【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇1
有一天，媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上，那里有盛開(kāi)的鈴蘭花，朵朵驚奇地叫道：“看，這里還有一朵野薔薇呢！”原來(lái)這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇�，他們一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來(lái)。突然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，媽媽把雨衣遞給東東，東東又把雨衣遞給了朵朵，朵朵疑惑地問(wèn)：“媽媽，你和哥哥也需要雨衣，為什么要給我呀？”媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的�！倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上，說(shuō)：“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，你能保護(hù)更弱小的，你是個(gè)勇敢的孩子。”媽媽說(shuō)道。
我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇2
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話了。直到有一天，他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉(zhuǎn)眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的'父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào)，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號(hào)，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會(huì)給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì)怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對(duì)我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇3
《念書(shū)的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒(méi)有抱怨，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的和爺爺生活著，越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的.生活著。
對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！
我把我和路開(kāi)對(duì)比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷�，做出一些令他們心寒的事情�?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的時(shí)候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)開(kāi)和小膽兒，我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)理解，更要學(xué)會(huì)珍惜。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇4
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問(wèn)金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的孩子，正坐在床上打吊針，她因?yàn)樽⑸淞诉^(guò)多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)�？墒强吹轿覀儊�(lái)了，還露出燦爛的.笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛(ài)的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)！我們問(wèn)她打針痛不痛？孩子說(shuō)：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)�！碑�(dāng)梅子老師跟她說(shuō)不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書(shū)的。”我們聽(tīng)著，無(wú)不感動(dòng)，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來(lái)把情況告訴孩子們時(shí)，有幾個(gè)孩子都哭了起來(lái)，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來(lái)之前把我們的祝福都寫(xiě)在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、可敬的父母！
【堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文】相關(guān)文章：
精選堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文10篇06-19
精選堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文5篇03-22
精選堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文7篇03-22
精選堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文8篇03-21