【推薦】堅強(qiáng)的淚水作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)的淚水作文4篇,希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的淚水作文 篇1
淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿面的時候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說著,一段段動人的故事;澆灌著,每一個讀者的心田……
慢慢的回首,搜索著我記憶寶庫,一段往事來到了我的腦海:
那,姥姥的`病床前,望著床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的淚水……
姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡,那一雙充滿慈愛目光的眼睛,一直緊閉……
我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著我的思念,通過那一雙溫暖的手,一點一點注入了姥姥的身心……
我默默的離開了,不想讓在場的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤,或者說,不想讓無助的眼淚在醫(yī)院消逝……
過了一個星期,我又來到了醫(yī)院,推開了醫(yī)院房門,姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來。但,那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前,,撫摸著姥姥的雙手,努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運動。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個“機(jī)器”時,它竟停止了運動。那時的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……
那一天,暑假歸來的我來到了姥姥家的院中,發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……
淚水,是什么?是悲傷的表達(dá),是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛所洗禮……
堅強(qiáng)的淚水作文 篇2
還記得那年夏天,陽光是那么燦爛,六歲的我被媽媽帶到金舞門。當(dāng)我雅嫩雙手推開舞蹈房的大門,迎面而來的是一張張親切的笑臉,緊接著就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著,對這里一切都感到十分新奇,不一會兒,我就深深地愛上了這里。
這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師,友好的舞伴,歡樂的課堂……這一切的一切,就如同夢一般,滋潤了我幼小的心靈,我心中那顆舞蹈的種子開始發(fā)芽。
就這樣,我毫不猶豫地報上了名,上了屬于我的第一節(jié)舞蹈課。上課前,我早早地就在舞蹈房里等候,因為好奇和激動,我控制不往自己的情緒,忍不住偷著笑了。
終于挨到了上課,漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無舞蹈經(jīng)驗的我站在一旁束手無措,看到別人輕輕松松地壓腿,我的心里真不是滋味。正當(dāng)我一知為何是好時,曾老師注意到了我,只見她莞爾一笑,朝我走來手把手地將正確的動作教給了我,那時,我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時,我才真正嘗到了什么叫痛。!
我卯足了勁兒,猛地往下壓,只聽見“咯嗒”一只聲脆響。我感覺到雙腿麻木了,像是被千萬根扎似的.,痛!痛!痛!“啊!”我小聲叫了一聲,努力忍住眼淚,可眼淚就像擰不緊的水龍頭,從眼睛里奪眶而出,委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流,無助地把目光投向曾老師。
曾老師善解人意地陪我坐地一旁開導(dǎo)我,讓我笑一個。我瞬間覺得什么疼痛都沒了,便哈哈地笑著,并瀟灑地抹去淚水,這種喜怒無常就是一種成長,就是一種堅強(qiáng)……
從那以后,淚水沒止,但堅強(qiáng)一直伴隨!每當(dāng)流淚時,我就會想到一定要堅強(qiáng),笑一笑就好了,所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”嘛!
如今,老師從曾老師換成黃老師,雙從黃老師換到鄭老師,一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有我們最清楚,我也從一懵懵懂懂的小屁孩長大成了一位活潑開朗的大姑娘,但永遠(yuǎn)不變的,還是淚水背后的堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)的淚水作文 篇3
每個人都流過淚,有高興地流淚、激動地流淚、委屈地流淚、后悔地流淚——而我印像最深的是一次高興地流淚。
記得那是四年級上學(xué)期時,我在班里是一名好學(xué)生。復(fù)習(xí)期間認(rèn)真復(fù)習(xí),完成各種測試卷。考試時我仔細(xì)答題,不漏過任何一道不題,做完之后,我不敢有絲毫馬虎,一遍又一遍地檢查,突然瞅見一個字多了一豎,急忙用膠帶紙粘掉,我才舒了一口氣。過了幾分鐘,打鈴了,我交了卷子,滿懷信心地走出了考場。
開放學(xué)典禮的時候,老師給同學(xué)們發(fā)卷子,當(dāng)念到我時,我聽到老師說:“劉濤,語文97分,數(shù)學(xué)100分。”我蹦蹦跳跳地走上前去,領(lǐng)了卷子。聽了別人的`分?jǐn)?shù),都沒有超過97分的!
放學(xué)回家時,我感覺連小螞蟻都是那么可愛,天是那么藍(lán),云是那么白,再看看手中的卷子,鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)直勾我的眼睛,慢慢地,慢慢地,淚水不知不覺地流了下來,模糊了雙眼,我知道這是喜悅的淚水。
回到家,我把卷子往媽媽眼前一放,說:“媽媽,我的孫海陽并列第一!眿寢尭吲d地把我攬到懷里說:“兒子,你真爭氣!”暑假里,媽媽為了獎勵我,帶我去上海、杭州、蘇州、無錫之后,還給我買了一臺漂亮的文曲星呢!
我還有很多很多次流淚,下次再告訴你,拜拜!
堅強(qiáng)的淚水作文 篇4
人說:“人生最難逢知己.“而我,可能是運氣好,就遇到了一個知己.
我們的相識是在一種無意的,眼光相撞的那一剎那,敞開心扉暢談的那一瞬間?傊,我們相識的那一天叫做緣。
從小到大,我都不是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,也許是太堅強(qiáng),使我成了一個不為困難、煩惱而流淚,卻為感動、感激而痛哭流涕的怪女孩。
而她,也非是一個嬌公主。卻是一個要照顧別人,愛護(hù)別人,十分堅強(qiáng)的乖女孩。
從小學(xué)起我與她是同窗,一年365天,至少有三分之一的時間,我們能見到。而我在過去的三年里,都一直沒有了解過她,甚至極少與她通話?删驮谌旰蟮哪且惶,我又從新認(rèn)識了她。
┅┅“知了,知了┅┅”窗外的蟬鳴聲和著熱辣辣的太陽,使我的心里極端的浮躁。耳朵里塞滿了電扇“嗡嗡”的吵鬧聲。我托著下巴,盯著眉飛色舞的語文老師,眼皮卻在不!按蚣堋。
“同學(xué)們,其實你們也可以試著用寫信的方式交朋友┅┅”我一聽,便來了精神。
課后,在我后面的坐的一個女孩說,她希望和我做筆友,于是,我爽快地答應(yīng)了。
我們的故事也隨之展開了。
小學(xué)六年生活,在時緊時松的'義務(wù)教育下,飛馳而過。一晃眼,已經(jīng)到了六年級下半學(xué)期。
那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻只穿了一件單薄的T恤!鞍√!”我在走廊上打了一個噴嚏。和我同行的她見我只穿了這么少,于是二話沒說,脫下她的外套給我穿上。還對我說“你這么大個人了,還不會照顧自己?”而她自己,現(xiàn)在卻也只穿了薄薄的一件。
第二天,上午第二節(jié)課都過了,卻仍舊不見她來上學(xué)。后來從老師那兒得之,她感冒了。這時,我在心里申斥著自己。我決定去看看她。
在小小的病床前,我看見躺在病床上的她,面紅耳也紅。
我的眼眶像掉進(jìn)了一粒沙,,變得紅紅的。接著,就像窗外的小雨一般,“嘩、嘩”地往下淌。她看見我那被淚水浸濕的臉龐,笑了笑,只是淡淡地說了一句“不許哭,乖女孩要學(xué)會堅強(qiáng)!蔽彝,強(qiáng)擠出了我的笑容。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽覀兊娜兆泳湍菢,恍恍惚地走到了盡頭。
我們的分別,也那般悄然無息。臨別時,我竟忍住了淚水,笑著和她說再見。而她,卻忍不住流淚了。堅強(qiáng)的她竟然哭了。我拍拍她的背,對她說:“不許哭,乖女孩要學(xué)會堅強(qiáng)!庇谑牵V沽丝奁。
回到家,坐在空調(diào)旁,拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)她的一條信息“不許哭,乖女孩要學(xué)會堅強(qiáng)!
可這是,我的眼睛好像被涼涼的空調(diào)風(fēng)吹濕了,我那“堅強(qiáng)”的淚像決了堤的洪水,流了下來。
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