【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一股無形中而杰出的能量,必須認(rèn)真體會(huì),在我的心靈深處也擁有 堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)星期六,大家報(bào)名參加了一個(gè)戶外露營(yíng)主題活動(dòng)。在考慮前,教師以前說過,那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開始都迷惑不解,不便是玩兒?jiǎn)幔心男┝瞬黄鸬?。直至去的那一天……
星期六的中午,大家正式開始了游戲時(shí)間,教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平,教官拿著話筒對(duì)大家說:“今日帶一起玩一個(gè)游戲,叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著那樣一根深藍(lán)色的棍子排成一個(gè)圈站著,在選2個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),一男一女,她們數(shù)1,2,3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側(cè)人的棍子,不能用手抓只有扶,掉一根棍子,小隊(duì)長(zhǎng)每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐,第二次翻番!
一開始大家沒充分考慮這件事情的嚴(yán)重后果,僅僅當(dāng)玩,每一個(gè)人都是有掉棍子,直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊(duì)長(zhǎng)痛哭,她講她做不下來了,教官以嚴(yán)格的語氣對(duì)大家說,大家這種一個(gè)個(gè)不成器的,如今這兩個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)如同大家的父母,大家做不對(duì)事,就要大家父母擔(dān)負(fù)不良影響,大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。
盡管女大隊(duì)長(zhǎng)早已說她做不下來了,但教官還是依然使他做,還說除非是大家舍棄,那時(shí)候大家都覺得她會(huì)舍棄,使我們想不到的是她講她永不放棄,她堅(jiān)持不懈那幾百的俯臥撐,大家都痛哭,一滴滴打車淚水滑過大家的面頰,為了更好地不許她們做俯臥撐,大家也堅(jiān)決不放棄期待做得最好是,在最終又一根棍子沒了“啪”整場(chǎng)再也不會(huì)人講話,僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……
這一個(gè)手機(jī)游戲,是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的`多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我們成長(zhǎng)的過程中,有父母的呵護(hù),有來自學(xué)習(xí)的奮斗,當(dāng)然也少不了他人的關(guān)愛,一路走來的我們?cè)谒说年P(guān)愛下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以在關(guān)愛中成長(zhǎng)的我們總會(huì)發(fā)生一些難忘的事情。
晴朗的一天是美好生活的開始,我早早的來到了學(xué)校,感受在鳥語花香的早晨閱讀課文的美好,就這樣在快樂中我度過了在學(xué)校的.生活,一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節(jié)課的下課鈴,同學(xué)們一聽便飛一般地跑出了教室,走在回家的路上,我也高興地找到了好朋友,小美,一起回家。
路上有說有笑,怎么就談到啦,放學(xué)發(fā)下數(shù)學(xué)試卷小美高興,得問我你的數(shù)學(xué)考試考了多少分呀,你這數(shù)學(xué)小能手分一定很高吧,話音一落,滿分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來,是興奮所造成的本能吧。小美對(duì)我說不錯(cuò)呀,我真該向你學(xué)習(xí)呢,你就別問我了,給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴,假裝不高興的說,你可真壞,把我的分?jǐn)?shù)得之后嘴就縫住了,我看著他又笑了笑,這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(zhǎng)的聲音,這是怎么了?我在說這話的時(shí)候看著小美沒有看路,于是下臺(tái)階的時(shí)候摔了一跤,唉,這俗話說的真好,樂極生悲一整天都開心的,我現(xiàn)在卻扭到了腳,疼痛越來越重,小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了,因?yàn)槲业哪_開始腫了,很大的一塊,小妹回過了神把我從地上扶了起來,扶著我走了幾步,然后看我滿臉疼痛的樣子,他對(duì)我說你先坐到這里,這也快到家了,我先去叫你爸媽,你這個(gè)大山不能走動(dòng),你要等著我說完,小偉便快速的跑了起來,我看著他的背影不禁感動(dòng)了。過了一會(huì)兒,父母把我?guī)У搅酸t(yī)院,然后這件事情深深的印在我的腦海里。
是的,雖然這件事很小,但我卻很難忘,因?yàn)槲覐倪@件事情感覺到了關(guān)愛學(xué)會(huì)了,堅(jiān)強(qiáng)在關(guān)愛,走出來的我感受到了人間的美好,體會(huì)到了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
謝謝您,媽媽。謝謝您一直以來都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
周五,三門主科的考試卷發(fā)下來了,當(dāng)我拿到試卷的那一刻,我就知道這次考的不是很理想,一霎那,眼淚真想奪眶而出,可是我忍住了,因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我失魂落魄的樣子,叫人笑話,我只好強(qiáng)忍著,勉強(qiáng)笑著?粗鴦e人開心的說笑,突然,感覺到無依無靠的,像是風(fēng)中的沙子,無根,無歸處。
終于,熬到了放學(xué),看到媽媽在等著我,心中突然有一種莫名的暖流襲上心頭,充斥在全身,心里滿滿的.都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看,心中便已經(jīng)猜出一二,問我,只是想確定一下吧。
考試前,媽媽說過,不管成績(jī)好與壞,只要放松、坦然地去面對(duì)考試,不會(huì)批評(píng)我的,我想到這兒,心里更不是滋味了,媽媽那樣鼓勵(lì)我,可我,卻交給她這樣一份成績(jī)單,心里覺得對(duì)不起她,辜負(fù)了她對(duì)我的期望,我都不知道該怎樣對(duì)她說。
我盡量平復(fù)我的內(nèi)心,靜靜地回答她,可話一說,聲音就止不住地顫抖。媽媽問我多少分,我便如實(shí)的回答了她,興許是她聽出我說話聲音的異樣來了吧,便安慰我說,這只是好幾百次中考試中的一次,還不是中考,只要你從此好好努力,奮起直追,在下次考試中就能取得好的成績(jī)了……
媽媽的一番話,像是迷失路途的孩子找到了家,讓我振作起來,過去的,不可能重來,而我能掌控的是現(xiàn)在,是我的未來!
雨后不是總能看到彩虹,但是卻總能看到一片碧藍(lán),干凈的天空!
媽媽,謝謝您一直以來對(duì)我的幫助與鼓勵(lì):謝謝您,總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔:謝謝您,一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會(huì)彷徨,會(huì)無措,會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。
假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒,使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識(shí)了盲文,并逐漸學(xué)會(huì)了說話,用觸覺去感受認(rèn)知這個(gè)世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國(guó)知名女作家。
無獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無緣,但她并沒有就此放棄學(xué)識(shí),她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石,毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí),并精通醫(yī)術(shù),后來又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國(guó)語言,成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。
她們來自不同的國(guó)度,她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書寫著亮麗的青春,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。
當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請(qǐng)不要再糾結(jié)了!青春的`旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)開辟平穩(wěn)的大道;青春的前行難免會(huì)跌倒,只要你毅然爬起,總會(huì)走向光明的殿堂;青春的天空難免會(huì)有陰雨,只要你自信微笑,總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫,不可能無風(fēng)無雨,惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽。
青春如歌,時(shí)而如小橋流水般清新舒暢,時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上,堅(jiān)強(qiáng)成就未來。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書寫青春的美麗篇章!
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