一致，取得優(yōu)異成績。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平，樂觀的態(tài)度為我們掃除障礙！
樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態(tài)度！跌倒了，沒關系，可以再爬起來；失敗了，沒關系，再試一次；遭到取笑，沒關系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關系，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母�？墒�，只要你把握好心態(tài)，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！
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