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【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文400字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1
孩子,別怕,我會(huì)安慰你;親人,別哭,我會(huì)幫助你;大地,別急,我會(huì)保護(hù)你。
這是一次空前的大地震,災(zāi)難是無(wú)情的,但,我們還是憑著自己的本能生存了下來(lái)。那種本能,叫堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑,讓所有人都為之沉醉,那個(gè)美麗的小女孩,叫唐沁。
當(dāng)救援人員使全身解數(shù),好不容易把小女孩救出來(lái)的時(shí)候,出乎所有人的預(yù)料,她忍受著撕心裂肺的痛苦,對(duì)著鏡頭,擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了,所有人都震驚了,面對(duì)她的微笑,所有人,心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺(jué),有著歡喜,有著感動(dòng)。
她,是堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她不會(huì)向困難低頭。她說(shuō),雖然地震會(huì)使我受傷,但,它卻改變不了我的堅(jiān)強(qiáng),所以,再大的困難,我也不怕!
“我們之所以有救援的力量,是因?yàn)楸恍枰仍娜烁袆?dòng)著,雖然我們不算是辛運(yùn)的.,但是,我卻因?yàn)槟苌谶@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族而感到驕傲!畢竟,堅(jiān)強(qiáng)是一筆不可多得的財(cái)富!”一位救援的官兵在救援的時(shí)候,深有感觸的這樣說(shuō)。
堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再迷茫;堅(jiān)強(qiáng),是寶貴的力量;堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人,最美麗的信仰。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2
生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈;但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘;但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂(lè)觀。
興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛(ài)爬山,便在國(guó)慶長(zhǎng)假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭,驕傲地看著后邊慢吞吞的父母,心想:誰(shuí)也賽不過(guò)我!
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)前方是一個(gè)比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路,手盤(pán)在腰背上,雙腿努力地向前挪動(dòng)著!皟鹤,我來(lái)扶你。”我定睛一看,原來(lái)是這位大哥哥的母親,他心疼的看著他的兒子,他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰(shuí)也沒(méi)有料到“砰”的一聲,這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他,而他卻揮了揮手。只見(jiàn)他雙手抓緊泥土,兩眼瞪得通紅,兩腮憋的也通紅,用盡了九牛二虎之力,雙腿挺直,用盡吃奶的力氣站了起來(lái),滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里,咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁,看著大哥哥的.舉動(dòng),我頓時(shí)又會(huì)心的笑了。原來(lái)生命的卑微不在于他的外表,而在于樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心!
這位大哥哥“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心感動(dòng)了我,也激勵(lì)著我:遇到困難一定要迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3
在永嘉的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)殘疾的阿姨,她走路非常不方便,家里的生活條件也不怎么好,而且只有她和她的孩子一起生活。她雖然腿腳不方便,但是她-可以靠那雙巧妙的手來(lái)賺錢(qián),她有時(shí)做打火機(jī)、有時(shí)做手鏈,有時(shí)做夾子…
因?yàn)榘⒁桃粋(gè)人,總是忙不過(guò)來(lái),所以我和弟弟會(huì)當(dāng)玩玩具一樣幫她,但是媽媽總會(huì)以為我們不但不會(huì)做,而且還給阿姨增添了負(fù)擔(dān)。可是阿姨卻和顏悅色的.對(duì)媽媽說(shuō):"沒(méi)事的,我一個(gè)人做的確忙不過(guò)來(lái),有了您家的孩子幫忙,我真的輕松多了,以后啊你就不要說(shuō)他們給我添麻煩了。"
我們整整做了一個(gè)下午后,媽媽就來(lái)接我們回家,回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我覺(jué)得阿姨好堅(jiān)強(qiáng)啊,雖然她身有殘疾,但是為了這個(gè)家,只要能掙一點(diǎn)錢(qián),吃飽穿暖,她就已經(jīng)很滿足了。"
媽媽說(shuō):"對(duì)啊,雖然阿姨身有殘疾,但有阻擋不了她那顆掙錢(qián)的心,我相信只要她肯努力,他一定能成功賺到大錢(qián)
第二天,我們又來(lái)到阿姨家,幫忙做東西,媽媽卻藏在隱蔽處給我們豎大拇指。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是在病魔的糾纏中仍然頑強(qiáng)掙扎,與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路,永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)是……一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正準(zhǔn)備到公園里去玩。那是一個(gè)春天,嫩草破土了,綠芽抽出了,花兒也露出了迷人的笑容,在我心中,春天是美麗的,是沒(méi)有任何缺陷的`。正當(dāng)我與蝴蝶翩翩起舞,與蜜蜂互訴心聲時(shí),一個(gè)殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過(guò),她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐,艱難地走在小路上,更沒(méi)想到她一下子沒(méi)站穩(wěn),就無(wú)助地摔倒在地上,她是那么艱難地想再站起來(lái)可是她的腿好像不由她控制似的,我正準(zhǔn)備過(guò)去扶她,她又一次用手架起雙拐,想站起來(lái),一次,兩次,三次……她都沒(méi)有站起來(lái),我想她應(yīng)該需要我的幫忙吧,我就快步走了過(guò)去攙扶她,她卻搖搖頭說(shuō):“不,我相信我自己能站起來(lái)!”她繼續(xù)重復(fù)著失敗了數(shù)次的動(dòng)作。這時(shí)我被這姑娘的舉動(dòng)震撼了,她是多么堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)人能比的!功夫不負(fù)有心人,她終于站起來(lái)了!她潔白的額頭上,有著無(wú)數(shù)細(xì)密的汗水在滲出,她的臉上浮現(xiàn)出了微笑,這時(shí)她對(duì)自己努力成功的欣慰吧,這時(shí)她的堅(jiān)強(qiáng)。看看她,我為她而自豪!
為什么她即使身體殘疾,還要靠自己的力量站起來(lái),而我面對(duì)一些不開(kāi)心的小事就要眼圈泛紅,那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!在生活中,我要向她學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息!
經(jīng)過(guò)這件事,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)兩得的含義!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇5
第一節(jié)課剛上課,周老師拿著課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課,我們都聽(tīng)出來(lái)了,周老師感冒了,還很?chē)?yán)重。
到下午倒數(shù)第二節(jié)課時(shí),周老師連話都說(shuō)不出來(lái),就一直在那咳嗽,我和徐璐云倆人停下了手中的水筆,心疼地望著周老師難過(guò)的樣子。
我心里正擔(dān)心著,只聽(tīng)“嘔”的`一聲,原來(lái)周老師吐了,臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了,徐璐云悄悄地對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得周老師會(huì)有事嗎?都病得這么嚴(yán)重了,為什么還要堅(jiān)持給我們上課呢?”,
望著周老師難過(guò)的樣子,我的眼睛潮濕了,我動(dòng)情地說(shuō):“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),帶病堅(jiān)持給我們上課,老師那么辛苦地教我們,我們可不能辜負(fù)老師的期望呀!”
徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我們常聽(tīng)老師說(shuō),我們的好成績(jī)就是對(duì)她最大的回報(bào)”。
放學(xué)的鈴聲響了,周老師拿著書(shū)本搖搖晃晃地走出教室,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō),周老師!您真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)出色,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的好老師,我一定要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
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