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堅強(qiáng)的作文

時間:2023-03-16 08:20:21 勵志作文 我要投稿

有關(guān)堅強(qiáng)的作文匯編四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)堅強(qiáng)的作文匯編四篇

堅強(qiáng)的作文 篇1

  運動會快要到了,班上有參賽項目的同學(xué)個個緊鑼密鼓,加緊訓(xùn)練。偏偏忙中有錯,邵威因訓(xùn)練負(fù)傷,不能參加比賽了,這可息壞了班上的同學(xué):“哎呀,誰愿意來頂她呢?”“是呀,可響們班參加運動會的人本來擾不夠!”“對呀,上哪找人替她呢?哎!”這時,一個人突然站起來說:“我來試試吧!”這原來是謝苦等!她身體那么弱,能行嗎?我們不禁為德儀把汗。

  時間的車槍飛轉(zhuǎn),一蕪幾天過去,運動會召開了,第一個項目就是跨攔:開始是男生組,從高三到初一,一年級一年級地分組比賽,接著就是女生組……這時耳呼響起了廣播聲:“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦!”天那!就要開始了,我覺得我的心跳逐漸加快,大家都往100米欄起點處張望,當(dāng)看見發(fā)令的老師的手高高舉起時,大家情不自禁地都站了起來,我的心都提到了嗓子眼。“啪”一聲槍響,各班的好手象離弦的箭沖出起點,我們注視著謝芳等,她這時己順利跨過第一個欄,好!跨第二個時也顯得很輕松,這是第三個,她被拌倒了!那一身鮮紅的運動服也滿是塵土,我們剛要跑過去,想把她扶下來,她己經(jīng)自己站了起來,她看見時手們己經(jīng)超過了她,便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命?這時,邵威走到我身旁,悄悄對我說:“哎,謝等等都是為了我,她時我說,她一定要拿到我原來的`名次。就為這,她求勝心切,一步?jīng)]殊實,艷的愿望未能實現(xiàn),她該多難受呀!”

  “呀!快看終點那,謝等芳又摔倒了!”我們一看,果然是她,便趕緊跑到終點去扶她。她見了我們,勉強(qiáng)一笑,說:“我剛才真怕到不了終點了!”

  聽了這話,我心中一動,她真是一個意志堅強(qiáng)的人!

堅強(qiáng)的作文 篇2

  “男人哭吧哭吧哭吧不是罪,再強(qiáng)的人也有權(quán)利去疲憊……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我都會情不自禁的想起我以前的鄰居——王大爺

  王大爺以前是一名老兵,左手曾經(jīng)負(fù)過傷,頭發(fā)也亂糟糟的,臉上被歲月用刀子刻的一道道“傷疤”,而他的眼睛卻炯炯有神。每次我去找他玩,都會讓他講他過去的故事。每次他講故事前,都會說一句:“我這輩子都沒有哭過,真的,一次也沒有!”每次我都閃著大眼睛望著它,從心中產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。

  在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子,我又連蹦帶跳地到王爺爺家玩,我一到門口,王爺爺就看見我了,樂呵呵的說:“啊,可愛的小陳鎮(zhèn),你又來找爺爺玩啦!”“嗯!蔽姨煺娴幕貞(yīng)了一句,然后又拉著王爺爺?shù)氖郑狡鹦∽彀,眼睛閃著光看著王爺爺說:“爺爺,我又要聽故事。”“哈哈哈,好好好,小淘氣。爺爺就給你講一下我當(dāng)年英勇的事跡吧!蓖鯛敔斢檬种冈谖冶亲由瞎瘟艘幌,然后臉上露出了一種自豪的神情。他把我抱起來,然后讓我坐在他的大腿上,邊回憶邊深情的.講起了他當(dāng)年的經(jīng)歷……每次聽他講故事,我都會仿佛身臨其境,看到了當(dāng)時的烽火,槍林彈雨的場景,還有他英勇的身姿。哇,爺爺好厲害呀!每次我都會敬佩地想。

  就這樣,我的童年就在王爺爺?shù)墓适轮卸冗^的,每次不同的故事都讓我感到無比的歡樂,直到有一天……

  那天的天陰沉沉的,刮風(fēng)怒號著,下著毛毛細(xì)雨,我仍然連蹦帶跳地跑到王爺爺家?墒沁@次我在遠(yuǎn)處就看到了有不少陌生的年輕人圍在王爺爺家門口,而且很多人都拿著一張手帕在擦眼淚。我看到這樣的情景,便慢下了腳步。

  爺爺家出什么事啦?怎么那么多人。于是我慢慢的、悄悄地走到王爺爺家門口,伸頭一看:!王奶奶怎么躺在地下呀?我皺起了眉頭,感到很奇怪。這時我看了一下王爺爺,王爺爺雙眼紅紅的,臉上的“傷疤”好像更深了,而且頭發(fā)也好像白了許多。他的表情很奇怪,這使我感到很驚訝。這時,我看到一顆渾濁的眼淚從王爺爺?shù)哪樕匣讼聛,王爺爺連忙轉(zhuǎn)過身去,用手擦掉了眼淚,然后又轉(zhuǎn)過身來看著躺在地上的王奶奶。不久,我聽到了一陣“嗚嗚~”的響聲。我看到了一輛白色的車停在了樓下,然后有兩個身穿白衣,嘴戴口罩的人拿著一個擔(dān)架跑了上來。接著他們很熟練地把王奶奶抬上了擔(dān)架,然后王爺爺跟著那兩個白衣人上了那輛白色的車。很快車又發(fā)出“嗚嗚~”的響聲,向遠(yuǎn)方跑去了。人群也漸漸散去,只留下了一個我……

  過了幾天,王爺爺獨自回來了,而且臉色很沉重,眼睛還是紅紅的。我看到他那個樣,也不敢多問什么。從那以后,每天見到王爺爺,他的臉色依然都是那么沉重。我一直在猜想:王爺爺怎么啦?樣子好可怕呀,是不是沒有玩具玩呀?他到底怎么了?后來,我才從大人口中得知:原來那天王奶奶去世了,王爺爺每天以淚洗臉。

  自從那以后,我再也沒有去找過王爺爺了。在王奶奶去世后的一年里,王爺爺都是眼睛紅紅的,臉色依然沉重。不久,王爺爺也去世了。在王爺爺下葬的那一天,我也去參加了。我看著那張黑白的照片,感覺王爺爺他笑得好慈祥呀!可惜,我再也不能看到他那真實的、慈祥的笑了,再也聽不到他那些故事了……我哭了,我想起了王爺爺曾經(jīng)最喜歡說的話了“我這輩子都沒有哭過,真的,一次也沒有!”

  不,他哭了。他不會為自己的悲苦經(jīng)歷而哭,也不會為自己的傷,自己的疼而哭;但是,他會為了自己心愛的人,而哭。他是一個很重感情的人。再堅強(qiáng)的人也會流淚,即使不在外表上表現(xiàn)出來,但我知道,他的心在流淚……

堅強(qiáng)的作文 篇3

  我家的植物欄又添加了一位新住戶,它就是文竹,可它卻有一個不平凡的來歷。

  一天傍晚,我和媽媽吃完了飯,出去散步。突然,我聽到了“咚”的一聲,只見一個白色的托盤,上面的泥土里種著一棵綠色的小東西,咦?那是什么?媽媽說一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢?媽媽回答不上來。我走近一看,原來,這就是我家缺少的植物文竹!那時它已經(jīng)好多地方都枯黃了,一付沒精神的樣子。還是我來把它養(yǎng)好吧!想著,我將小文竹捧回了家。

  在家里,我為小文竹找了一個漂亮的盆,把它小心翼翼地放進(jìn)盤里,盛滿特制的`營養(yǎng)土,為它澆了充足的水分,一片一片葉子上掛滿了露珠。接著的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉,我特別仔細(xì)地剪著,不放過一個角落,好不容易才把它剪干凈,看它們綠得好像一塊翡翠,我心里高興極了,希望它能成為我家的好風(fēng)景。

  過了幾天,再看見它,我不禁驚嘆道:“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎?現(xiàn)在,它吐著嫩綠色的小芽,好像是真的大竹子一樣,居然活了。這時,我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅強(qiáng),盡管幾天沒有了水,盡管環(huán)境有多么惡劣,它都能在困難中重生,它用一個堅定的信念驅(qū)使著自己,一定要活下來!以后一定會更好的!它讓我心頭一震,不管幾天沒有澆水,不管環(huán)境有多么惡劣,都能重新點起生的希望,相信未來一定會更好!

堅強(qiáng)的作文 篇4

  童年,像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長而茂盛的,成長業(yè)績是如此成長,是從幼兒到青少年的過程,是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程,讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己,也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。

  成長帶給了我們許多,而我從中體會到了堅強(qiáng)的力量,幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒,在各個方面都拔出自我,他在堅強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長的時光中發(fā)生了許多事而有一件事,讓我至今難忘。

  那是在小學(xué)三年級的時候,在經(jīng)歷了半個學(xué)期的過程上,我以良好的態(tài)度面對了一次又一次的測驗,事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測驗中。那時剛學(xué)完加減混合運算,我又一次進(jìn)行了測驗,而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目,至今是什么已經(jīng)不記得了,只隱約記得那一道題太難了,我連筆都沒有碰一下。這時下課的鈴聲響了,前排的同學(xué)把試卷拿走了,我只好放棄無謂的“抵抗”,把手上的卷子交給了老師。第二天,老師把試卷發(fā)下來了,我大概考了個90多分,只因為最后一道題沒有完成,也導(dǎo)致了我只考了全班前十,這時我大哭了起來,老師聞聲聽來,問發(fā)生了什么?我為什么要哭,我正在一邊流淚,一邊咳嗽無法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師,這,這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒有考好。老師聽后,說,不要緊的,這只是其中一次考試而已,你不用這么在意,只要你努力了就好,我是不會怪你,我聽后,半信半疑地問,真的嗎?老師您真的不會怪我嗎?你可不要騙我喲!老師說不會的,我怎么會怪你呢,我于是開心的'大笑起來,這笑聲中帶著一點甜甜的味道在里面。

  到了小學(xué)五六年級時,我已經(jīng)不像原來一樣軟弱了,不再遇到事情就大哭大鬧,而老師在三年級說過的話,我至今還記得,是老師的話,讓我在成長中獲得了堅強(qiáng)。

  成長的歷程有苦有樂,它是每一個人都擁有的,成長是一段趣程,如彎彎曲曲的松間小路,有許多磨難留給你,而不經(jīng)過風(fēng)雨就沒有彩虹,只有勇敢的去面對才能得到無限的可能。

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