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堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文

時(shí)間:2023-03-12 12:12:59 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文6篇

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇1

  周六上午我們一家人做了一個(gè)小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點(diǎn)脆弱的一面,事情經(jīng)過(guò)是這樣的:

  當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時(shí)候,暢暢從房間里走了出來(lái),我說(shuō):“暢暢,來(lái)休息一會(huì)兒,做個(gè)游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規(guī)則后就開始了。

  她拿著13個(gè)扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結(jié)果是扔一個(gè)扔空了,再扔還是沒(méi)扔進(jìn)去。這時(shí)站在一旁愛開玩笑的老公笑著說(shuō):“暢暢一個(gè)都扔不進(jìn)去一個(gè)都扔不進(jìn)去。”他越這樣說(shuō)暢暢真的一個(gè)也沒(méi)有扔進(jìn)去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實(shí)老公應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)呀,我只是看,也沒(méi)有說(shuō)話,看看她的態(tài)度如何)

  當(dāng)女兒把手中的13個(gè)扣子扔完時(shí),扔進(jìn)的卻寥寥無(wú)幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了,對(duì)老公說(shuō):“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)。繎(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)。 薄拔夜室膺@樣說(shuō)的,看她該怎么應(yīng)付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會(huì)該怎么辦?外面難聽話多得是!

  老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說(shuō)得也對(duì),我把她喊了出來(lái),她真的是生氣了!皶硶,你怎么能這樣呢,首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為,是對(duì)我們的不尊重。”

  都是爸爸說(shuō)我的事。

  爸爸只說(shuō)了兩句話,你就被嚇倒了嗎?他說(shuō)話是有點(diǎn)氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應(yīng)該理直氣壯地說(shuō):“我扔不進(jìn)去怎么了,你扔進(jìn)一個(gè)讓我看看呀!”你這樣拿門出氣,是最愚蠢的做法。以后你可能會(huì)遇到更多類似的事情,當(dāng)事情發(fā)生的地點(diǎn)不是家里,而是學(xué)校、社會(huì)上。當(dāng)別人說(shuō)出這樣氣人的話時(shí)你也這樣做嗎?不,最聰明的做法是拿道理來(lái)說(shuō)服,而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來(lái)激勵(lì)自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱贊我說(shuō)得對(duì)。

  女兒馬上對(duì)她爸爸說(shuō):“你能扔進(jìn)去嗎?我覺得你還不如我呢!我非要扔進(jìn)去讓你看看不可!”說(shuō)完又拿起扣子一個(gè)一個(gè)扔了起來(lái),結(jié)果當(dāng)然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著就抱住了我說(shuō):“謝謝媽媽!”“乖孩子,不用謝,因?yàn)閶寢屩滥隳茏龅煤芎玫摹!?/p>

  孩子正在經(jīng)歷的.也是我們所經(jīng)歷過(guò)的,當(dāng)孩子遇到想不通的事,我們就應(yīng)該站出來(lái),要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對(duì)困難。別人在旁邊無(wú)論說(shuō)什么,不論是有意的還是無(wú)意的傷害到你,你都不要太在意。

  如果你把這些看成是正常的事,習(xí)慣從好的方面去理解,你就會(huì)諒解、包容他們的缺點(diǎn)。這樣,你受到的傷害就會(huì)很小,甚至沒(méi)人可以傷害到你;反之,你會(huì)因?yàn)椴荒芾斫夂桶輨e人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說(shuō)教育女孩子時(shí)一定要讓她學(xué)得厲害一點(diǎn),以免她在外面受別人欺負(fù)。其實(shí),真正的強(qiáng)大,是讓她的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,才能真正避免受傷害。

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇2

  在香山小學(xué)舉行的校運(yùn)會(huì)上,我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的'時(shí)候,為了能奪得冠軍,我加速往前沖,結(jié)果腳底一滑,我重重地摔了一跤,導(dǎo)致小腿多處地方受傷,疼痛不已。但是我強(qiáng)忍著爬起來(lái),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑完了全程。雖然這次沒(méi)有取得好成績(jī),但是我覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  上個(gè)周末,我去婺源旅游,一不小心,手心里扎進(jìn)了一根極小的刺。晚上,舅媽拿來(lái)一根針,幫我挑起刺來(lái)。雖然挑的時(shí)候很痛,但我還是強(qiáng)忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說(shuō):“這根刺太小了,挑不出來(lái)!甭犓@么一說(shuō),我很難過(guò),心想:這么長(zhǎng)時(shí)間我都堅(jiān)持下來(lái)了,我不能放棄。

  于是,我對(duì)舅媽說(shuō):“舅媽,疼點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但請(qǐng)你一定要把刺挑出來(lái)。”最后,在我的堅(jiān)持下,刺終于被挑出來(lái)了,在場(chǎng)的所有人都舒了一口氣。

  經(jīng)過(guò)這兩件事,我明白了:遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇3

  我記得我十二歲的時(shí)候,那里常到姥姥家去玩。

  那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。

  我看見一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí),一個(gè)和他要好的朋友說(shuō):“哎,你的鞋帶開了。”這時(shí),這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見后就跑了過(guò)去說(shuō):“喂,你不有,在這里干什么?”

  他聽后說(shuō):“回家干什么啊?”

  “回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。

  誰(shuí)知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō):“我為什么要家長(zhǎng)幫我系?我自己難道沒(méi)有手嗎?”

  別的'小朋友笑著對(duì)他說(shuō):“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎?”

  聽了他們的話,這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里,自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。

  對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō),雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說(shuō)用一只手了?墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。

  我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩,也從沒(méi)見過(guò)他,但我相信,他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇4

  放學(xué)路上,狂風(fēng)襲來(lái),刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過(guò)我身旁,刺耳、嘈雜的車?guó)Q讓人更加煩悶。

  頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,可我根本沒(méi)心思去整弄,想起那張無(wú)情的數(shù)學(xué)試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。

  我無(wú)力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無(wú)奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來(lái)吧,腳步聲越來(lái)越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。

  已是夜晚,月光透過(guò)窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧?kù)o。

  我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的試卷,可眼中卻毫無(wú)責(zé)怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說(shuō):孩子,每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄(shù)學(xué)!”我叫著打斷了母親的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說(shuō):“孩子,平靜下來(lái)。想起你小時(shí)候?qū)W走路時(shí),走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒(méi)有過(guò)去,而是在不遠(yuǎn)處鼓勵(lì)著你。終于,你兩只稚嫩的手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無(wú)奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來(lái)……這樣,你便學(xué)會(huì)了走路!贝巴獾耐盹L(fēng)飄動(dòng)了母親的.發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!

  看著母親鼓勵(lì)與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設(shè)法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。

  窗外的月光依舊那么柔和,涼風(fēng)吹進(jìn)房?jī)?nèi)讓人倍感清爽愜意。

  我對(duì)母親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,拭去了眼中的淚水,接過(guò)那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇5

  我是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“喜羊羊”。

  我個(gè)子不高,但還較強(qiáng)壯。一雙濃眉大眼,小鼻子可靈啦!紅潤(rùn)的厚唇顯出了一臉的憨厚,再配上一張可愛的帶酒窩的小臉,一位帥真的男子漢就立在你的面前了。

  一次升旗時(shí),由于意外,我的頭部被國(guó)旗的鋼桿砸破了,流了一灘血,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外,但我馬上明白:哭,是解決不了問(wèn)題的.,反而會(huì)加速血液流動(dòng)的。所以,我停止哭泣,淡定了下來(lái),配合老師趕往醫(yī)院。當(dāng)檢查結(jié)果告知我無(wú)腦內(nèi)受傷時(shí),我不顧老師的勸說(shuō),忍痛回學(xué)校參加考試。你們說(shuō),我堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  還有一次,我發(fā)著高燒,媽媽心急如火,一邊照顧我,一邊焦慮不安。這時(shí)的我,雖然很難受,但看到她這么擔(dān)心,就強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,媽。你不用擔(dān)心,我一個(gè)堂堂男子漢,這點(diǎn)小病算什么?”接連幾日的高燒,我咬牙堅(jiān)持住不吭一聲。在我的堅(jiān)強(qiáng)中,遠(yuǎn)離我而去,我知道了:病魔也畏懼堅(jiān)強(qiáng)呀!

  同學(xué)們,做一個(gè)小小男子漢就必須得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇6

  《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影,主要講的是關(guān)于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的'“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話。雖然家里的生活條件很貧苦,但他并沒(méi)有抱怨,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的和爺爺生活著,越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的生活著。

  對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

  我把我和路開對(duì)比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,盡管如此,我還一味的抱怨,討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我卻毫不領(lǐng)情,開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的時(shí)候,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的開開和小膽兒,我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,更要學(xué)會(huì)珍惜。

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