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堅強的作文400字

時間:2023-03-06 10:45:26 勵志作文 我要投稿
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【精品】堅強的作文400字錦集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】堅強的作文400字錦集5篇

堅強的作文400字 篇1

  每個人在成長的過程中,都會看到很多個瞬間,正是那彈指一瞬,卻讓你受益匪淺。

  那天,我孤獨一人走在回家的路上。突然,一位三、四歲的小男孩跌倒在地,然而并沒有聽到他的哭聲,只見他迅速地站起來。我想起了身邊的同學,同樣是受了一點小傷,卻大呼小叫,還不如一個三、四歲的孩子。現(xiàn)在想想,我們在某個地方跌倒了,站起來繼續(xù)向前走就是了!

  記得在六年級的時候,班主任老師說:“學校要舉行作文比賽,有沒有人要參加。俊睕]有一個人站起來,教室里顯得異常安靜。忽然,有兩個同學站起來了,他們分別是洪佳和吳鎮(zhèn)宇(化名)。教室里頓時一片嘈雜聲,有的人說:“就你們,切。”有的'人說:“哈哈,笑死我了!”還有人說:“你們也想去參加比賽?別讓老師和同學們笑掉大牙!”說實話,他們的成績確實一般般,終于吳鎮(zhèn)宇經(jīng)不住同學們的冷嘲熱諷,坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時老師說:“同學們,我們就給他一次機會,看他到底行不行!

  作文比賽后,我們看見他喜洋洋地走進教室,有人就問:“賽得怎么樣啊?”他笑瞇瞇地說:“我獲得了一等獎!薄笆裁?你得了一等獎?你到底是怎么做到的。俊薄疤鞕C不可泄露,你們自己猜吧!”

  我會永遠記住這兩個瞬間的,它們時時刻刻提醒我要擁有堅強的品質(zhì)和一張充滿自信的臉龐,在人生的道路上克服重重困難,收獲成功的果實。

堅強的作文400字 篇2

  在生活中,有許許多多我們察覺不到的地方一處角落,常常會出現(xiàn)一些生命從地里冒出來,這些生命或許是頑皮的風帶來的,或許是被洪水沖來的,又或許是被人遺下的。

  卻在那石縫間或那不顯眼的角落,隨都可能冒出一些生命來,雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過,但是它們連一點點的喪氣,一點點的氣餒,一點點的傷心和灰心也沒有,它們卻還能堅強的活下去,用自己那柔弱的'身體辟開了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒有阻攔,但是,每當它們長大后,讓人看見了,總會一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳,而它們并不向人們低頭,每當暴風雨過后,雖然它們會被暴風雨打的奄奄一息,但不久過后,它們又會昂起頭來,讓人們知道它們是多么的堅強,多么的頑強。也許在花園里,它們和花兒襯托起來,花兒會顯得高貴些,讓人們贊揚,但沒有它們襯托起來,只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會和它們一樣,是那么的低微;當然,要是花兒太過漂亮,也許會使他們自己喪失了生命,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的人沒空澆水,而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會,它們會把握生命中的一分一秒,每當枯萎時,也毫不喪氣,它們也許在等待著重生的希望。

  它們—小草是多么的堅強啊!雖然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅強!

堅強的作文400字 篇3

  當嫩綠的小芽從泥土中堅強地生長出來,這就是堅強,當面預(yù)料不到的打擊,卻還能繼續(xù)地生活下去,這,也是堅強。

  魯迅,想必大家都并不陌生吧,他是我認為最堅強的人了。有一次,魯迅的父親生了一場病魯迅當時還在上學,他在學校與當鋪之間兩邊跑,不僅沒有拋棄父親,還去為他尋醫(yī)問藥,并早早地上學。魯迅就像梅花一樣高潔,也像向日葵一樣樂觀、積極向上。

  其實植物們也很堅強。嫩綠的綠芽,突破了阻礙,竟能在石頭縫中生長,堅強的仙人掌、不用澆水,不用施肥,也能存活下去,一年四季中都能長青的松樹,不懼酷熱,不懼嚴寒。

  有一次,我就真切品嘗到了堅強的味道,那一個暑假,我異常害怕水,連去游泳館,我都不敢了,但是我的妹妹卻偏偏要去游泳,無奈的我只好陪她去了。剛看到池中的水我就感覺暈頭暈?zāi)X的,不敢下水,妹妹卻說:“沒事的,不要怕”。我心想:萬一抽筋了怎么辦,萬一嗆到了怎么辦?妹妹又說:“你慢慢地扶著梯子下來,堅強點,沒事的”。我回道:“好,好吧,我下來了。”我扶著梯子下來了,水竟然沒有想象中那么可怕,反而涼絲絲的`,舒服極了。我成功了,我做到了,妹妹高興地說:“你真堅強!

  這一次我嘗到了堅強的味道。堅強,是人生中不可缺少的東西。

堅強的作文400字 篇4

  家里有一盆花,花因為我們疏于管理,早已枯萎了,偌大的瓷盆里只剩下堅硬的泥塊。

  一場春雨后,不知道從那里傳播來的種子,不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片?雌饋硎瞧压⒌挠籽。

  聽說蒲公英自立的能力很強,為了驗證這句話的真實性,我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。

  蒲公英雖然沒有人精心的呵護,但卻一次一次在狂風暴雨后下,在烈日下奇跡般地活了過來,一天一天長高,長大,甚至發(fā)出了幾個帶著絨毛的花苞,在柔美的夕陽中挺立。

  誰知道,一場大雪后,帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

  我打量著他,心想:哎,蒲公英雖然熬過了生活的考驗,但還是最終受不了生活的'困苦,看來,書上的介紹有一部分是不科學的。

  沒想到,一天我在看書時卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲,我急忙跑到陽臺上,也被眼前的景象驚呆了……

  原來,在枯死蒲公英的旁邊,竟然發(fā)出了新的綠芽,透出勃勃生機,在早晨溫暖的旭日下為陽臺增添了一份新綠。

  我看著它,萬分驚喜。我被蒲公英頑強的生命力打動了,這種堅強的毅力,不正是我們一生中最需要的嗎?只有在逆境中學會堅強,擁有一顆堅持不懈、獨立自主的心,我們才會成功,才會不愧對我們的人生。

堅強的作文400字 篇5

  堅強是什么?堅強就是有打擊永不頹唐;有挫折永不服輸;有失敗永不妥協(xié);有碰壁永不迂回;有傷痛永不呻吟……

  我的伙伴文文就是一個堅強的人,她在任何的時候都會勇往直前。

  在一個寒冷的冬天,老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了,唯有文文還留在教室里。可都已經(jīng)寫了三遍了,老師還是說中心不突出。這不,又寫完了,文文看了又看,讀了又讀,滿懷信心地走進辦公室,老師看了看,指出了一些錯誤,還要重新寫一遍。文文聽了,氣的把作文撕的粉碎,回到了教室,老師楞住了,認為她會回到座位上用淚水洗臉。然而,老師完全想錯了,文文是個堅強的人,這么點小困難,文文怎么會放棄呢?她又回到座位上,重新拿起筆,寫起第五篇作文,她重新構(gòu)思,列提綱,反復(fù)思考,終于寫完了,老師看了看,點點頭。文文,滿意的笑了。

  文文的堅強,文文的堅持讓她的功夫沒有白費,她的.文章得到了市一等獎,老師表揚她,同學學習她,每一個人都欣賞她。

  堅強,是梅的笑傲冰雪;是雪蓮的流芳巔峰;是仙人掌的駐守大漠;是白楊的守望戈壁……

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